2008年新課標(biāo)江蘇版九年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試?B卷
語文試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(35分)
1.根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(6分)
yíng( )聯(lián)
悵wǎng( ) 干hé( )
yíng( )繞 陰huì( ) qiè( )意
2.下面的句子空缺處,應(yīng)填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)
對(duì)于剛剛冒出地面的泉水來說,這未嘗不是一個(gè)熟悉的、安逸的小天地。它滿可以在這里流連徜徉,直到春花凋謝,秋草枯黃……但是,它不,涓滴之水,志在海洋。小水潭 不了它,小石塊 不住它,小花草 不了它。打了一個(gè)轉(zhuǎn)身,滑下斜坡,它唱著歌,汩汩地向前流去。
A.阻擋 挽留 吸引 B.吸引 阻擋 挽留
C.挽留 阻擋 吸引 D.阻擋 吸引 挽留
3.下列加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)
A.昨日,我市電視臺(tái)播發(fā)了一則消息:某某市減肥藥市場(chǎng)魚龍混雜。
B.班長(zhǎng)對(duì)人誠實(shí)熱情,襟懷坦蕩如砥,得到同學(xué)們的熱愛和支持。
C.消防部門曾多次指出這個(gè)商場(chǎng)的防火設(shè)施不夠完善,防火通道狹窄等問題,商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)始終不以為然,以至釀成了這次大禍。
D.我正這樣胡思亂想著,突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅見了我的那個(gè)小腳夫的身影。
4.選出下列各組語句中沒有語病的一項(xiàng)。( )(4分)
A.一個(gè)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步剛開始發(fā)展的時(shí)候,這個(gè)產(chǎn)業(yè)就會(huì)處在快速上升的階段,成為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè);反之,則成為夕陽產(chǎn)業(yè)。
B.20世紀(jì)末,人類能否和平邁入新的世紀(jì),取決于西方資本主義對(duì)世界走勢(shì)的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。
C.乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說,乍得政府希望與利比亞談判,以尋求解決兩國間的矛盾。
D.我們歷來主張向外國先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒,而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來反對(duì)盲目照搬外國,全盤西化一事實(shí)證明,那樣做是極端錯(cuò)誤的。
5.下列句子橫線處依次填入內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(4分)
①爆炸時(shí),外部燃料箱的尾部首先斷裂, 。有的專家認(rèn)為,助推器有燃料外泄的可能。
②書目歷來受到人們的重視, 。古代學(xué)者認(rèn)為不治目錄之學(xué),無以讀天下之書。
A.①把兩個(gè)固體燃料助推火箭推到相反方向。
②被稱為讀書治學(xué)的門徑和打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
B.①把兩個(gè)固體燃料助推火箭推到相反方向。
②人們稱它為讀書治學(xué)的門徑和打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
C.①兩個(gè)固體燃料助推火箭被猛推到相反方向。
②人們稱它為讀書治學(xué)的門徑和打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
D.①兩個(gè)固體燃料助推火箭被猛推到相反方向。
②被稱為讀書治學(xué)的門徑和打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
6.人物說話得體的一項(xiàng)是( )。(4分)
A.大娘雖然沒文化,跟人聊起這幾年的變化卻是滔滔不絕:“自改革開放以來,我家的生活日益美滿。兒子見我年邁體弱,不僅不讓我從事田間勞動(dòng),連家務(wù)勞動(dòng)也……”
B.胡大為在“問卷”上寫了自己的希望:“老師,我現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,熱切地盼望能得到您的指導(dǎo)和幫助!
C.離上課還有30分鐘了,劉新跑到李老師跟前:“老師,我去買磁帶,上課可能遲到。有言在先,你可別說沒事前請(qǐng)假!”
D.電話撥通了,小林高聲叫道:“咳!媽,我晚上要去補(bǔ)課,你必須馬上回去給我做飯!”
7.補(bǔ)寫句子。(4分)
沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有 ,是沒有 。
8.當(dāng)今世界,森林面積銳減,土地急劇沙化,水土大量流失,環(huán)境被嚴(yán)重污染。生態(tài)性災(zāi)難已成為威脅人類生存和社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重危機(jī)。
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容,擬二條有關(guān)“環(huán)保”的宣傳標(biāo)語。(4分)
(1)
(2)
二、閱讀理解。(65分)
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