2008年咸豐縣春季八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測 ( 二 )
語文試卷
考時(shí):150分鐘 滿分:120分
一.積累:語文素養(yǎng)的基石(18分)
1. 讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字,并給加點(diǎn)字注音。(2分)
薄暮中來到這座xiāngqiàn 在橫斷山脈與云貴高原之間的古城――麗江,但見滿城青瓦屋掩映在依依楊柳中,雖不見茶馬古道上的馬幫,卻踏上了馬幫磨光的彩石路,聽到了旅游品商鋪鈴鐺的“丁當(dāng)”聲,見到了傍水的街市和錯(cuò)落的古橋……唉,如果不是成千上萬的摩肩接踵 游客,時(shí)光仿佛真的倒流回遠(yuǎn)古。
2. 結(jié)合語境解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2分)
人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人,能從勞苦中找出快樂來。
淘神: 。 會(huì)打算盤: 。
3.按要求修改下面一段話。(2分)
乘車時(shí)希望自己能有個(gè)座位,這無可厚非,畢竟坐著比站者要舒服。但是也要想到,那些年紀(jì)大的人,A他們會(huì)不會(huì)因?yàn)轶w力不支而跌倒?B只能站在車廂內(nèi)隨車輛的顛簸而搖搖晃晃, C由于體質(zhì)弱,“競爭”不過年輕人,車廂內(nèi)有人想過這個(gè)問題沒有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?D面對老弱病殘,不過是舉手之勞而已。
(1)文中畫橫線的句子A、B、C順序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為: 。
(2)文中畫波浪線的D句表意不明確,應(yīng)改為:
。
4.古詩文填空。(3分)
(1)《白雪歌送武判官歸京》中作者發(fā)揮想像,將北風(fēng)比作春風(fēng),將雪花比作梨花的詩句是“ , ”
(2)“嫦娥一號(hào)”繞月探測衛(wèi)星的成功發(fā)射,中華兒女為之自豪,全世界也再次感受到中華民族“ , ”的雄心和氣概(填寫杜甫《望岳》中的詩句)。
(3)晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥《黃鶴樓》)
5.下面各項(xiàng)中,與上下文銜接最好的一組是( )(2分)
請你保留一分單純,使你多一份生活的誠信, ;請你保留一份單純,使你多一份與人的友善, ;請你保留一份單純,使你多一份人生的快樂, ;請你保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量, 。
A. 少一些人情的圓滑世故 少一些心靈的冷漠麻木 少一些精神的衰老疲憊 少一些故作高深的看破紅塵
B. 少一些人情的圓滑世故 少一些精神的衰老疲憊 少一些心靈的冷漠麻木 少一些故作高深的看破紅塵
C. 少一些故作高深的看破紅塵 少一些人情的圓滑世故 少一些精神的衰老疲憊 少一些心靈的冷漠麻木
D. 少一些精神的衰老疲憊 少一些心靈的冷漠麻木 少一些故作高深的看破紅塵 少一些人情的圓滑世故
6. 下圖漫畫中的小老鼠舉著旗子,大喊:“消滅老鼠!”請你結(jié)合圖中的文字說說它的這種舉動(dòng)出于什么目的?(2分)
7.
二、閱讀:交流對話的平臺(tái)(32分)
三、詩歌:感悟人生的窗口(8分)
21.“小橋流水人家”一句描寫出一幅溫馨恬靜的畫面,聯(lián)系全詩,請你揣摩一下作者這樣寫的意圖。(2分)
22.詩歌注重遣詞造句。這首小令的最后一句原為“斷腸人去天涯”,后來又改為“斷腸人在天涯”,請你分析一下“在”為什么比“去”好?(2分)
(二)欣賞下面一首現(xiàn)代詩,回答問題。(4分)
鄉(xiāng)色酒
舒蘭
三十年前
你從柳樹梢頭望我
我正年少
你圓
人也圓
三十年后
我從椰樹梢頭望你
你是一杯鄉(xiāng)色酒
你滿
鄉(xiāng)愁也滿
23.貫穿全詩的思想感情是什么?(2分)
四、文言:扣問歷史的長廊(8分)
25.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)由是先主遂詣亮 ( ) (2)將軍宜枉駕顧之 ( )
(3)常為官傭書以供養(yǎng) ( ) (4)安能久事筆研間乎 ( )
26.將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。(3分)
(1)每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。
(2)居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。
27.請分析一下兩段文字在塑造人物的方法上有何異同。(3分)
五、綜合:合作探究的舞臺(tái)(6分)
材料三:復(fù)旦大學(xué)傳來消息,該校今年(2007年)錄取的3871名新生中,男生1847名,占47.7%;女生2024名,占52.3%,這是該校歷史上女生比例首次超過男生。與此同時(shí),同樣的情況出現(xiàn)在中山大學(xué),該校中文系碩士研究生中女生比例逐年走高――女生和男生的比例從2004年、2005年的6比1上升到2006年的近乎7比1。 (《廣州日報(bào)》
28.你認(rèn)為導(dǎo)致這種“陰盛陽衰”的原因是什么?(2分)
29.出現(xiàn)這種現(xiàn)象是好事還是壞事?請說說你的理由。(3分)
30.如果你是男同學(xué),看了上面三則材料后,會(huì)有怎樣的感想?如果你是女同學(xué),想向男同學(xué)提些什么好建議?(3分)
六、寫作:放飛個(gè)性的樂園(50分)
兩題任選一題。
(一)半命題作文: ,也是一種享受
要求:①加上適當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填:平淡、吃苦、冒險(xiǎn)、助人為樂……。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。③篇幅不少于600字。
(二)話題作文
歌詞:“是不是春花秋月無情?春去秋來,你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你其實(shí)我一直都懂你……”(歌曲《懂你》)
生活中我們曾為自己讀懂一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一個(gè)溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一磨曙光,一片綠葉而感動(dòng)不已。請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“懂你”為話題寫一篇文章。
要求:(1)選擇你最擅長的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容。(2)題目自擬。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。(4)篇幅不少于600字。
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