1．下列植物的繁殖現(xiàn)象，屬于有性生殖的是

  A．扦插月季      B．栽土豆塊莖      C．播種大麥      D．栽芋頭

2．進行樹木嫁接時，能否成功的關鍵是

  A．使接穗與砧木的形成層緊密結合

  B．接穗上應當有芽

  C．有充足的陽光和水分

  D．保持適宜的溫度和濕度

3．下列昆蟲的發(fā)育過程中，屬于完全變態(tài)的是

  A．蜜蜂、蠅  B．菜粉蝶、蟬  C．蝗蟲、蟋蟀  D．螻蛄、螳螂

4．蝗蟲的幼蟲和家蠶的幼蟲在發(fā)育過程中都要蛻皮，但前者稱為若蟲，而后者不能稱為若蟲。下列哪項不是若蟲的特點?

A．形態(tài)和生活習性與成蟲相似

  B．身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟

  C．沒有發(fā)達的翅，只有翅芽

  D．形態(tài)和生活習性與成蟲不同

5．對兩棲動物的生殖和發(fā)育有重要影響的環(huán)境條件是

A．陽光     B．食物     C．水     D．陸地

6．某同學要觀察蛙受精卵發(fā)育成青蛙的過程，他將采集的蛙卵放入魚缸后，又提供了下列條件，其中哪項是不必要的?

A．同時放入食物      

B．進行定時光照

C．保持適宜的溫度   

D．放進石塊并露出水面

7．下列關于鳥類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是   

  A．鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細胞   

  B．并不是所有鳥都有孵卵和育雛的行為

  C．母雞產(chǎn)的卵都能孵化出小雞

  D．家鴿的幼雛孵出后就會行走、覓食

8．鳥的受精卵與未受精卵的區(qū)別是

  A．氣室的大小        

B．卵黃的多少

  C．胚盤的顏色和大小      

D．細胞核的位置

9．下面關于生物的遺傳和變異的敘述，不正確的是

  A．遺傳是指親子之間的相似性

  B．變異是指親子之間和子代個體間的差別

  C．遺傳物質和環(huán)境都能引起變異

  D．遺傳不是通過生殖過程完成的

10．下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是

  A．水稻的抗稻瘟病和不抗稻瘟病

  B．雞的光腿和單冠   

  C．豌豆的高莖和白花

  D．番茄的圓形果實和黃色果實

11．白血病是一種遺傳病，患者的毛發(fā)呈白色，皮膚呈紅色，其患病的根本原因是

  A．皮膚和毛發(fā)的細胞中缺少黑色素

  B．皮膚和毛發(fā)的細胞中缺少某種蛋白質

  C．皮膚和毛發(fā)缺少充分的營養(yǎng)供應

  D．皮膚和毛發(fā)及全身細胞中的有關基因不正常

12．藏報春在20-25℃的條件下，紅花(A)對白花(a)為顯性，基因組成為AA或Aa的開紅花，aa開白花。當把開紅花的藏報春移到30℃條件下時，基因組成仍為AA或Aa的，全都開白花。這個事例說明

  A．基因完全決定生物的性狀

  B．基因對性狀的控制受到環(huán)境因素的影響

  C．基因組成相同，環(huán)境條件改變時，性狀一定不變

  D．每種植物都能隨環(huán)境條件的改變而改變性狀

13．下面關于細胞中染色體和基因的敘述，不正確的是

  A．體細胞中的染色體成對存在

  B．生殖細胞中有性染色體。無常染色體

  C．基因在體細胞中成對存在

  D．染色體和基因在生殖細胞中成單存在

14，在生物的遺傳中，基因的傳遞是通過

  A．體細胞    B．生殖細胞    C．細胞分裂    D．受精作用

15．將魚的抗凍蛋白基因轉移到番茄中，培育出抗凍番茄。這種生物技術屬于

  A．轉基因   

B．基因控制性狀

  C．生物的遺傳

D．生物的變異

16．體細胞中染色體和基因都是成對存在的，如果用A或a、B或b表示成對的基因，下面對基因在染色體上的位置的表示，不正確的是

17．受精卵中的染色體數(shù)目與體細胞中的染色體數(shù)目相同．這與下列哪項有關?

  A．產(chǎn)生精子和卵細胞時染色體數(shù)目減半

  B．精子的染色體數(shù)目加倍

  C．卵細胞中的染色體數(shù)目加倍

  D．基因隨生殖細胞傳遞到受精卵中

18．無芒小麥和有芒小麥雜交，子代都是無芒。下面的敘述不正確的是

  A．說明無芒是顯性性狀   

  B．說明有芒是隱性性狀   

  C．無芒和有芒是相對性狀

  D．說明子代中控制有芒的基因消失

19．桃樹的毛桃受顯性基因(B)控制，光桃受隱性基因(b)控制。兩棵基因組成都是Bb的桃樹互相授粉，它們所結桃子的基因組成是

  A．都是Bb        

B．有BB、Bb、bb三種

  C．有BB、bb兩種      

D．有Bb、bb兩種

20．歐洲白人的褐眼(E)對藍眼(e)是顯性。一對褐色眼睛的夫婦，生了一個藍眼的孩子．他們再生第二胎，這個孩子

  A．一定是藍眼        

B．可能是藍眼   

  C．一定不是藍眼      

D．可能是黑眼   

21．已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)是顯性，高莖和矮莖雜交，后代有50％是矮莖，則雙親的基因組成是

