2007年福建省福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高中招生考試

語(yǔ)文試卷

(全卷共6頁(yè),兩大部分。22題;滿分:150分;考試時(shí)問(wèn):120分鐘)

友情提示:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答!請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題!

一、選擇題

1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是(  )。

A.錘(1iàn)         干涸(gù)           惟妙惟(xiào)

B.零(diāo)        生(mò)          深痛疾(wù)

C.和(xù)            釁(tiāo)         走無(wú)路(tóu)

D.對(duì)(xiào)         探(kuī)          倉(cāng)海桑田(cān)

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2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)的一項(xiàng)是(   )。

(1)對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人。我們應(yīng)該_____________他們。

(2)_____________詩(shī)歌,可以讓我們喚起豐富的想像,體味自然的詩(shī)意和人生的情趣。

(3)今年5月在薩格勒布舉行的第49屆世乒賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員____,囊括了五項(xiàng)冠軍。

A.關(guān)愛(ài)                   觀賞                  所向無(wú)敵

B.愛(ài)護(hù)                   觀賞                  不可一世

C.關(guān)愛(ài)                   欣賞                  所向無(wú)敵

D.愛(ài)護(hù)                   欣賞                  不可一世

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3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )。

A.夏天的鼓山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的好季節(jié)。

B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。

C.通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。

D.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。

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4.下面是福州市“城市名片”對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品。其下聯(lián)空格處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是(   )。

上聯(lián):商貿(mào)繁榮         兩塔擎天光禹域

下聯(lián):__________       三山載福毓榕城

A.人杰地靈             B.四季如春

C.人文鼎盛             D.海西明珠

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5.下面對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(    )。

A.《水滸》中頭腦簡(jiǎn)單、粗野率直的魯提轄聽(tīng)說(shuō)柴進(jìn)被藏在枯井中不知生死,便脫得赤條條,手拿兩把板斧下井解救。

B.《瑣記》里的衍太太唆使“我”偷家里的東西變賣(mài)。“我”沒(méi)有照她的教唆去做。她卻放出流言,說(shuō)“我”偷了家里的東西。

C.孩童時(shí)代的保爾被勒令退學(xué)后,到餐館當(dāng)童工。經(jīng)常被廚子頭毒打,遭了不少罪。從此,歷經(jīng)生活的種種磨難。

D.漂流到荒島后的魯濱遜,看到一群野蠻人正在圍攻一個(gè)逃犯。見(jiàn)此情景,魯濱遜拔槍解救了他,并給他取名“星期五”。

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6.朗讀下面句子,句中語(yǔ)意停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

A.舍魚(yú)而。苷普咭                  B.膝子京/謫守巴陵郡

C.食馬者不知其/能千里而食也          D.我以日始/出時(shí)去人近

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7.下面句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是   (      )。

A.小大之,雖不能察,必以情。(監(jiān)獄)

B.故余雖愚,獲有所聞。(士兵)

C.京中有口技者。(善良)

D.河曲智叟以應(yīng)。(通“無(wú)”,沒(méi)有)

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8.下面句中畫(huà)線部分翻譯正確的一項(xiàng)是     (    )。

A.不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

譯文:不因外物好壞和自己得失而或喜或悲

B.自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

譯文:帶著妻子和同鄉(xiāng)來(lái)到這絕境

C.雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

譯文:日行千里的才能不被外面的人看見(jiàn)

D.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

譯文:天空的北斗星曲曲折折,地上的蛇蜿蜒爬行

(非選擇題共l4題,126分)

積累和運(yùn)用(20分)

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二、非選擇題

9.古詩(shī)文默寫(xiě)(每條橫線上填寫(xiě)一句)。(10分)

(1)子曰:“____________________,可以為師矣。”

(2)親賢臣,遠(yuǎn)小人,________________________________。

(3)采菊東籬下,___________________________________。

(4)山重水復(fù)疑無(wú)路,_______________________________。

(5)我寄愁心與明月,_______________________________。

(6)______________________________,留取丹心照汗青。

(7)中秋明月映照著淺淺的海峽。遙望臺(tái)灣,思念親人,人們不禁吟誦蘇軾《水調(diào)歌頭》中祝福親人的名句“_____________________,_____________________。”

(8)自居易《錢(qián)塘湖春行》中的“________________,_______________”描繪了西湖早春的熱鬧景象,真讓人覺(jué)得鳥(niǎo)兒們也在忙著建設(shè)自己的美好生活呢。

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12.本文第③段有些語(yǔ)句體現(xiàn)了作者的豐富想像。第④段有些語(yǔ)句體現(xiàn)了作者的仔細(xì)觀察。請(qǐng)從這兩段中各找一個(gè)相關(guān)語(yǔ)句,寫(xiě)在下面橫線上。(4分)

(1)豐富想像:______________________

(2)仔細(xì)觀察:_____________________

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14.本文作者認(rèn)為我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?(3分)

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15.第③段對(duì)“好人”的詮釋有不同的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)找出并寫(xiě)在下面橫線上。(4分)

(1)南街村人的標(biāo)準(zhǔn):_________________           

(2)季茨林先生的標(biāo)準(zhǔn):_________________

(3)王選院士的標(biāo)準(zhǔn):_________________           

(4)北師大教授的標(biāo)準(zhǔn):_________________

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16.請(qǐng)簡(jiǎn)析第⑤段運(yùn)用一連串比喻句的表達(dá)效果。(5分)

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18.請(qǐng)圍繞“糖紙”這一線索。補(bǔ)充完整相關(guān)情節(jié)。(6分)

(1)表姑讓我們攢糖紙→ (2)___________→ (3)_________→ (4)拋灑糖紙發(fā)泄悲憤

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19.請(qǐng)從①②③的段中找出兩個(gè)表現(xiàn)“我”和世香天真活潑的句子,寫(xiě)在下面橫線上。(4分)

(1)___________________   (2) ______________________

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20.文中的“我”為什么“忽然有一種很累的感覺(jué)”?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)

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21.下面兩小題,任選一題作答。(6分)

(1)點(diǎn)評(píng)第④段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(2)點(diǎn)評(píng)第⑤段中畫(huà)線的句子。

作文(60分)

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22.請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。(60分)

(1)請(qǐng)以“從此,我(他/她)不再___________”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

提示:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。橫線上可以填寫(xiě)的詞語(yǔ)如:任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容……

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

(2)同學(xué)們都讀過(guò)下面的名著和課文,請(qǐng)從中任選一部(篇)。寫(xiě)一篇600字左右的讀后感。

名著:《水滸》(施耐庵)、《西游記》(吳承思)、<魯濱遜漂流記》(笛福)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(魯迅)

課文:《送東陽(yáng)馬生序》(宋濂)、《生于憂患。死于安樂(lè)》(孟子)、《散步》(莫懷戚)、《皇帝的新裝》(安徒生)、《海燕》(高爾基)

提示:①題目自擬。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

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同步練習(xí)冊(cè)答案