2008-2009學(xué)年度德州市陵縣第二學(xué)期八年級(jí)期中考試

語文試卷

(時(shí)間:120分鐘  滿分:120分)

一、積累與運(yùn)用(28分)

      1.請(qǐng)根據(jù)語境,在下列語段括號(hào)處填上合適的漢字和拼音(4分)

    堅(jiān)毅形象總是不斷地撞擊著我們的心靈:有在凜(    )的天宇下旋轉(zhuǎn)升騰的雨的精魂;有在蒼茫的大海上高傲飛翔的敏感精靈;有那忍rǔ(    )負(fù)重卻不乏剛氣的胡適之母;還有那受盡盲聾折磨卻仍能áo(    )游在美妙夢(mèng)境中的奇女子海倫。讓我們體驗(yàn)到了人們那廣(    )無限的內(nèi)心世界……

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      2.下面句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(    )

    A.解放前,爺爺當(dāng)長(zhǎng)工,吃的是粗茶淡飯,睡的是狗窩豬棚。

    B.入夜,亮化擴(kuò)建后的政府路華燈齊放,流光溢彩。

    C.為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),老師精心設(shè)計(jì)教案,真可謂煞費(fèi)苦心。

    D.我們對(duì)別人成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí),但不可生搬硬套。

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      3.依次填入下列句中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵?分)(    )

    ________,飄逸著沁脾的清香;________,散發(fā)著濃烈的祝福;__________,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。

    ①生命是酒  ②生命是咖啡  ③生命是茶

    A.②③①                 B.①②③                C.③②①                D.③①②

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      4.下邊是一位同學(xué)的筆記,其中有兩處錯(cuò)誤。請(qǐng)按提示運(yùn)用常用的修改符號(hào),在原文中進(jìn)行修改。(4分)

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       換用號(hào):  增補(bǔ)號(hào): 刪除號(hào):調(diào)位號(hào):

①大約在46億年前,地球剛剛形成。②那時(shí)候地球的溫度氣溫很高,地面的環(huán)境與現(xiàn)在完全不同。③天空中或赤日火熱,或電閃雷鳴;地面上熔巖橫溢,火山爆發(fā)。④從火山噴發(fā)出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層。

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5.下列與課題對(duì)應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是(    )  (1分)

A.《五柳先生傳》一陶淵明一東晉

B.《山坡羊?潼關(guān)懷古》一張養(yǎng)浩一宋代

C.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一劉禹錫一唐代

D.《送東陽馬生序》一宋濂一明初

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6.名句填空:(5分)

①在商品經(jīng)濟(jì)的今天,許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞,致力科研,這正如古人言:“___________________,_____________________。”表現(xiàn)他們高潔的志趣和堅(jiān)定的人格。(用《五先生傳》中的兩句話來填寫)

②《過零丁洋》中表明作者以死明志的詩句是__________________,_______________。

③《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿的語句是___________________,________________。

④__________________,松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟》)

⑤《赤壁》一詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:________________________,________________________.

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7.綜合實(shí)踐(6分)

(1)生活體驗(yàn)(2分):

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2008雪災(zāi),2009旱災(zāi),多難興邦!2009旱災(zāi)全國(guó)作物受旱面積1.55億畝,有429萬人、207萬頭大牲畜因旱發(fā)生飲水困難。其中冬麥主產(chǎn)區(qū)受旱面積1.43億畝,重旱4635萬畝、干枯116萬畝。對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響大,而且直接影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,惡化人們生存條件。此請(qǐng)發(fā)表自己的看法:__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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(2)提煉下列材料中包含的信息。(不少于2條)(4分)

    有人到微軟找一份清潔工的工作。在經(jīng)過考試和實(shí)際操作以后,人事部門告訴他被錄取了,向他索要E-mail以寄發(fā)錄取通知書和其他文件。他說:“我沒有計(jì)算機(jī)!比耸虏块T告訴他,對(duì)于微軟來說;沒有E-mail的人就等于不存在的人,所以微軟不能用他。

    他很失望地離開微軟,口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去買10千克的馬鈴薯,挨家挨戶轉(zhuǎn)手賣出。兩個(gè)鐘頭后他賣光了,獲利100%。他又做了幾次生意。把本錢增加了一倍。他發(fā)現(xiàn)這樣可以掙錢養(yǎng)活自己。于是他認(rèn)真地做起這筆生意來,一些運(yùn)氣加上努力,他的生意越做越大,買了車還增加了些人手。5年內(nèi),他建立了一個(gè)很大的“挨家挨戶”販運(yùn)公司,提供讓人們?cè)谧约议T口便可以買到的新鮮蔬菜服務(wù)。

    信息一:__________________________________________________________________

    信息二:__________________________________________________________________

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二、閱讀(42分)

三、作文(50分)

      23.根據(jù)所給提示,完成作文。

      雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡;印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬人的生命;老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣;媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)……瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌,隱藏的是過程的艱辛;顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā),蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間,人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“__________的瞬間”或“瞬間的_________”為題目,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇不少于600字的文章。

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