  A．DD和dd      B．DD和Dd       C．Dd和Dd      D．Dd和dd

22．下面關于人類生殖過程的敘述，不正確的是

  A．生男生女是女方?jīng)Q定的

 B．兩種精子和卵細胞的受精機會相等

  C．生殖細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的一半   

  D．受精作用使受精卵中的染色體數(shù)目與體細胞相同

23．人類利用生物遺傳變異的原理，培育出大量動植物新品種。在常規(guī)的育種過程中，通常離不開的兩個重要步驟是  

  A. 精心飼養(yǎng)和栽培   

B．基因的傳遞和消失

  C．雜交和選擇   

D．染色體減半和受精

24．1953年，美國科學家米勒模擬原始地球條件，合成了多種氨基酸。這個實驗證明了

  A．地球上的生命起源

  B．原始大氣的成分

  C．原始生命是在原始海洋中形成的

  D．在原始大氣中合成簡單有機物是可能的

25．自然界中生物的多樣性是自然選擇的結果，而自然選擇的實現(xiàn)是通過

  A．生存斗爭      B．遺傳和變異     C．過度繁殖      D．適者生存

第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)

1．小麥的生殖方式屬于_________，蘋果的嫁接屬于_________。

2．蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過_________三個時期，這種發(fā)育過程屬于_________變態(tài)。

3．雞蛋的氣室位于卵的_________端，它的作用是_________。

4．人的大拇指能否向背彎曲是一種_________，能向背彎曲和不能向背彎曲是_________。

5．果蠅的體細胞中有―個x染色體和一個Y染色體，這對染色體叫雄果蠅能產(chǎn)生_________種精子。

6．牛的無角(B)對有角(b)是顯性，有角母牛和無角公牛交配，生了一頭有角小牛，這頭小牛的基因組成是_________，它的父親的基因組成是_________。

7．首先發(fā)現(xiàn)生物遺傳規(guī)律的科學家是_________，首先用自然選擇學說解釋生物進化的科學家是_________。

8．生物性狀的遺傳是由_________控制，它存在于細胞的_________上。

9．生物發(fā)生變異的主要原因是_________的變化引起的，_________的改變也會對生物的某些性狀發(fā)生影響。

l0．研究生物進化最重要的證據(jù)是_________,它是_________。

1．下圖是植物的某種繁殖方式示意圖，據(jù)圖回答：

(1)圖示的繁殖方式叫_________屬于_________生殖。

(2)操作時是從一棵植物的枝條上取得[  ] _________，然后插入[  ] ________的“T”形切口中，用薄塑料帶在[3]處綁緊，綁緊的目的是_________

(3)用這種方式進行繁殖的果樹舉例：

2．下圖是鳥卵的結構圖，據(jù)圖回答：

(1)卵的各部分中，起保護作用的是[   ] _________和[   ] _________

(2)卵黃中含有細胞核的部位是[   ] _________,用眼睛可看到它位于卵黃_________，是―個盤狀的小白點；如果是受精卵，它的特點是_______________。

(3)燕子產(chǎn)卵前的繁殖行為有__________，產(chǎn)卵后的繁殖行為有__________

3．下圖表示人類生殖過程中染色體的變化，填圖回答：

(1)在圖中的生殖細胞和受精卵內畫出染色體，并標出上面的基因。

(2)生物的性狀是受_________控制的，性狀能夠從親代傳到子代。就是由于_________而傳遞的。

(3)從圖中看出，生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞_________，經(jīng)過_________，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到親代的染色體數(shù)目。

4．一頭黑色母牛甲與一頭黑色公牛乙交配，生出一頭棕色小牛丙(黑色和棕色分別由基因B和b控制)。請回答下列問題：

(1)在牛的體色的遺傳中，顯性性狀是_________。

(2)用畫圖解的方式，表示出牛的體色及其基因的遺傳情況。

(3)如果這兩頭牛再次交配，生哪種毛色的小�？赡苄宰畲�? _________。它的基因組成是_________。

5．英國某地生存著兩種不同顏色的尺蛾，該地區(qū)原來是森林，19世紀建設為工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時期兩種尺蛾的數(shù)量變化：

森林時期

建成工業(yè)區(qū)后50年

灰尺蛾

黑尺蛾

灰尺蛾

黑尺蛾

99％

1％

1％

99％

請回答下列問題：

(1)50年間尺蛾的這種數(shù)量變化是_________的結果，對其發(fā)生直接作用的是_________

(2)請你用達爾文的學說對這種現(xiàn)象進行簡要的解釋。

  生物興趣小組的同學在老師的指導下，探究小麥高莖和矮莖的遺傳情況，他們從農(nóng)技站得到了高莖小麥和矮莖小麥的種子，種植后到小麥成熟時，對兩個不同品種的小麥高度進行探究。

請回答：

  (1)取得的高莖和矮莖小麥種子若干粒，種植時應當怎樣處理?

  (2)對小麥進行田間管理時，需要同樣進行嗎．為什么?

  (3)小麥成熟時，要測量植株的高度，取樣時應注意什么問題?   

  (4)下面是興趣小組的同學對其中一種小麥測得的植株高度的部分數(shù)據(jù)(單位：厘米)：95、98、88、92、87。請你以橫軸為植株數(shù)目，以縱軸為植株高度(縱軸可以80厘米為起點)，繪制―個坐標曲線圖或直方圖，表示出這些植株的高度變化。