2008-2009學年度日照實驗學校第二學期初二期末終結性評價

數學試卷

一、相信你的選擇

1.若分式6ec8aac122bd4f6e的值為0,則x的值為(   )

A.1                           B.-1                   C.±1                        D.2

2.若點(x0,y0)在函數y=6ec8aac122bd4f6e( x<0)的圖象上,且x0y0=-2,則它的圖象大致是  (      ) 

A.                  B.               C.              D.  

3.某鞋店試銷一款女鞋,試銷期間對不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計如下表:

顏色

黑色

棕色

白色

紅色

銷售量(雙)

60

50

10

15

   鞋店經理最關心的是哪種顏色的鞋最暢銷,則對鞋店經理最有意義的統(tǒng)計量是 (    )

A.平均數                 B.眾數           C.中位數              D.方差

4.給出下面四個命題:(1)一組對邊平行的四邊形是梯形;(2)一條對角線平分一個內角的平行四邊形是菱形;(3)兩條對角線互相垂直的矩形是正方形;(4)一組對邊平行另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形(5)一組對邊相等,一組對角相等的四邊形是平行四邊形.其中真命題的個數有( 。

A.2個                         B.3個                C.4個                       D.5個

5.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是(  )

A.當AB=BC時,它是菱形  

B.當AC⊥BD時,它是菱形

C.當∠ABC=900時,它是矩形

D.當AC=BD時,它是正方形

6.函數6ec8aac122bd4f6e與函數6ec8aac122bd4f6e在同一坐標系中的大致圖象是( 。

6ec8aac122bd4f6e

              A.             B.       C.      D.

7.菱形的兩條對角線的長分別是6和8 ,則這個菱形的周長是(    )

A.24             B.20                            C.10                     D.5

8.如圖,在Rt△ABC 中,6ec8aac122bd4f6e,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△6ec8aac122bd4f6e

繞點6ec8aac122bd4f6e順時針旋轉906ec8aac122bd4f6e后,得到△6ec8aac122bd4f6e,連接6ec8aac122bd4f6e,下列結論:

①△6ec8aac122bd4f6e≌△6ec8aac122bd4f6e;    ②△6ec8aac122bd4f6e≌△6ec8aac122bd4f6e;  

6ec8aac122bd4f6e;      ④6ec8aac122bd4f6e

其中正確的是(    )

A.②④;         B.①④;         C.②③;             D.①③.

9.如圖,A、B是函數6ec8aac122bd4f6e的圖象上關于原點O對稱的任意兩點,AC平行于y軸,交x軸于點C,BD平行于y軸,交x軸于點D,設四邊形ADBC面積為S,則(  )

A.6ec8aac122bd4f6e             B.1<S<2                 C.S=2                 D.S>2

10.兩位同學在描述同一反比例函數的圖象時,甲同學說:這個反比例函數的圖象上任意一點到兩坐標軸的距離的積都是3;乙同學說:這個反比例函數的圖象與直線y=x有兩個交點,你認為這兩位同學所描述的反比例函數的解析式是( 。

A.6ec8aac122bd4f6e            B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e          D.6ec8aac122bd4f6e

11.數據6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中位數是( 。

A.6ec8aac122bd4f6e                 B.6ec8aac122bd4f6e                 C.6ec8aac122bd4f6e                  D.6ec8aac122bd4f6e

12.如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6,BC=8,現將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( 。

A.2cm                B.3cm                   C.4cm                    D.5cm

二、試試你的身手

13.寫出一個含有字母6ec8aac122bd4f6e的分式(要求:不論6ec8aac122bd4f6e取任何實數,該分式都有意義)          

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14.在下列三個不為零的式子 6ec8aac122bd4f6e中,任選兩個你喜歡的式子組成一個分式是           ,把這個分式化簡所得的結果是                         .

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15.如圖(1)是一個等腰梯形,由6個這樣的等腰梯形恰好可以拼出如圖(2)所示的一個菱形.對于圖(1)中的等腰梯形,請寫出它的內角的度數或腰與底邊長度之間關系的一個正確結論:                                                             

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16.你吃過拉面嗎?實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識:一定體積的面團做成拉面,面條的總長度y(m)是面條的粗細(橫截面積)S(mm2)的反比例函數,其圖象如圖所示.則當面條粗1.6mm2時,面條的總長度是         。

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17.點A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函數6ec8aac122bd4f6e的圖象上.則    。18.用你發(fā)現的規(guī)律解答下列問題.

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6ec8aac122bd4f6e     

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6ec8aac122bd4f6e     

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6ec8aac122bd4f6e     

┅┅

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(1)探究6ec8aac122bd4f6e           .(用含有6ec8aac122bd4f6e的式子表示)

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(2)若6ec8aac122bd4f6e的值為6ec8aac122bd4f6e,則6ec8aac122bd4f6e=      

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三、挑戰(zhàn)你的技能

19.(1)先化簡,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中x=-4.

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(2)若關于6ec8aac122bd4f6e的分式方程6ec8aac122bd4f6e無解,求m的值。

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20.甲、乙兩同學玩“托球賽跑”游戲,商定:用球拍托著乒乓球從起跑線6ec8aac122bd4f6e起跑,繞過P點跑回到起跑線(如圖所示);途中乒乓球掉下時須撿起并回到掉球處繼續(xù)賽跑,用時少者勝.結果:甲同學由于心急,掉了球,浪費了6秒鐘,乙同學則順利跑完.事后,甲同學說:“我倆所用的全部時間的和為50秒”,乙同學說:“撿球過程不算在內時,甲的速度是我的1.2倍”.根據圖文信息,請問哪位同學獲勝?

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21.為預防“手足口病”,某校對教室進行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內每立方米空氣中的含藥量6ec8aac122bd4f6e(mg)與燃燒時間6ec8aac122bd4f6e(分鐘)成正比例;燃燒后,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e成反比例(如圖所示).現測得藥物10分鐘燃完,此時教室內每立方米空氣含藥量為8mg.據以上信息解答下列問題:

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(1)求藥物燃燒時6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的函數關系式.

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(2)求藥物燃燒后6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的函數關系式.

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(3)當每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時,對人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,經多長時間學生才可以回教室?

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23.如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點D為射線BC上一動點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF.

(1)如果AB=AC,∠BAC=90º.解答下列問題:

①當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖乙,線段CF、BD之間的位置關系為      ,數量關系為     

②當點D在線段BC的延長線上時,如圖丙,①中的結論是否仍然成立,請說明理由。

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(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90º,點D在線段BC上運動.

試探究:當△ABC滿足一個什么條件時,CF⊥BC(點C、F重合除外)?不用說明理由.

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6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,只有當ab時,等號成立.

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結論:在6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6eab均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b6ec8aac122bd4f6e,只有當ab時,a+b有最小值6ec8aac122bd4f6e

(1)根據上述內容,回答下列問題:

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m>0,只有當m     時,6ec8aac122bd4f6e    

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(2)探索應用:如圖,已知A(-3,0),B(0,-4),P為雙曲線6ec8aac122bd4f6ex>0)上的任意一點,過點P作PC⊥x軸于點C,PD⊥y軸于點D.求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時四邊形ABCD的形狀.

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