2009年湖北省咸寧市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用。(20分)

2.詩(shī)句默寫。(4分)

                ,君向?yàn)t湘我向秦。(鄭谷《淮上與友人別》)

②百囀千聲隨意移,                        (歐陽(yáng)修《畫眉鳥》)

③溫庭筠的《商山早行》中“                    ,                      ”句用六個(gè)意象具體地描繪了一幅旅人早行圖。

④《從軍行》中“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生”與李賀《南園》(其五)中“                

                       ”表達(dá)了相同的志向。

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4.下面這個(gè)句子沒有語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤,但由于缺漏了一個(gè)字,使得句子朗讀起來不那么順暢,請(qǐng)你補(bǔ)出。(2分)

作者逼真而形象地寫出了平時(shí)所見鷹的矯健、灑脫的身姿,以此來反襯出眼前所見之鷹的丑陋。

答:                   

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5.下面一段話,有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠渖嫌枰孕薷摹#?分)

三年的初中生活結(jié)束了,已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶,能啟迪我們不斷地完美自我,認(rèn)識(shí)自我。尤其難忘的是,那些年長(zhǎng)的老教師對(duì)我們的諄諄教誨。

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6.下面一句話屬于一般性的描寫,請(qǐng)發(fā)揮你的想象,增加一些詞語(yǔ)或句子,使用夸張、擬人的手法,使其傳達(dá)出一種炎熱難耐的意境。(3分)

盛夏的中午,太陽(yáng)發(fā)著光,樹上的蟬兒鳴叫著,小草立在路邊。

答:盛夏的中午,                                                                 

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8.結(jié)合文意,說說第二段中加點(diǎn)的“須”字的含義,并簡(jiǎn)述連用兩個(gè)“須”字的作用。(3分)

答:                                                                             

                                                                                 

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9.第二段兩處劃?rùn)M線的句子都是典型的動(dòng)作神態(tài)描寫,請(qǐng)說說它們表現(xiàn)了什么?(2分)

答:                                                                          

                                                                                 

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10.下列表述不正確的一項(xiàng)是(      )(3分)

A.“不太漂亮”在文中指父親說話不中聽。

B.本文從“背影”這個(gè)獨(dú)特的視角,通過兒子的眼睛記錄了感人至深的一幕,體現(xiàn)了作者構(gòu)思的精巧。

C.“我心里暗笑他的迂”,表明我對(duì)父親的關(guān)愛不理解。

D.作者運(yùn)用清新質(zhì)樸的語(yǔ)言,表達(dá)了父子間最真摯的情感。

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11.本文的細(xì)節(jié)描寫,就像電影的特寫鏡頭,給讀者留下鮮明、深刻的印象。下面表述的內(nèi)容不屬于細(xì)節(jié)描寫的一項(xiàng)是(      )(3分)

A.施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的情景描寫。

B.魯迅的《故鄉(xiāng)》中關(guān)于楊二嫂外貌肖像的描寫。

C.都德《最后一課》中關(guān)于小弗郎士上學(xué)時(shí)的場(chǎng)景描寫。

D.吳敬梓的《范進(jìn)中舉》中關(guān)于胡屠戶把銀子攥在手里的動(dòng)作描寫。

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⑤有專家經(jīng)過10年研究發(fā)現(xiàn),風(fēng)電對(duì)于某些工業(yè)生產(chǎn),特別是有色冶金、氯堿等高耗能產(chǎn)業(yè),如能直接非并網(wǎng)利用,會(huì)像黃金一樣寶貴。不但減少或完全消除對(duì)電網(wǎng)的危害,也降低生產(chǎn)成本,大大提高生產(chǎn)效率。通過非并網(wǎng)技術(shù)使風(fēng)電快速進(jìn)入高耗能產(chǎn)業(yè),使"垃圾電"變成"黃金電"。拿電解鋁生產(chǎn)來說,每噸鋁的耗電量是驚人的1.5萬(wàn)千瓦時(shí),如果風(fēng)電專門供應(yīng)大型鋁廠,巨大的電能就被"置換"出去,風(fēng)能也因此獲得了普惠社會(huì)的方式。這是一項(xiàng)革命性的技術(shù),有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,如果能夠成功,中國(guó)的風(fēng)電技術(shù)將領(lǐng)先世界。

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13.結(jié)合上下文,理解第2段中“這是一塊孕育著財(cái)富和夢(mèng)想?yún)s一直被大自然掖藏著的新大陸”的含義。(3分)

答:                                                                          

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14.第3段主要使用了         的說明方法,第5段有一處使用了舉例子的說明方法,這個(gè)句子是:                                                   。(3分)

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15.文中第3段介紹了風(fēng)能發(fā)電的四個(gè)優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)分別用三個(gè)字概括,至少寫出三點(diǎn)。(3分)

答:1:              2:              3:                  

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17.第2段開頭一句話,可以換成另外三種表述而意思不變,請(qǐng)寫出。(3分)

A.                                               

B.                                              

C.                                                

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18.結(jié)合全文理解,標(biāo)題中的“反省”一詞的意思是:                          (2分)

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19.下列表述不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

A.本文的中心論點(diǎn)就是文章的標(biāo)題。

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B.本文3、4兩段論證層次屬于遞進(jìn)關(guān)系。

C.本文使用了舉例論證和道理論證來論證中心論點(diǎn)。

D.本文的語(yǔ)言很值得品味,如“人生前有碧綠、后有金黃”一句,說的就是耕耘與收獲的關(guān)系,生動(dòng)形象,增強(qiáng)了文章的說服力。

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20.下列各句中,最適合用作本文論據(jù)的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.學(xué)而不厭,誨人不倦

B.擇其善者而從之

C.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

D.敏而好學(xué),不恥下問

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22.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

①今乃得一當(dāng)單于          當(dāng):     

②其勢(shì)不行                 屯:      

③固自于大將軍           辭:     

④軍亡導(dǎo)                        導(dǎo):     

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23.下列加點(diǎn)的詞,意思相同的一項(xiàng)是(      )(2分)

A.自以精兵走之               今大將軍徙令臣以東道

B.中將軍從大將軍           無老壯皆垂涕

C.臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)      廣年六十余矣

D.其身不正,令不從      此言小,可以諭大也

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24.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

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1.廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部。  譯:                             

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2.青欲上書報(bào)天子軍曲折。   譯:                                       

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25.請(qǐng)概述選文第一段的內(nèi)容。(2分)

答:                                                       

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26.太史公司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”的諺語(yǔ)來高度評(píng)價(jià)李廣將軍,這一諺語(yǔ)的意思是什么?你能列舉出某一類人物來說明嗎?(2分)

答:                                                                       

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三.寫作表達(dá)。(50分)


同步練習(xí)冊(cè)答案