2008-2009學(xué)年度淄川初中第二學(xué)期初三期中考試

語文試卷

一、積累與運用(22分)

1.請給下列句中加點的宇注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

一個人對自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便(    )瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做_________(zāo)了,結(jié)果自己害自己。

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2.《出師表》前兩個自然段中有兩個詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的詞語,它們是:(2分)

__________________、__________________

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3.下面的句子有一處錯誤,請在橫線上寫出修改方法。(2分)

①創(chuàng)建文明城市不僅可以進一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施,而且能夠提升市民精神生活的品位。②在省級文明城市創(chuàng)建活動中,全市人民參與程度和創(chuàng)建力度是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“淄博是我家,文明靠大家”的觀念,以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們要齊心協(xié)力,積極維護城市文明形象。

第_________句有語病,修改:____________________________________。

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4.請在下面的橫線上另舉一個典型事例,句式與畫線句相同。(2分)

歷史上,現(xiàn)實中,通過改行,在社會中真正找到自己位置的人,獲得了成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無為的小吏,他不甘忍受這種生活的擺布,懷著一腔熱血,毅然投筆從戎,立下了赫赫戰(zhàn)功;___________________________________________________。

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5.下面是某班舉行的“話說千古風(fēng)流人物”為主題的語文綜合性學(xué)校活動,請你根據(jù)要求完成后面的題目。(4分)

蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中寫到:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”請寫出你心目中的風(fēng)流人物,并說說他的“風(fēng)流”之處,且對你有何影響?

①人物姓名:_________(1分)

②“風(fēng)流”之處:____________________________________(1分)

③對你的影響:_____________________________________________。(2分)

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二、文言詩文閱讀(16分)

三、現(xiàn)代文閱讀(32分)

四、作文(50分)

25.題目:_________,我想對你說

要求:①除詩歌外文體不限。②600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等。

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