1．2006年10月8日至11日行的中共十六屆六中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。《決定》指出，社會(huì)主義     是建設(shè)和諧文化的根本。關(guān)于良好的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，《決定》將其精簡(jiǎn)為8個(gè)字：愛國(guó)、敬業(yè)、     、友善。

    A．榮辱觀誠(chéng)信    B．核心價(jià)值體系  守法

    C．榮辱觀守法    D．核心價(jià)值體系誠(chéng)信

2．在地區(qū)合作方面，中國(guó)外交大戲連臺(tái)，獨(dú)樹一幟，堪稱典范。2006年，中國(guó)連續(xù)舉辦三次大型國(guó)際峰會(huì)。它們是

   ①上海合作組織成立五周年紀(jì)念峰會(huì)②中國(guó)一東盟建立對(duì)話關(guān)系15周年紀(jì)念峰會(huì)③中非合作論壇北京峰會(huì)④朝核六方會(huì)談北京峰會(huì)

    A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

3．中共中央政治局2006年9月24日召開會(huì)議，審議了中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)《關(guān)于     同志有關(guān)問題初核情況的報(bào)告》，彰顯中央反腐倡廉的堅(jiān)強(qiáng)決心。

    A．李寶金    B．劉志華    C．陳良宇    D．杜世成

4．在多哈舉行的第15屆亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育健兒發(fā)揚(yáng)了不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的民族精神，取得了優(yōu)異的成績(jī)。共獲得金牌    枚，獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)    枚，確立了在亞洲體育中無可撼動(dòng)的霸主地位。

    A．165  326  B．165  316  C．156  316  D．156  376

5．10月27日，三峽水庫成功實(shí)現(xiàn)    米蓄水目標(biāo)。三峽工程從圍擋水發(fā)電期正式進(jìn)入水庫初期運(yùn)行期，防洪、發(fā)電、航運(yùn)等功能開始全面發(fā)揮

   A．165        B．175        C．185      D．156   

6．世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，多種生命息息相關(guān)， 需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有

  ①同學(xué)們給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著“小草正休息，請(qǐng)勿打擾”

  ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身③人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以破壞自然④我們要積極地保護(hù)珍惜野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪桥c我 們同住地球家園的朋友

   A．①②③    B。②③④  C．①②④    D．①③④

7．“人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取�！边@句話告訴我們

    ①要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻(xiàn)，而不能索取②人的一生若是只講奉獻(xiàn)，人生就沒有意義③真正懂得生命價(jià)值的人不但享受現(xiàn)實(shí)生活中的給予，而且會(huì)積極地為他人、為社會(huì)去奉獻(xiàn)④只要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，生命就有價(jià)值，人生就有意義

    A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

8．“青春啊，青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳??????”人們之所以為青春喝彩，是因?yàn)?/p>

   ①青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期②青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期③青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光④青春時(shí)節(jié)，雄心萬丈，無所不能，要雨得雨，要風(fēng)得風(fēng)⑤擁有了青春，便擁有了激情、幸福和希望

   A．①②③④  B．②③④⑤C．①②③⑤  D．①③④⑤

9．新的環(huán)境，在各方面都對(duì)我們提出了更高的要求，老師和家長(zhǎng)也希望我們能更好地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我們也長(zhǎng)大了，獨(dú)立性開始增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自主管理也是我們內(nèi)心的需要。為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們有必要加強(qiáng)對(duì)自我的管理。為此，我們

①應(yīng)確立新的目標(biāo)②在學(xué)習(xí)上要做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力③在生活上做到自理、自立，行為上嚴(yán)格要求自己④正確認(rèn)識(shí)和處理與同學(xué)問的關(guān)系，主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)、平等待人，尊重他人．⑤自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，盡量少分心         

  A．①②③④  B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

lO．了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己。你

認(rèn)為下列同學(xué)的做法可取的是

  A．小偉的父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人  

  B．小建看到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，就�?jīng)常瞧不起別人

  C．小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，積極虛心地向他人學(xué)習(xí)   

