2008年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試
歷史試卷
一、選擇題
1、“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國”,與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度( )
A、禪讓制 B、世襲制
C、分封制 D、郡縣制
2、戰(zhàn)國時(shí)期,成都平原成為“水旱從人,不知饑饉,時(shí)天荒年”的“天府之國”,得益于( )
A、地理位置優(yōu)越 B、都江堰的興修
C、人民勤勞勇敢 D、土地肥沃
3、下列史實(shí),在我國第一部紀(jì)傳體通史中不可能查閱到的是( )
A、秦統(tǒng)一六國 B、陳勝吳廣起義
C、漢武帝派張騫出使西域 D、華佗制成“麻沸散”
4、唐朝時(shí)期,士人取得雁塔題名資格的途徑是( )
A、參加科舉考試 B、從事商業(yè)活動(dòng)
C、建立戰(zhàn)功 D、修煉德行
5、下列有關(guān)宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的示意圖,不正確的是( )
6、圖1人物由“金瓶掣簽”確定,經(jīng)中央政府批準(zhǔn),于
A、元朝 B、明朝 C、清朝 D、新中國成立后
7、英國通過《南京條約》強(qiáng)迫清政府開放通商口岸的主要目的是( )
A、增進(jìn)中英友好往來 B、幫助中國對(duì)外開放
C、推動(dòng)中國工業(yè)化進(jìn)程 D、傾銷商品和掠奪原料
8、戊戌變法對(duì)中國近代社會(huì)的突出作用是( )
A、挽救了民族危機(jī) B、促進(jìn)了思想解放
C、促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展 D、建立了君主立憲制
9、“大家到這所學(xué)校(圖2)來,不僅知道槍是怎樣放法,而且知道要向什么人放。”說明此校最大特點(diǎn)是( )
A、國共合作后建立的革命軍校 B、政治教育和軍事訓(xùn)練并重
C、設(shè)備先進(jìn)的近代化軍校 D、培養(yǎng)將軍的搖籃
10、抗日戰(zhàn)爭期間,借助一個(gè)寓言故事表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)忍不拔、打敗日本侵略者的堅(jiān)定信念的畫作和作者是( )
A、《愚公移山》 徐悲鴻 B、《奔馬圖》 徐悲鴻
C、《黃河大河唱》 冼星海 D、《開路先鋒》 聶耳
11、圖3記載了解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役期間,國民黨某部士兵將城門的鑰匙交給人民解放軍的一幕,它最可能發(fā)生在( )
A、天津 B、沈陽 C、南京 D、北平
12、春聯(lián)往往折射著社會(huì)的風(fēng)貌。1974年春聯(lián):過年只有兩斤米,壓歲并無一分錢。1980年春聯(lián):過年儲(chǔ)米十余擔(dān),壓歲存款上千元。1980年春聯(lián)反映的社會(huì)現(xiàn)象與1974年相比發(fā)生了顯著變化,是由于( )
A、《中華人民共和國土地改革法》的實(shí)施
B、《中國人民共和國憲法》的頒布
C、實(shí)行人民公社化
D、農(nóng)村實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革
13、圖4這位老人于1978年、1985年兩次入選《時(shí)代》周刊年度風(fēng)云人物的主要原因是( )
A、他富有傳奇色彩
B、他是改革開放的總設(shè)計(jì)師
C、他提出了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論
D、他提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想
14、歐洲中世紀(jì)權(quán)力最大、地位最高、占地最多的封建主是( )
A、教皇 B、國王 C、貴族 D、公爵
15、物理學(xué)上功率的單位“W”是以某一歷史人物命名的,該人物的主要成就是( )
A、發(fā)明火車機(jī)車 B、改良蒸汽機(jī)
C、發(fā)明汽船 D、發(fā)明內(nèi)燃機(jī)
16、“起來,饑寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦人!……”與這首無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)歌《國際歌》的創(chuàng)作相關(guān)有歷史事件是( )
A、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B、英國憲章運(yùn)動(dòng)
C、巴黎公社 D、俄國十月革命
17、美國內(nèi)戰(zhàn)前和1861年改革前,兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同障礙是( )
A、缺乏創(chuàng)新型人才 B、資金不足
C、企業(yè)設(shè)備陳舊 D、缺乏自由的雇傭勞動(dòng)力
18、學(xué)校要舉辦紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利圖片展覽。李明提交的以下圖片不能入選的是( )
19、2008年5月,聯(lián)合國秘書長潘基文到我國四川地震災(zāi)區(qū)慰問。做出成立聯(lián)合國決議的是( )
A、開羅會(huì)議 B、德黑蘭會(huì)議 C、雅爾塔會(huì)議 D、波茨坦會(huì)議
20、下列對(duì)美國“冷戰(zhàn)”政策的敘述,最準(zhǔn)確的是( )
A、援助西歐發(fā)展經(jīng)濟(jì),遏制蘇聯(lián)的發(fā)展
B、用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義
