1．2007年1月29日，中央“一號(hào)文件”發(fā)布，中央“一號(hào)文件”(    )

    A．提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的口號(hào)

    B．發(fā)布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》

C．提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的口號(hào)

D．通過(guò)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干問(wèn)題的更定》

2．2006年5月26日新華社報(bào)道，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究改革收入分配制度和規(guī)范收入分配秩序問(wèn)題。改革收入分配制和規(guī)范收入分配秩序(    )

①是積極維護(hù)社會(huì)公平的舉措

②能杜絕我國(guó)存在的分配不公現(xiàn)象

③有利于社會(huì)穩(wěn)定

④有利于社會(huì)的和諧發(fā)展

    A．①③④      B．①②③④      C．②③④      D．①②④

3．我國(guó)新華網(wǎng)在網(wǎng)上辦了一個(gè)公民道德建設(shè)網(wǎng)頁(yè)，在此網(wǎng)頁(yè)上“誠(chéng)信問(wèn)題大家淡”的欄日中．有四位網(wǎng)友發(fā)帖子。他們的觀點(diǎn)正確的是(    )

①誠(chéng)信不能單純依靠法律，法律不能懲治一切不誠(chéng)信不道德的行為。

②誠(chéng)信不能只靠道德說(shuō)教必須依靠法治。

③建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)工程．既要靠法律，又要靠道德。

④建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)只有用法律手段約束和制裁不誠(chéng)信行為，才能實(shí)現(xiàn)。

    A．①②③       B．①②          C．②③         D．①②④

4．楊某自從結(jié)識(shí)了社會(huì)的一幫游手好閑的朋友后，開(kāi)始小偷小摸后來(lái)發(fā)展到結(jié)伙搶劫，最后走上了犯罪道路，這說(shuō)明一般違法和犯罪之間有著密切聯(lián)系。表現(xiàn)在(    )

①都是違法行為 

②都具有社會(huì)危害性

③一般違法就是犯罪

④一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝

    A．①②③④     B．①③④         C．①②④      D．①②③

5．“迎天安門(mén)國(guó)旗，傳承長(zhǎng)征精神”主題教育活動(dòng)，是全國(guó)第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神”的重要內(nèi)容之一。下列關(guān)于弘揚(yáng)和培育民族精神的內(nèi)容說(shuō)法正確的有(    )

①弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)

②弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)現(xiàn)階段一切工作的核心

③弘揚(yáng)和培育民族精神能夠更好地發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化

④弘揚(yáng)和培育民族精神能夠促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)

A．①②④       B．①②③       C．②③④       D．①③④

6．海濤剛剛轉(zhuǎn)入一所新學(xué)校，他看見(jiàn)同學(xué)們主動(dòng)為希望小學(xué)捐書(shū)，捐錢(qián)．于是他也跟著做；一些同學(xué)拿著家長(zhǎng)給的零花錢(qián)買(mǎi)日本漫畫(huà)書(shū)．過(guò)生日送昂貴的禮物．他覺(jué)得自己也不能不跟“形勢(shì)”。他有些迷茫。海濤的做法啟示我們：(    )

①?gòu)谋娍梢允谷俗杂X(jué)接受社會(huì)環(huán)境的積極影響

②積極的從眾心理有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣

③我們不能盲目從眾

④要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，努力學(xué)會(huì)明辨是非

A．②③④       B．①②④      C．①②③       D．①③④

7．小明在校園商店購(gòu)買(mǎi)方便面時(shí)，商店老板竟將早已過(guò)期變質(zhì)的方便面拿給小明，小明發(fā)現(xiàn)后前去退貨，被老板拒絕。該校園商店老板的做法侵犯了消費(fèi)的(    )

①獲得知識(shí)權(quán)     ②公平交易權(quán)      ③人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)      ④依法求償權(quán)

A．①②③        B．①②④      C．①③④       D．②③④

    1．第Ⅱ卷共4頁(yè)，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

    2．答卷前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。

10．在飯館消費(fèi)，服務(wù)員說(shuō)：“如果不要發(fā)票可以多打折，這樣你得實(shí)惠我也少繳稅�！�

1．放學(xué)路上，遇到幾個(gè)高年級(jí)男生向同學(xué)索要“保護(hù)費(fèi)”。

12．臨近中考，父母建議一

起去拜神求簽，保佑考出好成績(jī)。

13．在火車(chē)上發(fā)現(xiàn)有旅客攜帶大量的煙花爆竹。

14．有同學(xué)約你一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

四、活動(dòng)課任務(wù)：建設(shè)新農(nóng)村，你我先行。

15．材料一：2006年中共中央關(guān)于“三農(nóng)”的“一號(hào)文件”提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村20個(gè)字的目標(biāo)：“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。”

    材料二：九年級(jí)的小周等同學(xué)根據(jù)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查：①他們?cè)诰W(wǎng)上看到：2005年末，中國(guó)鄉(xiāng)村人口為7．45億，占全國(guó)人口的57％；農(nóng)村人口中文盲和半文盲約占1／4以上，超過(guò)2億人。隨后他們到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：一些企業(yè)排放的污水，使村里的河水發(fā)黑發(fā)臭；日常生活垃圾幾乎未經(jīng)處理，任意堆放于住所附近的山坡或者空地中，有塑料袋。廢電池、腐敗植物等；農(nóng)用地膜、農(nóng)藥包裝等一些固體廢棄物，任意丟置于田埂、山坡；農(nóng)業(yè)用水極不科學(xué)，主要是靠抽水漫灌的方式補(bǔ)充農(nóng)業(yè)用水……

小周等對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析，現(xiàn)在有一些問(wèn)題要請(qǐng)你幫助：

(1)小周等同學(xué)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的調(diào)查情況，反映了當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中存在哪些問(wèn)題? (2分)

(2)針對(duì)小周等同學(xué)調(diào)查的情況，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)提幾點(diǎn)合理建議?(6分)

五、研究與發(fā)現(xiàn)：建設(shè)和諧校園

16．和諧社會(huì)的建設(shè)離不開(kāi)和諧校園的建設(shè)，校園是師生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，建設(shè)和諧校園不僅是每一位師生的責(zé)任；更是每一位師生的需要。

    為了落實(shí)黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署。某校以開(kāi)展“建設(shè)和諧校園”系列活動(dòng)�，F(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)并完成以下項(xiàng)目。

(1)請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)

(2)假如你是該校的一名學(xué)生，你所在的班級(jí)圍繞構(gòu)建“和諧校園”召開(kāi)主題班會(huì)，請(qǐng)你為此項(xiàng)班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)

(3)你認(rèn)為你的校園有哪些不和諧現(xiàn)象。(4分)

(4)針對(duì)這些不和諧現(xiàn)象，請(qǐng)你分別向?qū)W校和學(xué)生提出能解決問(wèn)題的合理化建議。（4分）