2006-2007學年度聊城市臨清縣第二學期期末考試

初二生物學試卷

第I卷 (選擇題  共40分)

一、選擇題:每小題2分,共40分。以下每小題的四個選項中均有一個是最恰當的,選其代號涂于答題卡上。

1.我們經常食用的下列食品中,不是發(fā)酵食品的有

A.啤酒     B.酸奶      C.臭豆腐    D.面條

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2.食品保鮮一般需要一定的條件,下列條件不利于食品保鮮的是

A.潮濕    B.低溫    C.滅菌    D.真空

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3.治療白化病等人類遺傳疾病的根本途徑是

A.口服化學藥物

B.注射化學藥物

C.利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變

D.采取基因工程技術替換致病基因

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4.轉基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是

A.維持棉田物種的多樣性

    B.減緩棉鈴蟲抗性基因突變增加的速度

C.使食蟲鳥有蟲可食

D.維持棉田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

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5.下列屬于生物分類的最基本單位是

A.界    B.目    C.種    D.科

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6.下列能正確表示種子植物、裸子植物、被子植物三者關系的是

A.種子植物包括裸子植物和被子植物

B.種子植物屬于裸子植物

C.被子植物包括裸子植物和種子植物

    D.裸子植物屬于被子植物

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7.下列動物中,不屬于無脊椎動物的是

A.蚯蚓    B.蝗蟲      C.蟹    D.蛇

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8.下列有關病毒的說法,錯誤的是

    A.病毒不能獨立生活      B.病毒營寄生生活

C.病毒具有細胞壁        D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到

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9.我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是

A.遺傳多樣性         B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.物種多樣性          D.生物數量多樣性

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10.在進出口口岸,檢疫部門要對進口貨物進行嚴格的檢查,禁止境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內。若害蟲流入境內,一般不會出現(xiàn)

A.在一段時間內生長迅速

    B.缺少其天敵

C.對境內生物多樣性造成威肋

D.不適應新的環(huán)境很快全部死亡

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11.為了保護大熊貓,我國在四川建立了臥龍、王朗自然保護區(qū),這種保護大熊貓的措施屬于

A.就地保護    B.遷地保護    C.自然保護    D.人為保護

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12.原始生命在結構和生理上可能的類型是

A.細菌        B.病毒        C.藍藻        D.酵母菌

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13.結晶牛胰島素(一種蛋白質)的人工合成是我國在探索生命起源問題上的重大成就,它為生命起源的化學進化階段提供了證據,該階段是

    A.從無機小分子物質生成有機小分子物質

B.從有機小分子物質形成有機大分子物質

C.從有機大分子物質演變?yōu)樵忌?/p>

    D.從原始生命到原始單細胞生物

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14.古生物學家發(fā)現(xiàn),物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多,下列說法正確的是

    A.物種A比物種B數量多

B.物種A比物種B結構復雜

C.物種A一定從物種B進化而來

    D.物種B一定從物種A進化而來

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15.根據達爾文自然選擇學說你認為自然選擇的實現(xiàn)要通過

    A.過度繁殖    B.遺傳和變異    C.生存斗爭    D.適者生存

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16.下列能正確表示生產者、消費者和分解者關系的是

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17.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自

A.植物體      B.微生物    C.動物體    D.太陽能

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18.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素參與物質循環(huán)的主要形式是

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    A.二氧化碳    B.碳酸鹽    C.碳酸    D.碳水化合物
19.對生物圈的穩(wěn)定性敘述不正確的是

    A.太陽能是生物圈維持正常運轉的動力

    B.生物圈是一個在物質上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈具有多層次的自動調節(jié)能力

    D.生物圈具有永遠的自我維持穩(wěn)定的能力

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二、實驗分析題:每空1分,共5分。

材料一:1999年4月23日,一名血友病攜帶者在廣州中山醫(yī)院自然分娩了一名體重為3.9千克、身長50厘米的健康女嬰(試管嬰兒)。

    材料二:世界上第一只克隆羊“多利”的培育程序如圖所示:

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根據上述材料完成任務:

(1)試管嬰兒技術和克隆技術作為現(xiàn)代生物技術,前者屬于       生殖方式;后者屬于

         生殖方式。

(2)克隆羊“多利”的性別是    。

(3)英國羅斯林研究所一項研究顯示,利用克隆技術根本無法培養(yǎng)出完全相同的個體,究其原因,除了發(fā)育過程中的環(huán)境因素的影響外,還可能有       等原因。

    下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,請據圖回答下列問題。

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三、識圖作答題:每空1分,共15分。

(1)寫出圖中a--f物質的名稱。

a      ,b       ,c       ,d        ,e        ,f       

(2)圖中的生產者是      ,消費者是       ,分解者是      

(3)圖中二氧化碳的釋放途徑是:         。b、c、d都是通過      作用產生的,過程公式為:        。

(4)e被       利用        作用進行固定,過程公式為:            。

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四、分析說明題:每空1分,共10分。

1.如下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖。圖中A--G代表各種不同的生物。請據圖分析回答下列問題。

    (1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產者的生物是      。

(2)生物A與B的關系是   

(3)此食物網中有    條食物鏈。

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么     體內積存重金屬污染物最多的生物是      。

(5)該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中未表示的生態(tài)系統(tǒng)的成分有      。

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2.下圖是珠江三角洲的農民充分利用自然條件,建立的該地特有的甘蔗魚塘和;~塘。請據圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自    ,生產者是          。

(2)在農村實驗證明該生態(tài)系統(tǒng)較為理想。建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產者固定的能量              。

(3)蠶糞、蔗葉進入魚塘經過    的作用又被;⒄峄。

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