1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）

    大自然饋贈(zèng)給人類的詩(shī)意是豐富多彩的。你可以在絢麗的朝陽(yáng)中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，你可以在蔥lóng     的山巒中感受詩(shī)意，你會(huì)在鳥兒棲息中尋找到詩(shī)意，你會(huì)在溪水潺潺中傾聽到詩(shī)意……

    （1）饋贈(zèng)（    ）    （2）絢麗（    ）    （3）蔥lóng（    ）

2．把下列句子依次還原到原文橫線處，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

            ，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。        便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來。小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。         ，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。       ，然后青藤爬過，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般。只能用花粉形容。由此，而擁有世界和自己。

    ①心有明燈 ②心有小窗  ③心有琴弦  ④心有柵欄

    A．①②③④       B．②①③④    C．①②④③    D．②①④③

3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）（2分）

    A．目前，一些廠商在廣告上弄虛作假，對(duì)自己的產(chǎn)品大肆渲染，以此誤導(dǎo)消費(fèi)者，騙取不義之財(cái)，這是一種違法行為。

    B．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。

    C．張藝謀是一位頗具國(guó)際影響力的著名導(dǎo)演，由他率創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)執(zhí)導(dǎo)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開、閉幕式，可謂實(shí)至名歸。

    D．日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

4．讀下面一則材料，用一句話寫出材料給你的啟示。（2分）

    過去挪威人出海捕撈沙丁魚，回到港口往往死魚滿倉(cāng)，魚的賣價(jià)大跌。一些聰明的漁民想出了一個(gè)辦法，就是在整倉(cāng)的沙丁魚中，放進(jìn)幾條鲇魚。當(dāng)船艙擠滿沙丁魚時(shí)，由于自身的惰性它們會(huì)被活活的壓死，悶死。而當(dāng)放入鲇魚時(shí)，鲇魚生性好動(dòng)，它們不停地鉆動(dòng)，使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動(dòng)，激發(fā)了沙丁魚機(jī)體的活力，從而降低了死亡率，延長(zhǎng)了保活期。人們就把這種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應(yīng)”。

鲇魚效應(yīng)啟發(fā)我們：

25．小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍(lán)天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海……

    請(qǐng)以“我渴望         ”為題，寫一篇文章。注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、人名。

    要求：1．請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫詞語(yǔ)，使題目完整，然后作文。

2．文體不限（戲劇、詩(shī)歌除外）

    3．要表達(dá)出真情實(shí)感。

    4．字?jǐn)?shù)不少于600字。