2008年福建省莆田市初中畢業(yè)、升學考試
化學試卷
(滿分:100分;考試時間:60分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-
一、選擇題:(每小題3分,共30分。每小題僅有一個正確選項,請將正確選項的字母填在相應的括號內(nèi)。)
1.探究物質(zhì)的變化是學習化學的重要內(nèi)容。下列變化中屬于化學變化的是 ( )
A.酒精揮發(fā) B.瓷碗破碎 C.食物腐敗 D.石蠟熔化
2.從
A B C D
3.糖類是人體所需能量的主要來源。日常飲食中,糖類主要來自下列食物中的 ( )
A.米飯 B.蔬菜 C.牛奶 D.豆制品
4.爺爺?shù)姐y行存、取款時,填寫的單據(jù)需要長期保存,書寫時必須用 ( )
A.鉛筆 B.圓珠筆 C.紅墨水筆 D.碳素墨水筆
5.下列實驗的基本操作中正確的是( )
A.用細口瓶盛放固體藥品 B.用剩的藥品放回原瓶
C.過濾時,傾倒液體用玻璃棒引流 D.向燃著的酒精燈里添加酒精
6.北京奧運會將用高科技手段檢測興奮劑!耙一葡┐肌保–20H32O)是興奮劑中的一種,下列關(guān)于該興奮劑的說法中正確的是( )
A.該興奮劑是由53個原子構(gòu)成
B.該興奮劑的相對分子質(zhì)量為272
C.該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15∶2∶1
D.該興奮劑的一個分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為10∶16∶1
7.火災自救是我們的基本生存技能。下列火災自救的方法中錯誤的是 ( )
A.躲在桌子下 B.使用滅火器滅火
C.盡快呼救或報警求救 D.用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴
8.從“南海Ⅰ號”沉船打撈出的文物中發(fā)現(xiàn),金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器則銹跡斑斑。這說明金、銅、鐵的金屬活動性由強到弱的順序是 ( )
A.金、銅、鐵 B.鐵、金、銅
C.銅、鐵、金 D.鐵、銅、金
9.金屬鈦(Ti)是航空、軍工、電子等方面的重要材料。生產(chǎn)鈦所發(fā)生的化學反應主要為:
TiCl4+2MgTi+2MgCl2。該反應屬于 ( )
A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應
10.化學方程式是學習化學的重要工具之一。根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是 ( )
A.該反應中的反應物和生成物 B.各反應物和生成物的質(zhì)量比
C.反應發(fā)生所需要的條件 D.化學反應的快慢
二、填空與簡答(本題共40分)
11.從O、H、Na、Ca中選擇適當?shù)脑,按要求寫出相應的一種物質(zhì);
(1)單質(zhì) ;(2)氧化物 ;(3)堿 。
12.北京2008年奧運會“祥云”火炬在世界各地傳遞,它所用的燃料是丙烷(C3H8)。請回答下列問題:
(1)丙烷屬于 (選填“無機物”或“有機物”)。
。2)丙烷在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:
。所用的燃料符合“綠色化學”的要求,其原因是 。
13.臨近中考,曉明同學因身體有點不適,媽媽帶他到醫(yī)院進行檢查。下面是化驗報告單中的部分內(nèi)容。根據(jù)你所學的知識回答有關(guān)問題:
姓名:王曉明 性別:男 年齡:15……
編號
項目
結(jié)果
參考值(單位:略)
1
血清鉀
4.15
3.50~5.50
2
血清鈉
145.4
135.5~145.0
3
血清氯
100.7
95.0~108.0
4
鈣
1.94
2.10~2.26
5
磷
0.55
0.18~1.55
6
鎂
0.75
0.65~1.25
……
上表化驗報告單中所含的金屬元素共有 種。
(2)由化驗單還可以看出曉明體內(nèi)鈉元素偏高。建議: (選填“飲食要清淡”或“多喝食鹽水”)。
(3)對比上表中化驗“結(jié)果”與“參考值”的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)曉明體內(nèi) 元素指標偏低。
14.四川汶川“5?
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的操作方法是 。
(2)經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點渾濁,便往水中加入適量的明礬,經(jīng)過攪拌、靜置,使雜質(zhì)沉降來達到 目的。
(3)災后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來凈化水,這是利用活性炭的
性。
(4)經(jīng)過操作(1)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來進行消毒。漂白粉的主要有效成份為Ca(ClO)2,其中次氯酸根(ClO-)為-1價,則Ca元素的化合價為 。
15.家庭廚房實際上就是一個化學世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學物質(zhì)。廚房內(nèi)有一瓶無標簽的液體,經(jīng)步驟①:觀察顏色與狀態(tài);步驟②:聞氣味;步驟③:取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用,看到鐵銹逐漸溶解;步驟④:另取少量該液體與純減反應,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。確認該液體為食醋。根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)在上述①至④的四個步驟中,其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有 (填序號,下同),利用物質(zhì)的化學性質(zhì)來判斷的有 。
(2)在步驟②中能聞到特殊氣味,這是因為醋酸分子 的緣故。
(3)當食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應時除有氣泡生成外,還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水,請寫出該反應的化學方程式: 。
16.象征“和平、友誼、進步”的奧運會五環(huán)旗,同學們都非常熟悉。如下圖:
(1)相交兩環(huán)中的各物質(zhì)能否發(fā)生反應?
答: (選填“能”或“不能”)。
(2)請寫出相交兩環(huán)中物質(zhì)能發(fā)生反應的任意兩個化學方程式:
① ;
② 。
三、實驗與探究(本題共20分)
17.科學探究是奇妙的過程。陳靜同學在進行實驗探究之前,準備了如下圖所示的實驗裝置。請你幫她完成以下實驗內(nèi)容。
(1)寫出編號所指的儀器名稱:① ,② 。
(2)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣。你認為用以上的 來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學實驗室的“綠色化”。若用該物質(zhì)來制取氧氣,在加入藥品前應先檢查裝置的 。收集氧氣的實驗裝置可以選用 (填序號),理由: 。
18.王暉從“因特網(wǎng)”上了解到:長途運輸魚苗時,常在盛放魚苗的水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。他猜想:過氧化鈣與水反應生成物可能是氧氣和氫氧化鈣。王暉為了驗證自己的猜想,進行如下實驗:
步驟
實驗操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1
取少量過氧化鈣放入試管中,加入足量水,然后將
伸入試管中
有氧氣生成
2
向反應后的溶液中通入
有氫氧化鈣生成
四、計算(本題共10分)
19.現(xiàn)有一杯8%的氫氧化鈉溶液
(1)反應后溶液的pH 7(選填“>”“=”“<”)。
(2)若將氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼?sub>,則應加入水為 g。
(3)求上述反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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