2008-2009學(xué)年度遂寧市蓬溪縣第一學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
語(yǔ)文試題
說明:本試題滿分150分;考試時(shí)間120分鐘。
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題4分,共40分)
1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.菜畦(w。 澎湃(pài) 嫉(jì)妒 回環(huán)曲(qǔ)折
B.彷(páng)徨 磐(pán)石 戛(gá)然 叱咤(chà)風(fēng)云
C.贏(léi)弱 盔(kuī)甲 歸省(xǐng) 寒風(fēng)砭(biān)骨
D.眼瞼(jiǎn) 恍(huáng)惚 抽搐(chù) 滿目瘡(cāng)痍
2.沒有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是( )
A.人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕
B.婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數(shù) 掙脫羈絆
C.來勢(shì)洶洶 迫不急待 雜亂無(wú)章 勇往直前
D.生意蔥蘢 眼花摻亂 嘰嘰喳喳 相得益彰
3.下列詞語(yǔ)解釋不完全正確的一項(xiàng)( )
A.義憤填膺:胸中充滿義憤。
B.息息相關(guān):呼吸相關(guān)聯(lián),比喻關(guān)系密切。
C.鮮為人知:新鮮的事被人知道。
D.人聲鼎沸:形容人聲喧鬧。
4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
只要擁有一顆純真的心,就可以_______煩惱的枷鎖,在歡樂的草坪上自由漫步;就可以_______失敗的陰影,在勝利的陽(yáng)光下大步前行;就可以_______冷漠的堅(jiān)冰,在熱情的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
A.?dāng)[脫 趕開 砸開 B.驅(qū)散 融化 擺脫
C.?dāng)[脫 驅(qū)散 融化 D.砸開 趕開 驅(qū)散
5.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?( )
A.今晚我要好好地睡一覺,養(yǎng)精蓄銳,好對(duì)付明天的考試。
B.李凱鄭重其事地對(duì)我說:“他要去競(jìng)選班長(zhǎng)!
C.這是一座光禿禿的小山,歷來被看著是不毛之地。
D.這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場(chǎng)擊斃,終于落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。
6.下列句子沒有語(yǔ)病、沒有歧義的是哪一項(xiàng)?( )
A.一個(gè)由外商投資的木材加工廠將在今年底建成投產(chǎn)。
B.“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng),這是極其錯(cuò)誤的。
C.經(jīng)過這次野餐活動(dòng)之后,使我和李遠(yuǎn)之間的友誼加深了。
D.魯迅十分重觀少年兒童的文藝創(chuàng)作,他指出:兒童的命運(yùn)便是將來的命運(yùn)。
7.下面的說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )
A.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》是一篇用散文形式寫成的“黃河頌”,民族精神頌。作者李大釗是中國(guó)最早的馬克思主義者,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。
B.《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》,作者林海音,臺(tái)灣作家。
C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,這部書是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。
D.《從百草園到三昧?xí)荨、《社戲》都是魯迅先生的散文?/p>
8.從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一項(xiàng)是( )
學(xué)習(xí)只要一點(diǎn)一滴,善于積累。__________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
A.細(xì)小的石子雖然不顯眼,卻能鋪出千里路
B.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子
9.填入橫線處的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( )
竹,是上蒼賞賜南山的肺,吐納氧氣,滋生水汽,_______,_______,_______,_______。
①瀉進(jìn)山腳下的洼地 ②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠
③匯成一泓清瑩的靜湖 ④跌落巖縫匯聚成“丁冬”作響的山泉
A.①③④② B.②④①③ C.④③①② D.②③④①
10.當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你認(rèn)為說法比較委婉得體的一項(xiàng)是( )
A.當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問題時(shí),你說:“好吧,咱們一起來研究研究!
B.當(dāng)你乘車被人踩腳時(shí),你說:“喂,怎么走路的,沒長(zhǎng)眼!”
C.你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們夸你:你說:“過獎(jiǎng)啦,我有天賦嘛!
D.同學(xué)苗苗被自行車撞傷,你打電話給她媽通報(bào)情況時(shí)說:“阿姨,不好啦,苗苗出車禍了!”
二、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(共10分)
11.古詩(shī)文積累。(每空1分,共6分)
(1)韋應(yīng)物《滁州西澗》中描寫出水急舟橫的兩句詩(shī)是_____________,_____________。
(2)趙翼《論詩(shī)》中表明代代都有影響后世人才的兩句詩(shī)是_________________,_________________。
(3)在趙師秀的《約客》一詩(shī)中,表現(xiàn)作者心情寂寞的句子是:________________,________________。
12.下面是某校在開展“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)360名初中生“追星對(duì)象”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)扇形圖,請(qǐng)根據(jù)這個(gè)“追星對(duì)象”的調(diào)查情況,回答后面的問題。(4分)
(1)研究了圖中的有關(guān)數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn):________________________________。(2分)
(2)看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你的建議是:________________________________。(2分)
狼
①一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
②屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
③屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
⑤狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
三、文言文閱讀(每小題2分,共10分)
四、現(xiàn)代文閱讀(30分)
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