2007-2008學年度日照市五蓮縣上學期期末質量調查

七年級生物試題

(60分鐘  100分)

一.選擇題(每小題2分,共50分。每題只有一個選項是正確的)

1.用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,視野中細胞數目最多的是哪一臺

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

20×

45×

B

15×

10×

C

10×

40×

D

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2.人們若觸動含羞草的小葉,則會出現(xiàn)小葉折合、葉柄下垂的現(xiàn)象,過一段時間則恢復原狀,這種現(xiàn)象說明

    A.生物具有遺傳性                       B.生物能由小長大

C.生物能對外界的刺激做出反應  D.生物能排出體內廢物

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3.調查是科學探究的常用方法之一,下列對調查方法的敘述錯誤的是 

A.調查時首先要明確調查的目的和對象

B.要制定合理的調查方案

C.調查時可憑個人感覺記錄

D.對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數學統(tǒng)計

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4.下列哪一項是調查活動中必須有的步驟?

A.親自品嘗 B.采花折枝        C.讓別人替自己觀察 D.寫調查記錄

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5.動物和人體生長發(fā)育的起點是

A.胎兒      B.嬰兒            C.卵細胞                D.受精卵

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6.下列關于生物圈的敘述,正確的是

A.生物圈是指整個地球

B.生物圈是指地球上的全部生物

C.生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境

D.生物圈是指地球上的全部生物和他們生活所需要的環(huán)境

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7.下列屬于食物鏈的是

A.山鷹→蛇→鼠→植物                B.陽光→草→兔→狐

C.植物→鼠→蛇→山鷹                D.田鼠→蛇→山鷹   

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8.生態(tài)系統(tǒng)中含有能量最多的是

A.所有的植物    B.所有的動物            C.所有的微生物 D.所有的無機環(huán)境   

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9.一個受精卵能夠發(fā)育成生物體,是因為受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息,這種信息叫做

A.生命信息      B.遺傳信息    C.染色體                D.細胞膜

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10.倡導:“免用一次性木筷”的出發(fā)點是

A.減少個人經濟支出                    B.節(jié)約木材,保護森林   

C.減少固體垃圾                   D.移風易俗

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11.西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的(    )中含有大量的糖分   

A.細胞壁        B.細胞膜                C.細胞液                D.細胞核

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12.制作臨時裝片加蓋蓋玻片時,必須先使蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴,然后再輕輕蓋上,這樣做的目的是

    A.防止實驗材料滑動            B.便于實驗材料染上顏色

C.增強光線透過材料便于觀察    D.防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡   

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13.地衣能在巖石上生長,又能使巖石腐蝕。說明生物體

    A.都能適應環(huán)境                   B.與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體

C.都能生長和繁殖                   D.都能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境   

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14.木材燃燒時能放出大量的熱量,可以將水燒開,把飯煮熟。木材中儲存的能量為

    A.呼吸作用分解有機物釋放出大量能量               B.電能

C.光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的能量       D.太陽光能

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15.在從花到果實的發(fā)育過程中,子房發(fā)育成

A.胚               B.果實            C.果皮            D.種子   

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16.所有生物都能進行的生理活動是

A.光合作用    B.蒸騰作用    C.呼吸作用    D.受精作用   

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17.一位科研人員想測一批種子的發(fā)芽率,共取用種子100粒,下表是種子的萌發(fā)記錄,則十天后,種子的發(fā)芽率是百分之

時間(天數)

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

第七天

萌發(fā)的種子數(粒)

0

5

20

22

30

7

0

A.12            B.5                  C.84                  D.30

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18.將一盆綠色植物搬入暗室二天后,將其中一葉片作如下圖處理,將葉片按圖中虛線折成甲、乙兩段,折痕明顯,然后將該植物搬到陽光下,光照5小時,剪下此葉片,對其進行淀粉檢測,發(fā)現(xiàn)甲段葉片無淀粉產生,而乙段葉片有淀粉,其原因是

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A.甲段葉片因缺水不能進行光合作用   

B.折斷葉脈影響甲段葉片的呼吸作用   

C.折斷葉脈阻斷了有機物的運輸   

D.甲段葉片因缺二氧化碳而不能進行光合作用 

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19.水澇地中的植物出現(xiàn)萎蔫的原因是

A.土壤溶液濃度過大            B.蒸騰作用過于旺盛  

C.土壤中養(yǎng)料太少                       D.土壤里的氧氣不足

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20.要檢驗一株綠色植物在呼吸過程中放出了二氧化碳,下列實驗條件中,哪一項是必需的

    A.要用無土栽培的方法                B.要在密閉的環(huán)境中

    C.要在黑暗的環(huán)境中               D.要用一株葉片多的植物

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21.小林同學在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片時,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清楚,另一部分細胞較模糊,這可能是由于