  D．小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不全

11．“生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)識(shí)譜哼唱；人生像一本書，只有學(xué)習(xí)才能寫就輝煌�！边@兩句詩道出了學(xué)習(xí)的重要性，其表現(xiàn)在

  ①學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)②學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干③學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求④學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的唯一途徑⑤學(xué)習(xí)是成才韻階梯

  A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤  D．①②④⑤   

12．從2007年開始，山東省是對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。下列對(duì)這一舉措認(rèn)識(shí)正確的是

    ①是黨和政府踐行“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)②是促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展的重要措施③體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的高度重視和對(duì)農(nóng)村困難群體的親切關(guān)懷④能有效地扼制農(nóng)村中小學(xué)的輟學(xué)現(xiàn)象，保證適齡兒童得到有效的教育⑤使所有兒童都能成為對(duì)社會(huì)有用的人才  

    A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤  D．①③④⑤’

13．在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)學(xué)習(xí)非常用功，但成績(jī)總是不理想，原因是不會(huì)學(xué)習(xí)。要做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，必須①轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)②從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點(diǎn)的有效學(xué)習(xí)方法③養(yǎng)成勤學(xué)好問、專心致志、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④把方法、技巧、習(xí)慣放在第一位，勤奮學(xué)習(xí)放在第二位

A．①②④  B．②③④  C．①③④    D．①②③

14．古人云：“君子和而不同，小人同而不和�！边@句話說明

    A．做人要做君子，不做小人

    B．君子沒有真正的朋友

    C．小人才會(huì)獲得朋友

D．真正的朋友之間要相互寬容、尊重差異

15．“當(dāng)你能帶著微笑，帶著溫馨，自然、坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來�！蔽覀円�獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要①消除閉鎖心理，敞開自己的心扉②以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往③培養(yǎng)熱情、開朗的性格④不斷擴(kuò)大交往的范圍，與所有的人交往，⑤平等、尊重、真誠(chéng)

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②③⑤  D．①③④⑤

16．“我愛我?guī)�，我更愛真理�！睂?duì)這句話理解正確的是 ①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，所以要尊敬老師②老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，所以要愛老師③老師有誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神，所以要愛戴老師④愛真理比愛老師重要，所以更愛真理⑤愛老師并不等于教師不犯這樣那樣的錯(cuò)誤。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，可以而且應(yīng)該給老師指出來，是愛老師的表現(xiàn)

    A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤  D．①②③⑤

17．我們與老師朝夕相處，彼此之間產(chǎn)生一些誤解或矛盾是難免的。當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們采取的恰當(dāng)方式有①根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，向老師作出解釋，說明情況②用書面形式把自己的想法表達(dá)出來③與教師據(jù)理力爭(zhēng)，以至于頂撞也不讓步④對(duì)老師不理不睬，當(dāng)時(shí)不說，背后亂說，⑤不能對(duì)老師產(chǎn)生嫉恨心理，更不能采取消極態(tài)度與老師對(duì)抗

    A．①②③  B．②③④  C．①②⑤    D．①③⑤

18．自尊是一種健康的心理狀態(tài)。它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)，比如為了維護(hù)自己的良好形象，刻意在容貌和衣著上修飾自己。但有些同學(xué)為此與父母鬧別扭，就不是一種真正自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)了。要真正樹立起自己的自尊心，就必須①看重自己的人格②注重內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一③自我努力、提高自己、完善自我④與他人相處，居高臨下，高高在上

    A．①②③  B．②③④  C．①②④    D．①③④

19．每個(gè)人都或多或少存在自卑的心理，對(duì)樹立自信的心理是非常不利的。一個(gè)人要真正樹立起自信，必須克服自卑心理，做到①目空一切，恃才傲物②積極參與，積累成功的經(jīng)驗(yàn)③正視并努力克服自身的缺點(diǎn)和不足④相信自己，我能行⑤善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)

A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

20．“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖先，都不算好漢�！碧招兄�先生的這段話，告訴人們要

A．自尊    B．自信    C．自立    D．自強(qiáng)

