2009年山西省高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試

語(yǔ)文試卷

一、積累運(yùn)用（20分）

1．下列加點(diǎn)字的讀音只有兩個(gè)不正確，請(qǐng)你找出并改正。（2分）

嘹（liáo）亮             十拿九穩(wěn) （wěn）        鍥（qiè）而不舍

咀（jǔ）嚼              抑揚(yáng)頓挫（cuò）          叱咤（chà）風(fēng)云

愜（qiè）意              重蹈覆轍（zhé）          廣袤（mào）無(wú)垠

沉吟（yín）              相得益彰（zhāng）       鶴（hè）立雞群

歉疚（jiū）              史無(wú)前例（lì）           千錘（chuí）百煉

_______改為_(kāi)______  _______改為_(kāi)______

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2．下列語(yǔ)段中只有兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)有誤，請(qǐng)找出并改正。（2分）

對(duì)聯(lián)集中展示了漢字和漢文學(xué)的風(fēng)韻與品位。對(duì)聯(lián)有春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)、諧趣聯(lián)和裝飾聯(lián)等多種形式。就篇幅而言，對(duì)聯(lián)長(zhǎng)短不一，相差懸疏。短者僅一兩個(gè)字，長(zhǎng)者可達(dá)數(shù)百字；就表現(xiàn)形式而言，有正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)、聯(lián)珠對(duì)、集句對(duì)等，但萬(wàn)變不離其宗。其畢備特征有：字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；平仄相合，音調(diào)和諧；詞性相對(duì)，位置相同；內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。

_______改為_(kāi)______  _______改為_(kāi)______

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3．下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（      ）（2分）

A．天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。（朱自清《春》）

B．長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)?/u>相傳這園里有一條很大的赤練蛇。（魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）

C．雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿。（吳敬梓《范進(jìn)中舉》）

D．他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園――如果是為了顯（炫）耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新裝》）

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4．下列句子中詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（     ）（2分）

A．拳不離手，曲不離口

B．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

C．工欲善其事，必先利其器

D．勿以善小而為之，勿以惡小而不為

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5．“祖國(guó)甲子華誕，風(fēng)云燦爛歲月”。在祖國(guó)60周年大慶來(lái)臨之際，請(qǐng)表達(dá)你的心聲。（要求：用上分號(hào)、嘆號(hào)。）（2分）

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二、閱讀（50分）

②小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來(lái)，小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！”就這樣，女孩的媽媽始終以“只追前一名”的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩2001年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年4月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生―――她就是朱成。2002年6月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年9月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。2003年9月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2006年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。

④希華?萊德是英國(guó)知名作家兼戰(zhàn)地記者。“二戰(zhàn)”結(jié)束后，他謀到了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有跟他簽訂什么合同，也沒(méi)有明確規(guī)定他一共需要寫(xiě)多少個(gè)劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫(xiě)，竟然一口氣完成了2000個(gè)廣告劇本，這個(gè)成績(jī)令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當(dāng)初廣告商要與他簽訂合同的話，別說(shuō)是2000個(gè)劇本，就是1000個(gè)，他也會(huì)退避三舍。世界著名撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)成功地躍過(guò)6.15米、第35次刷新世界紀(jì)錄時(shí)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.15米，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒。”

⑤把目標(biāo)降低到“一厘米”，把期望縮小到“一個(gè)劇本”，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當(dāng)前，才能“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，滿懷信心地走向明天，走向未來(lái)。 “只追前一名”，是一種人生跨越，不僅需要_________，更需要_________。

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19．根據(jù)文章內(nèi)容，將“智慧”和“膽識(shí)”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填在第5段相應(yīng)的橫線上。（2分）

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20．結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出本文題目的深刻內(nèi)涵。（3分）

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21．請(qǐng)分析第3段的論證過(guò)程。（3分）

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22．有人認(rèn)為西華?萊德的事例可以刪去，你認(rèn)為呢？說(shuō)出你的理由。（3分）

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23．朱成的事例帶給你怎樣的啟迪？（2分）

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三、寫(xiě)作（50分）


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