A.反光鏡未調節(jié)好                      B.標本切得厚薄不均   

C.細準焦螺旋未調好            D.顯微鏡物鏡被損壞 

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22.將浸泡后的玉米種子粒從中央縱向剖開,并在剖面上滴碘液,被染藍的物質及部位是

①胚根  ②果皮和種皮 ③胚乳  ④胚軸  ⑤淀粉  ⑥蛋白質   

A.⑤①    B.⑥②            C.⑤③            D.⑥④ 

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23.如果在開花之前,將一株桃樹上的花甲、乙、丙分別掛上標簽,并對甲、乙兩花進行處理:把桃花甲去掉雌蕊;把桃花乙去掉雄蕊。注意觀察記錄,待桃樹結桃后,其結果是

A.甲能結實,乙不結實,丙能結實    B.甲不結實,乙能結實,丙不結實   

C.甲不結實,乙能結實,丙能結實    D.甲、乙、丙都不結實

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24.關于藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關系說法中,不正確的是   

A.通過光合作用釋放出氧,維持大氣中氧和二氧化碳的平衡

B.生活在淡水、海水中的各種藻類植物是魚類等水生動物的餌料   

C.許多的藻類,特別是海藻,如海帶、紫菜等可以食用和藥用   

D.由于藻類植物的結構簡單,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

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25.把剛切下的一段帶葉的枝條插在稀釋了的紅墨水中,一段時間后,縱向刨開枝條,可以觀察到被染紅的部分是

    A.韌皮部         B.木質部                C.形成層                D.篩管

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二.非選擇題(共5題,50分)

26.(8分)你了解小羊多莉的身世嗎?它是1996年在英國出生的。與眾不同的是,它的父母是誰,連科學家也難以回答。你能根據下圖――多莉產生的過程圖解回答以下幾個問題,幫多莉找到媽媽嗎?

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(1)C羊是             ;在實驗中的作用是                               。

(2)A羊在實驗中提供了               。

(3)B羊在實驗中提供了         ,它的作用是                          。

(4)小羊多莉遺傳上的媽媽是                     ,  因為                     。

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27.(12分)甲、乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地甜,經調查,在甜瓜的生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

夜間

12

25

根據上述資料分析推理:

(1)導致甲、乙兩地甜瓜口味不同的因素是                   。

(2)夜間溫度對光合作用和呼吸作用的強弱有影響嗎?                           

                                 

(3)若有影響,怎樣影響?

(4)根據所給資料,你是如何解釋甲地甜瓜比乙地甜的?

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28.(11分)下圖所示的是細胞及其中的兩種細胞器、細胞中某一種分子的片段、細胞中的某結構。請據圖回答問題:

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(1)圖中標號⑤所指結構叫          ,它能將細胞中的一些有機物分解,在氧的參與下,轉變成                  和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。

(2)圖中標號⑥所指結構叫          ,它能將光能轉變成            ,同時將二氧化碳和水合成為                         ,并放出氧氣。

(3)圖二所示的分子叫              ,它主要存在于圖一中的[   ]        中。該分子上有特定遺傳功能的片段叫                  。 

(4)圖二所示的結構叫            ,它主要由DNA和             兩種物質組成。

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29.(7分)下圖是一個封閉的養(yǎng)魚缸,它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)。請分析養(yǎng)魚缸在一定時間內能夠保持動態(tài)平衡的原因。

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(1)有穩(wěn)定的                     來源。 

(2)各類生物數                       。 

(3)植物的光合作用能為魚的生活提供                       。

(4)動物生命過程中產生的二氧化碳,能供植物進行                    合成有機物。

(5)在河泥中還存在有許多              ,它能將動物糞便,動、植物殘體中的有機物分解成                    ,為植物生活提供                              。

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30.(12分)為了研究種子萌發(fā)所需的條件,曉欣同學設計了三個裝置(A、B和C),放置在陽光下,如下圖所示:(提示:C裝置中的油層可使水與空氣隔絕;煮沸水是為了驅走水中的空氣)

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(1)如果只將裝置A和裝置B的實驗結果比較,你可以得出什么結論?   

                                                                 

(2)本實驗可以證明溫度對種子萌發(fā)的影響嗎?

                      ;為什么?                                       。   

(3)如果只將裝置B和裝置C的實驗結果比較,你可以得出“種子萌發(fā)需要空氣”的結論嗎?                                                                          ;為什么?                                                                      。 

(4)如要證明“陽光不是種子萌發(fā)所必需的”結論,除了利用裝置B外,需要增加一個對照組,請你設計該對照組。

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