2009-2010學年度棗莊市臺兒莊第一學期八年級期中階段性評價

語文試卷

一、積累與運用(30分)

1.給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

(1)燦爛的陽光當窄,呼吸粗(    )的山中氣息,心中漂浮著獨處自(    )時所有的孤獨感。

(2)人們不難想象,那雄渾的天qióng,蒼茫的大海,從黎明前的沉沉暗夜里升起第一線shǔ光,燃起第一支火炬,這該是何等壯觀。

注音:粗獷(    )    自。    )

寫字:_____________,_____________

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2.加點詞解釋不正確的一項是(    )(3分)

A.無(拘束)    無(滿足)    飲(茶)                明眸善睞(看)

B.漫(更加)    消(遮蔽)    四(角落)            不相屬(了解)

C.擁(聚集)    消(遮蔽)    厚(鳥獸的細毛)  譚鋒暢(才)

D.神(千里馬)  裳(彩云)    馳(奔跑)        ?英雄淚(擦、揩)

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3.根據(jù)課文原文填空,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )(3分)

(1)但很長很長時間,我卻沒有_________看日出,而只能從書本上去欣賞。

(2)它沒有了光焰,顏色像我們寫春聯(lián)時用的那種紅紙。柔和、美麗、________,甚至給人一種不真實的感覺。

(3)勝利之夜,那些遍布城市的樹依然郁郁蔥蔥,似乎在歡呼人類的________與人心的博大。

(4)聽呀,這普徹的歡聲;看呀,這________的光明!

A.機緣  安謐  傲骨  普照    B.機會  安謐  傲骨  普照

C.機緣  安靜  傲骨  普照    D.機緣  安謐  傲氣  普耀

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4.根據(jù)課文原文,填入空白處的句子,語序排列正確的一項是(    )(3分)

這巨人________,――在流久慕未見而將見的悲喜交互的熱淚……

①仰面向著東方,②豎立在大地上的頂尖上,③在盼望,在迎接,在催促,在默默地叫喚;④平拓著一一雙長臂,⑤在崇拜,在祈禱,在流淚

A.⑤②①③④   B.②①③④⑤  C.②①④③⑤    D.⑤②①④③

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5.下列句子中成語使用不正確的一項是(    )(3分)

A.宇宙便把它那無與倫比的光華、風采,全部展現(xiàn)在我的眼前了。

B.我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必能明眸善睞了。

C.終于,它下定決心。大義凜然地對準一個方向前進。此刻,這只螞蟻從我面前的稿紙上面爬過,信念堅定。

D.然而,我有理由相信,一般的螞蟻都屬欺世盜名之徒。

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6.文學知識搭配不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )(3分)

A.《泰山日出》――徐志摩――現(xiàn)代――作家

B.《辛勞的螞蟻》――馬克?吐溫――英國――作家

C.《小石潭記》――柳宗元――唐代――文學家

D.《白洋潮》――張岱――明末清初――散文家

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7.對文意理解分析不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )(3分)

A.《日出》一文運用了“象征”的寫作手法,題目“日出”象征了新中國強大的生命力。     

B.《螞蟻》一文不在贊揚螞蟻,也不是贊揚人,而是通過擬人化的手法,將表現(xiàn)人的意志、行為的重大詞語(重大判斷、義無反顧、信念堅定)用來表現(xiàn)螞蟻這種小動物。

C.《每天誕生一次》一文通過寫作者每天清晨醒來時的感覺及所為,表達了作者對生活的熱愛與珍惜之情。

D.《天上的街市》表達了作者郭沫若對愛情的渴望與贊美之情。

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二、閱讀理解(40分)

二、寫作表達(50分)

21.仰望蒼穹,浮想宇宙之奧妙;俯察萬物,體驗生命之機趣;臨水騁懷,感悟自然之靈秀。親愛的同學們,只要你用心靈去感悟,用真情去體驗,用智慧去辨析,生活中無處不蘊含著情、愛、緣,無處不閃耀著真、善、美,請以“――就在生活中”為題,寫一篇不少于600字的文章。

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