2008-2009學(xué)年度蒙陰三中第一學(xué)期八年級(jí)期中檢測(cè)
語(yǔ)文試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)(共27分)
1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.憎惡(zèng)瑣屑(xiè) 涎水(xián) B.詰問(wèn)(jié) 惦記(diàn)胡同(tòng)
C.哀悼(dào) 奔喪(sāng)取締(dì) D.頹唐(tuí) 糟糕(zāo) 骷髏(kū)
2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯
C.響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹
3.下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.觸目傷懷(心,心中) 人頭濟(jì)濟(jì)(形容人多)
B.情不能已(停止) 猝然昏厥(出乎意料)
C.情郁于中(聚集) 猶豫再三(重復(fù)三次)
D.識(shí)文斷字(判斷) 從容不迫(不慌不忙)
4.依次填入下列句中空缺處,恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是( ) (2分)
①有人在外的家屬一時(shí)陷入恐慌,四處 新信客,怎么也找不到。
②此后,我就更其 繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》。
③這些日子,家中 很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。
A.物色 搜集 光景 C.物色 收集 情景
C.查詢 收集 光景 D.查詢 搜集 情景
5.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的連線,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)
A.魯迅――《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》――《朝花夕拾》
B.朱自清――《背影》――詩(shī)人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士
C.錢鐘書――《圍域》――小說(shuō)
D.余秋雨――《信客》――小說(shuō)
6.下列有關(guān)文字常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。
B.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理寫的小說(shuō),他是荷花淀派的代表人物。
C.《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。
D.雨果,法國(guó)著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲慘世界》等。
7.下列句子中,朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.造化/鐘/神秀,陰陽(yáng)/割/昏曉 B.存者/且/偷生,死者/長(zhǎng)/已矣
C.天啟/壬戌/秋日,虞山王/毅/叔遠(yuǎn)/甫刻 D.予/獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥/而/不染
8.根據(jù)解釋寫出成語(yǔ)。(2分)
(1)沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以明白。(
)
(2)表示不幸的事情接連發(fā)生。 (
)
(3)非常藐小,不值得一提。 (
)
(4)窮困愁苦而頹廢、失意。 (
)
9.作為21世紀(jì)的青年人,我們更加熱愛(ài)和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。請(qǐng)列舉和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的一則名句。(2分)
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二、閱讀理解
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