2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
八年級生物試題
(時間50分鐘;滿分50分)
一、選擇題(每小題2分,共20分)
1、生物的生殖是生命的基本特征,生物的無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別在于
A、有無人工參與 B、是否只有一個母體完成
C、有無細(xì)胞組成 D、有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
2、某生物的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)a,其體細(xì)胞中的染色體數(shù)為b,則a和b的關(guān)系是
A、a=b B、a=2b C、b=
3、下列有關(guān)運(yùn)動的說法不正確的是
A、動物的運(yùn)動都要依靠一定的結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行
B、人體運(yùn)動一般需要多塊肌肉參與,但簡單的運(yùn)動只需要一塊肌肉完成
C、骨連接是骨與骨之間的連接結(jié)構(gòu)
D、動物的任何運(yùn)動需要的能量都直接來自于ATP
4、在冬天體質(zhì)較弱的人一般要注射丙種球蛋白,這種丙種球蛋白應(yīng)屬于
A、抗體 B、抗原 C、病原體 D、病毒
5、大面積燒傷的病人,若護(hù)理部不當(dāng)易發(fā)生感染而引發(fā)嚴(yán)重后果,其主要原因是
A、體液大量損失 B、特異性免疫能力減弱
C、非特異性免疫能力減弱 D、營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充
6、下列各項(xiàng)中,不能從藥品標(biāo)簽中獲取的是
A、用法與用量 B、作用與用途 C、痊愈情況 D、藥品有效期
7、 吸毒“上癮”的人與正常人相比,其大腦中分泌的哪種物質(zhì)減少
A、咖啡 B、類嗎啡肽 C、性激素 D、嗎啡肽
8、在走“T”型迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓大約要經(jīng)過200次的嘗試和錯誤后,才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室;鳥僅僅經(jīng)過幾次就可以學(xué)會繞過障礙物取食。上述實(shí)驗(yàn)說明
A、 動物的大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
B、 蚯蚓蠕動的慢使其學(xué)習(xí)能力弱,鳥飛得快使其學(xué)習(xí)能力強(qiáng)
C、 蚯蚓的體型小學(xué)習(xí)能力就弱,鳥的體型大學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)
D、 動物的大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境的能力越弱
9、下列成語中不能體現(xiàn)動物行為的是
A、老馬識途 B、井底之蛙 C、狡兔三窟 D、蜻蜓點(diǎn)水
10、流感病毒時常發(fā)生變異,使人防不勝防,這種變異對于流感病毒來說應(yīng)屬于
A、有利的可遺傳變異 B、不利的不可遺傳變異
C、有利的不可遺傳變異 D、不利的可遺傳變異
二、識圖題(每空1分,共12分)
1、下圖為動物運(yùn)動的能量來源示意圖。請回答下列問題。
⑴鷹飛行需要的能量是由――――――-――――――直接提供的,能量的最終來源是―――――――――。
⑵食物經(jīng)過[Ⅰ]――――――――――――――――――營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞。
⑶細(xì)胞通過[Ⅱ]――――――――――――――將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,一部分轉(zhuǎn)化為――――――――――――――――其余的儲存在――――――――――――――中。
2、某地區(qū)男性吸煙與肺癌發(fā)病率之間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題。
⑴分析圖表可以得出:吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是――――――――――――。
⑵如長期大量吸煙還能引發(fā)――――――――――、――――――――――――等呼吸系統(tǒng)疾病。孕婦如果直接吸煙或長期被動吸煙,還會誘發(fā)――――――――――――――――。
⑶香煙燃燒時,會產(chǎn)生大量的有害物質(zhì),其中――――――――的是一種較強(qiáng)的致癌物質(zhì)。
⑷吸煙有害于人體健康。世界衛(wèi)生組織將每年的
三、分析說明題(共13分)
四、實(shí)驗(yàn)(每空1分,共5分)
1、在“探究螞蟻的覓食行為”的實(shí)驗(yàn)過程中,請將你的收獲展示出來。
⑴實(shí)驗(yàn)中,放置辣椒醬、醋的作用是――――――――――――――――――――。
⑵觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是――――――――――――――――――――――――――。
⑶得出的結(jié)論是――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。
⑷如果不同群體的螞蟻發(fā)現(xiàn)同一食物,你認(rèn)為會出現(xiàn)的情況是―――――――――。
⑸實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你是如何處理螞蟻的?――――――――――――――――――――。
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