2005年寧夏省回族自治區(qū)(課改實驗區(qū))
初中畢業(yè)高中階段招生考試
第一卷
一、選擇題(選出下列各題中唯一正確的答案,將答案序號填寫在題后括號內(nèi)。1~11題每題2分,12~13題每題3分,共28分。不選、多選、錯選不得分)
1. 通過一年的學習,你認為不屬于化學這門自然科學研究范疇的是( )
A. 物體的運動狀態(tài) B. 物質(zhì)的性質(zhì)與變化
C. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) D. 物質(zhì)的制取與用途
2. 下列圖示的實驗操作錯誤的是( )
3. 市售加碘鹽外包裝上的文字說明都標有含碘量,這里的碘是指( )
A. 碘單質(zhì) B. 碘元素 C. 碘原子 D. 碘分子
4. 空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 水蒸氣
5. 二氧化氯()是一種新型的自來水消毒劑,關(guān)于它的描述錯誤的是( )
A. 它是一種氧化物 B. 它由氯原子和氧氣構(gòu)成
C. 它由氯元素和氧元素組成 D. 它的相對分子質(zhì)量是67.5
6. 用硬水洗衣服,既浪費肥皂,還洗不干凈。生活中要使硬水軟化,可采用的方法是( )
A. 過濾 B. 攪拌 C. 吸附 D. 煮沸
7. 下列有關(guān)物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 二氧化碳用于滅火
C. 一氧化碳用于冶煉金屬 D. 乙醇用作汽車燃料
8. 尿素[]是一種高效化肥,它屬于( )
A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 復(fù)合肥料
9. 生活中的下列物質(zhì),屬于合成纖維的是( )
A. 棉花 B. 蠶絲 C. 羊毛 D. 滌綸
10. 某化學實驗小組想要測定學校附近河水的酸堿度,他們可選用( )
A. pH試紙 B. 酚酞溶液 C. 石蕊溶液 D. 稀鹽酸
11. 用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是( )
A. 消除可燃物 B. 改變蠟燭的著火點
C. 隔絕空氣 D. 使溫度低于蠟燭的著火點
12. 下列物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),沒有氧氣生成的是( )
A. 高錳酸鉀 B. 碳酸鈣 C. 水 D. 過氧化氫
13. 氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液和鹽酸都是無色溶液,要鑒別它們,可選用的試劑是( )
A. 碳酸鈉溶液 B. 稀硫酸 C. 氫氧化鈉溶液 D. 碳酸鈣
第二卷
二、填空題(共13分)
14. (3分)
的名稱是__________,其中S的化合價為__________,S和O的質(zhì)量比是__________。
15. (6分)根據(jù)物質(zhì)(或分子)的組成或結(jié)構(gòu),分析下列各組中物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。
(1)金剛石和石墨:____________________;
(2)CO和:____________________;
(3)生鐵和鋼:____________________。
16. (4分)家庭飼養(yǎng)金魚,常常向魚缸里通入空氣,目的是____________________,天氣悶熱時,魚塘里的魚會接近水面游動的原因是______________________________。
三、應(yīng)用(共19分)
17.(19分)氫氧化鈉是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于肥皂、造紙等工業(yè)。
(1)(8分)現(xiàn)有少量長期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉。
①請你說說氫氧化鈉是否會變質(zhì)?原因是什么?寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式;
②如果此氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),請你用一種實驗方法證明,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和有關(guān)化學方程式。
(2)(6分)酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
①氫氧化鈉溶液與鹽酸混合時,看不到明顯的現(xiàn)象,請你設(shè)計一個實驗,從中能夠觀察到明顯的現(xiàn)象,來說明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng);
②請舉出一例酸堿中和反應(yīng)的實際應(yīng)用:____________________。
(3)(5分)某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性,這一定量石油產(chǎn)品中含多少克?
四、實驗探究(共15分)
18. (7分)防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題。某同學為了探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計了一個實驗(如下圖所示):該同學找到三個鐵釘,經(jīng)過酸洗除銹、干燥后,分別放入A、B、C三支試管中;再向A、B試管中各注入煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,A中的鐵釘部分浸入水中,B中的鐵釘浸沒水中,并在水面上注入一層植物油;C中放入一團裹有干燥劑的棉花并塞上橡皮塞。
請你和該同學一起回答下列問題:
(1)寫出一個酸洗除銹(鐵銹的主要成分是)反應(yīng)的化學方程式:
___________________________________________;
(2)在三支試管中,容易生銹的是______中的鐵釘,因此鐵生銹的條件是:
______________________________________________;
(3)為了防止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是:___________________(寫出一種)。
19. (8分)讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法。
據(jù)中央電視臺報道:2005年3月29日,京滬高速公路淮安段發(fā)生一起撞車事故,導(dǎo)致一輛載有35t液態(tài)氯氣()的槽罐車破損,使液氯大量泄漏揮發(fā),造成重大人員傷亡。當?shù)叵狸犙杆儆酶邏簢娏芩畼屜虿酃捃囍車掷m(xù)噴灑大量霧狀水,降低空氣中氯氣含量。
小帆看了報道,他猜測:(1)氯氣一定有毒;(2)氯氣還可能有的性質(zhì)是:①氯氣溶于水;②氯氣與水反應(yīng)。小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶氯氣(如下圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶……,觀察完現(xiàn)象后,再向瓶內(nèi)滴加數(shù)滴石蕊溶液。
(1)請你和小帆一起經(jīng)歷并完成這項探究實驗:
實驗步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
1.
軟塑料瓶向內(nèi)癟,容積縮小
可能性結(jié)論: 1. 氯氣能溶于水 2.
2.
紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色
(2)氯氣與水反應(yīng)的化學方程式是,請寫出X的化學式___________;
(3)根據(jù)圖中氯氣的放置狀況,你認為氯氣的密度比空氣_________,收集氯氣時用________法。
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