1．的相反數(shù)等于

A．6             B．             C．           D．

2．“地球一小時”是世界自然基金會向全球發(fā)出的熄燈環(huán)保活動，呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府共同參與到地球的節(jié)能環(huán)�；顒又校畵�(jù)稱，全球如果有1億家庭關燈一個小時，就將減少550000噸二氧化碳的排放．將550000用科學記數(shù)法表示應為

A．      B．        C．       D．

3．在函數(shù)中，自變量x的取值范圍是 

   A．x≠3           B．x≥3           C．x＞3           D．x≠0

4．如圖所示的幾何體的主視圖是

5．把多項式xy²－16x分解因式，結果正確的是

A．   B．    C． D．

6．如圖，AB是⊙O的弦，OD⊥AB，垂足為C，交⊙O于點D，點E在⊙O上．若

∠BED=30°，⊙O的半徑為4，則弦AB的長是

A．4          B．        C．2            D．

7．有6張形狀、大小、質地均相同的卡片，正面分別印有數(shù)字1、2、3、4、5、6，背面完全相同．現(xiàn)將這6張卡片洗勻后正面向下放在桌子上，從中隨機抽取一張，抽出的卡片正面印有的數(shù)字是偶數(shù)的概率是

A．         B．          C．           D．

8．如下圖，是一個棱長為2的正方體，一只蜘蛛在頂點A處，一只小昆蟲在頂點B處，則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長是

    A．6          B．2+     C．         D．

9． 化簡：=                  ．

10．若，則mn的值為             ．

11．某學習小組7名同學一周參加體育鍛煉的時間分別是（單位：小時）：6，7，6，8，9，    8，9，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是              ．

12．如下圖，每個多邊形的邊長都大于2，分別以多邊形的各頂點為圓心，1為半徑畫�。ɑ〉亩它c分別在多邊形的相鄰兩邊上），則第6個圖形中所有弧的弧長的和是         ，第n個圖形中所有弧的弧長的和是             （n為正整數(shù)）．

13．（本小題滿分5分）

計算：．

14．（本小題滿分5分）

解不等式組

15．（本小題滿分5分）

已知：如圖，B、C、E三點在同一條直線上，AC∥DE，AC=CE，∠ACD=∠B．

求證：BC=DE．

16．（本小題滿分5分）

 已知 ，求代數(shù)式 的值．

17．（本小題滿分5分）

已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（－2，1）、B（1，n）兩點．

（1）求反比例函數(shù)的解析式和B點的坐標；

（2）在同一直角坐標系中畫出這兩個函數(shù)圖象的示意圖，并觀察圖象回答：當為何      值時，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值？

（3）直接寫出將一次函數(shù)的圖象向右平移1個單位長度后所得函數(shù)圖象的解析式．

18．（本小題滿分5分）

已知：如圖，在梯形ABCD中，AD//BC，∠D=90°，∠B=60°，CD=，BC=9，cos∠DAE=，求AE的長．

19．（本小題滿分5分）

已知：如圖，AB是⊙O的直徑，E是AB延長線上的一點，D是⊙O上的一點，且AD平分∠FAE，ED⊥AF交AF的延長線于點C．

（1）判斷直線CE與⊙O的位置關系，并證明你的結論；

（2）若AF∶FC=5∶3，AE=16，求⊙O的直徑AB的長．

五、解答題（本題滿分5分）

請你根據(jù)以上信息解答下列問題：

21．（本小題滿分5分）列方程或方程組解應用題：

在學校開展的為偏遠貧困地區(qū)的少年兒童捐獻文具的活動中，甲、乙兩班共捐獻文具260件，已知甲班有40人參加了此次活動，乙班有35人參加了此次活動，且乙班人均捐獻文具的件數(shù)是甲班人均捐獻文具件數(shù)的倍，問甲、乙兩班各捐獻文具多少件？

22．（本小題滿分5分）

如圖所示，有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊，其中一種紙片的兩條直角邊長都為3，另一種紙片的兩條直角邊長分別為1和3．圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1．

（1）請用三種方法（拼出的兩個圖形只要不全等就認為是不同的拼法）將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形（非矩形），每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上，互不重疊且不留空隙，并把你所拼得的圖形按實際大小畫在圖1、圖2、圖3的方格紙上（要求：所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合；畫圖時，要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡）；

（2）三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值？若是定值，請直接寫出這個定值；若不是定值，請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少；

（3）三種方法所拼得的平行四邊形的周長是否是定值？若是定值，請直接寫出這個定值；若不是定值，請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的周長各是多少.

圖1                             圖2                             圖3

七、解答題（本題滿分7分）

23．已知以x為自變量的二次函數(shù)y=x²＋2mx＋m－7．

（1）求證：不論m為任何實數(shù)，二次函數(shù)的圖象與x軸都有兩個交點；

（2）若二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點在點（1，0）的兩側，關于x的一元二次方程m²x²＋(2m＋3)x＋1=0有兩個實數(shù)根，且m為整數(shù)，求m的值；

（3）在（2）的條件下，關于x的另一方程 x²＋2(a＋m)x＋2a－m²＋6 m－4=0 有大于0且小于5的實數(shù)根，求a的整數(shù)值．

八、解答題（本題滿分7分）

24．在平面直角坐標系xOy中，拋物線 y＝－x²＋bx＋c與x軸交于A、B 兩點（點A在點B的左側），與y軸交于點C，頂點為D，且點B的坐標為（1，0）， 點C的坐標為（0，3）．

（1）求拋物線及直線AC的解析式；

（2）E、F是線段AC上的兩點，且∠AEO＝∠ABC，過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M，交x軸于點N．當MF=DE時，在x軸上是否存在點P，使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形？ 若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；

（3）若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點，試比較銳角∠QCO與∠BCO           的大小（直接寫出結果，不要求寫出求解過程，但要寫出此時點 Q的橫坐標x的取值范圍）．

九、解答題（本題滿分8分）

25．如圖1，在△ACB和△AED中，AC=BC，AE=DE，∠ACB＝∠AED＝90°,點E在AB上， F是線段BD的中點，連結CE、FE.

（1）請你探究線段CE與FE之間的數(shù)量關系（直接寫出結果，不需說明理由）；

（2）將圖1中的△AED繞點A順時針旋轉，使△AED的一邊AE恰好與△ACB的邊AC在同一條直線上（如圖2），連結BD，取BD的中點F，問（1）中的結論是否仍然成立，并說明理由；

（3）將圖1中的△AED繞點A順時針旋轉任意的角度（如圖3），連結BD，取BD的中點F，問（1）中的結論是否仍然成立，并說明理由．