2009 年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(湖州市)

語(yǔ)文試題

請(qǐng)考生注意:

1 .全卷分試題卷和答題卷。試題卷6 頁(yè),共23 題。全卷滿分120 分(含全卷書(shū)寫(xiě)3 分)。考試時(shí)間120 分鐘。

2 .請(qǐng)用黑色墨水簽字筆把答案寫(xiě)在答題卷相應(yīng)位置上,做在試題卷上無(wú)效。作文不能另加附紙。

溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題。相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)!

一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(22 分)

1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3 分)

在春天,東風(fēng)吹起的時(shí)候,土壤的香氣便在田野里piāo      揚(yáng)。河流淺淺地流過(guò),柳條像一陣煙雨似的cuàn       出來(lái),空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天… … 稻禾的香氣是強(qiáng)烈的,碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么豐ráo      (摘自《 土地的誓言))

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2.根據(jù)下面語(yǔ)境,為空格處選擇合適的詞語(yǔ),將其序號(hào)填在橫線上。(3 分)

在《 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》 中,我們聽(tīng)到了文化巨人梁?jiǎn)⒊瑢?duì)人生與事業(yè)關(guān)系的宣講;在《 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》 中,我們聽(tīng)到了文壇泰斗雨果對(duì)另一位大師伏爾泰的 ①  ;在《 傅雷家書(shū)》 中,我們讀到了著名學(xué)者傅雷和兒子傅聰?shù)乃囆g(shù)  ②   ;在《 致女兒的信》 中,我們讀到了著名教育家蘇霍姆林斯基對(duì)女兒的愛(ài)情

A .禮贊            B .啟蒙                C .交流

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4.古詩(shī)詞名句默寫(xiě)(① 一④ 題必做,⑤ ⑥ 任選一題)。(6 分)

① 舉杯邀明月,                      。(李白《 月下獨(dú)酌》 )

② 何當(dāng)共剪西窗燭,                     。(李商隱《 夜雨寄北》 )

                       ,葉底黃鵬一兩聲。(晏殊《 破陣子))

                    ,青草池塘處處蛙。(趙師秀《 約客》 )

⑤ 唐代詩(shī)人王維的《 使至塞上》 ,以傳神的筆墨刻畫(huà)了奇特壯美的塞外風(fēng)光,其中意境雄渾、視野開(kāi)闊,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句是:         ,           

⑥ 面對(duì)金融危機(jī),我們積極應(yīng)對(duì),攻堅(jiān)克難,表現(xiàn)出無(wú)所畏懼、積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神,這可以用王安石《 登飛來(lái)峰》 中的詩(shī)句來(lái)形容:         ,             

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5.根據(jù)相關(guān)提示,在下表序號(hào)處填入相應(yīng)的內(nèi)容。(2 分)

作者

作品

有關(guān)內(nèi)容

 

希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。

 

他溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。

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二、現(xiàn)代文閱讀(25 分)

14.科學(xué)家研制“電子生物”的過(guò)程,對(duì)你今后的學(xué)習(xí)生活有哪些啟迪?( 3 分)
三、古詩(shī)文閱讀(20 分)

16.三、四句中流露出作者怎樣的思想感情?( 2 分)

17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3 分)

① 可愛(ài)者甚           ② 可遠(yuǎn)觀而不可玩焉.    ③陶后有聞

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18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2 分)

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖。

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20.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3 分)

得一車(chē)       ② 其貴故           ③ 世間愚人亦復(fù)如

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21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2 分)

即燒為炭,詣市賣(mài)之,不得半車(chē)炭之價(jià)直。

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22.你從文中得到什么啟示?( 3 分)

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四、作文(50 分)

23.我們行走在成長(zhǎng)路上,行囊里有父母的叮嚀,有師長(zhǎng)的教導(dǎo),有朋友的關(guān)愛(ài),還有一路上儲(chǔ)備起來(lái)的勇氣、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)… …

請(qǐng)以“我的行囊”為題目,寫(xiě)一篇文章。

要求:① 文體不限。

② 字?jǐn)?shù)不少于600 字(如寫(xiě)成詩(shī)歌,則要求不少于16 行)。

③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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