2l．一位著名女排運(yùn)動(dòng)員說：“每個(gè)人都有缺少什么的時(shí)候，缺什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奮斗目標(biāo)，并以全部的力量為之奮斗的人，才是幸福的人�！睂�(duì)這段話的理解正確的是

    ①正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力②面對(duì)困難和挫折，有了正確的目標(biāo)，就會(huì)找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋前進(jìn)的腳步③要自強(qiáng)，首先要樹立正確的人生目標(biāo)，并為之不懈奮斗④確立了人生目標(biāo)，就做到了自立自強(qiáng)⑤為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求，是所有強(qiáng)者的共同特點(diǎn)

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②③⑤  D．①③④⑤

22．“挫折是壞事還是好事”是人們經(jīng)常討論的話題。下列認(rèn)識(shí)正確的是

    ①就挫折本身來講，它給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安，因而是壞事②對(duì)于強(qiáng)者而言，挫折則能鍛煉意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人進(jìn)發(fā)出巨大的力量；使人變得更加聰明，因此是好事③對(duì)弱者而言，挫折會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的勇氣，因此是壞事④挫折是一把雙刃劍，相對(duì)于強(qiáng)者是好事，相對(duì)于弱者是壞事⑤要想成功必經(jīng)挫折

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②③⑤  D．①③④⑤

23．有人遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫。有人遭受了挫折的打擊能審時(shí)度勢(shì)，吸取教訓(xùn)，調(diào)整自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)敗為勝。是因?yàn)檫@種人

    ①有直面挫折，不畏不懼的精神②能正確分析挫折產(chǎn)生的原因，找到應(yīng)對(duì)挫折的方法③總想人生是美好的，天地是廣闊的，挫折是暫時(shí)的，總能鼓起生  活的勇氣和信心④能積極尋找新方法、新途徑⑤運(yùn)氣好

    A．①②③④  B．②③④⑤  C．①②④⑤  D．①②③⑤

24．小慧總是抵制不住電視的誘惑，每天下午放學(xué)后，都是先打開電視看完動(dòng)畫片再去做作業(yè)，有時(shí)甚至邊看電視邊寫作業(yè)。由此，我們可以看出小慧①對(duì)動(dòng)畫片特別感興趣②能做到做作業(yè)與看電視兩不誤③自制力不強(qiáng)④缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志⑤沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    A．①②③  B．②③④  C．③④⑤    D．①③⑤

  25．常言道：“千里之行，始于足下”、“一屋不掃，何以掃天下”。這句話兩啟示我們

    A．大事磨礪不了堅(jiān)強(qiáng)意志

    B．磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志從掃一屋開始

    C．磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志要從日常生活小事做起

    D．磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志小事是最有效的

第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)

26．地球上有將近170多萬個(gè)已被鑒定的物種，由于環(huán)境污染和環(huán)境破壞，大量滅絕。目前正以每天消失一個(gè)動(dòng)物物種，每小時(shí)消失一個(gè)生物物種，即每年近9000種的速度消失。被稱為“地球之肺”熱帶雨林，也正以每年2000萬公頃的速度消失，同時(shí)還有數(shù)百萬公頃的草原變成沙漠。

    (1)上述材料說明了什么問題?(2分)

    (2)我們青少年學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做哪些力所能及的實(shí)事?(3分)

27．今天，人類已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會(huì)信息急劇增加，知識(shí)推陳出新的周期不斷縮短。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類知識(shí)更新速度在19世紀(jì)中期是50年，20 世紀(jì)中期是10年，20世紀(jì)90年代以后只用了3至5年。由于信息技術(shù)的崛起，人類近30年所積累的科學(xué)知識(shí)幾乎占了人類有史以來所積累科學(xué)知識(shí)總量的90％。

    在今天的信息時(shí)代背景下，我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求?(5分)

28．馬克思說：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！睆鸟R克思這句話里，啟示我們與朋友交往過程中應(yīng)注意什么?(8分)

29．我國(guó)憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。以根本大法的形式確認(rèn)，受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，同時(shí)又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

    對(duì)以上這段話，你是如何理解的?(8分)