C、聯(lián)合資本主義國家,打擊社會(huì)主義陣營
D、發(fā)動(dòng)局部戰(zhàn)爭,打擊蘇聯(lián)
二、辨析題
21、曹操是我國古代杰出的政治家。他的才能在三國鼎立時(shí)期得到 了充分的施展。
錯(cuò)誤: 理由:
22、1954年,福建漢族農(nóng)民楊白勞為地主王老五耕種土地。1956年,楊白勞和王老五都成為人民公社的成員。
錯(cuò)誤: 理由:
錯(cuò)誤: 理由:
23、女生小紅學(xué)習(xí)了古希臘的歷史后,高興地說:“假如我生活在伯利克里(圖9)當(dāng)政期間的雅典,也能充分的享受民主政治。”
錯(cuò)誤:
理由:
24、羅斯福新政的中心措施是整頓工業(yè),實(shí)施《全國工業(yè)復(fù)興法》
的主要目的是擴(kuò)大內(nèi)需,說明新政 “新”在進(jìn)一步加大市場調(diào)節(jié)
的力度。
錯(cuò)誤: 理由:
錯(cuò)誤: 理由:
三、材料解析
25、材料一:宋朝,封建社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)中心南移,泉州社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了商業(yè)的繁榮,面商業(yè)的繁榮則為海上貿(mào)易的發(fā)展準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。宋元時(shí)期,封建國家實(shí)行對(duì)外
比較開放的政策,使泉州港的海上貿(mào)易地位得以迅速的發(fā)展;而泉州港這一天然良港,為海外貿(mào)易的發(fā)展獲得了得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件。
材料二:圖10是出土于福建泉州的南宋海船,有13個(gè)密封的船倉。
材料三 泉州海外交通貿(mào)易衰弱簡表
時(shí) 間
主 要 原 因
元 末
泉州陷入戰(zhàn)亂
明中后期、清朝
對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國政策
明中晚期
倭寇擾亂嚴(yán)重、殖民者東來
清 初
禁海遷界
晉江日漸淤塞
(2)為重振古港雄風(fēng),我們應(yīng)從材料一、二、三中吸取哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
26、材料一:初會(huì)主義究竟是什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚,可能列寧的思路比較好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。
―― 鄧小平
(1)為什么說“列寧的思路比較好”?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要分析。
材料二:
(2)圖11、圖12分別反映了蘇聯(lián)探索社會(huì)主義道路中的哪一重大歷史事件?
(3)指出我國向社會(huì)主義過渡中,與圖12類似的歷史事件?
(4)以史為鑒,僵化了的“蘇聯(lián)模式”是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的原因之一。材料一中“蘇聯(lián)的模式僵化了”指的是什么?
四、綜合題
27、劉東同學(xué)在某雜志看到以下內(nèi)容:甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本取得在中國投資辦廠的權(quán)利。
(1)你認(rèn)為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實(shí)嗎?為什么?(3分)
大海之中的島國日本,原本和中國、朝鮮一樣,都是落后于西方世界的東方國家。在面臨西方侵略者的炮口時(shí),選擇了一條和中國、朝鮮截然不同的自強(qiáng)之路,進(jìn)行了一場自上而下的改革,史稱“明治維新”。
(2)結(jié)合所學(xué)的日本歷史知識(shí),分析日本為什么能夠在甲午戰(zhàn)爭中擊敗中國?(4分)
(3)甲午戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》,該條約對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是什么?(2分)
(4)假如你生活在19世紀(jì)末,聽到《馬關(guān)條約》簽訂的消息后,你的愛國舉動(dòng)是什么?(舉出一例即可,1分)
28、哥倫布開辟了歐洲到美洲的航線(見圖13)。1992年是哥倫布航行到美洲500周年,歐洲許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng),為其間碑,但也引起美洲印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿,他們打出一條標(biāo)語上寫:“你們慶祝的是我們的苦難”。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“歐洲許多國家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng),為其立碑”的主要原因?(2分)
(2)如何理解美洲印第安人后裔的標(biāo)語“你們慶祝的是我們的苦難”?(2分)
對(duì)哥倫布開辟歐洲到美洲的航線,有人歌頌,有人譴責(zé)。產(chǎn)生分歧的主要原因是人們出于不同的目的和動(dòng)機(jī),懷著不同的情感和心態(tài),采用不同的標(biāo)準(zhǔn)和方法看待這一歷史事件。
(3)客觀、公正地評(píng)價(jià)歷史事件應(yīng)遵循哪些主要標(biāo)準(zhǔn)和方法?(5分)
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