1．十屆全國人大五次會議于2007年3月5日至l6日在北京召開。會議審議通了溫家寶總理所作的《政府工作報告》，審議通過了_______和_______兩部法律草案。在審議報告和法律草案的過程中，_______問題成為與會代表共同關注的重要話題。

  A．物權法  企業(yè)所得稅法  民生

  B．反壟斷法  不正當競爭法  三農

  C．物權法  反壟斷法  環(huán)境

  D．企業(yè)所得稅法  反不正當競爭法  能源

2．中共中央、國務院2007年2月27日上午在北京隆重舉行國家科學技術獎勵會。中國科學院院士、中國科學院遺傳發(fā)育所研究員獲得2006年度國家_______技術獎。

  A．袁隆平    自然科學    B．葉篤正    最高貢獻

  C．李振聲    最高科學            D．李振聲    最高自然

3．2007年4月14日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭將一顆通訊衛(wèi)星___________送入預定軌道，成為在通訊領域能夠挑戰(zhàn)美國GPS全球定位系統(tǒng)壟斷地位的少數國家之一。

  A．北斗導航衛(wèi)星  B．風云二號衛(wèi)星  C．神舟六號飛船  D．北斗三號衛(wèi)星

4．2006年國民經濟繼續(xù)持續(xù)保持平衡較快發(fā)展，經初步核算，2006年全年國內生產總值209407億元，按可比價格計算，比上年增長______％。

  A．10.7     B．10.4    C．9.7    D．10.0

5．2007年1月29日，《中共中央國務院積極發(fā)展______扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》發(fā)布。這是繼2004年以來，中央第四年制定的指導“三農”工作的“________”。

  A．現代農業(yè)  支農文件    B．綠色農業(yè)   一號文件

  C．現代農業(yè)  一號文件            D．綠色農業(yè)   支農文件

6．2007年2月15日，胡錦濤主持中共中央政治局第三十九次集體學習活動，強調促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，是全面建設小康社會、構建社會主義________的必然要求。

  A．物質文明    B．政治文明    C．精神文明    D．和諧社會

7．“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。"這句話蘊含的道理是

  A．集體是個人生存的依靠         B．集體是個人成長的園地

   C．團結就是力量              D．集體的發(fā)展離不開每個成員的努力

8．下列做法不屬于個人利益服從集體利益的是

   A．王東大學畢業(yè)后，放棄優(yōu)厚的經濟待遇，毅然到西部支教

   B．小明怕自己受傷，拒絕參加學校組織的運動會

   C．孔繁森舍棄家庭的溫暖，服從組織的需要，兩次赴藏支援西藏建設

   D．許多航天工作者不圖名利，夜以繼日地工作，為“神舟”六號的成功發(fā)射做出貢獻

9．下列做法不屬于親社行為的是

   A．陳水扁違背民意，執(zhí)意舉行公投

   B．中學生積極參加社會調查活動

   C．環(huán)保部門積極宣傳“環(huán)境保護法”

   D．連戰(zhàn)、宋楚瑜、郁慕明回大陸參觀訪問

10．下列說法中，錯誤的是

   A．在我國，個人利益和集體利益在根本上是一致的

   B．在我國，個人利益和集體利益有時也有矛盾和沖突

   C．集體應盡量滿足個人的合理要求

   D．個人利益是集體利益的基礎和保障

11．我們應該感謝我們所在的集體，因為集體

  ①在我們犯錯誤的時候，給我們及時提醒和批評

  ②在我們困難時給予幫助，讓我們順利地戰(zhàn)勝困難

  ③在我與其他人鬧矛盾時，包容了我的錯誤

  ④在我動搖時給我以鼓勵，讓我增添了勇氣和信心

   A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

12．有一首歌詞這樣寫道：“接受我的關懷，期待你的笑容……告訴你一個發(fā)現，你我都會感動，世界很小，是個家庭�！睆酿B(yǎng)成親社會行為的角度來看，這首歌贊美的是______行為。

   A．謙讓    B．分享    C．助人    D．諒解

13．古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。有人說：社會是本無字書。這段話提醒青少年學生要

   A．認真學習科學文化知識

   B．認真學習書本上的科學文化知識

   C．把自己關在書本上和教室里刻苦攻讀

   D．積極參加社會實踐，增長社會經驗，提高社會適應能力

14．下列關于謙讓的說法，正確的是

  ①謙讓就是為人謙遜、禮貌待人

  ②謙讓和競爭是矛盾的，要謙讓就不要有競爭，要競爭就不要有謙虛

③生活中謙讓的人，就是軟弱可欺的人。

④謙讓有限度的，當自己的正當權利受到無理侵害時，要敢于據理抗爭

   A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

15．“誰若于集體脫離，誰的命運就要悲哀�！币驗樯�活在集體中，我們

  ①彼此關愛，感受集體的溫暖和力量

  ②相互支持，共同進步

  ③相互鼓勵，共同戰(zhàn)勝生活中的困難

  ④就是失去自由，一切聽命于集體的意志，自己沒有自由可言

   A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

16．2004年“感動中國”的大學生――徐本禹自愿到貴州貧困山區(qū)支教，用真誠和行動實踐著一名共產黨員的神圣使命及一位當代大學生的社會責任。對此，我們的正確看法是

   A．徐本禹的行為是一種服務社會，奉獻社會的行為，是我們學習的榜樣

   B．徐本禹不讀研究生，到那么貧困的山區(qū)支教受苦，真傻

   C．徐本禹其實是沽名釣譽，愛出風頭

   D．向徐本禹學習是工作以后的事，現在為時過早

17．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這種景象屬于

   A．宇宙之美    B．生物世界之美    C．自然風光之美    D．勞動之美

18．“我們要想看到西湖的濃妝，最好在風和日麗、春暖花開的季節(jié)；若想欣賞西湖的淡妝，最好選擇煙雨蒼茫、細雨??的日子。”這說明觀賞風景要有一定的

   A．距離    B．角度    C．時間    D．想象力

19．“生物世界是豐富多彩的”。下列不能體現這一命題的是

   A．小鳥展翅高飛       B．孔雀開屏

   C．白楊樹蒼翠挺立           D．汽車在公路上奔馳

20．為了提醒人們愛護綠地和花草，保護環(huán)境，一些公園的草坪上立著“為了我們請愛護它們”、“小草也有生命”的牌子。對此說法不正確的是

   A．人與自然應該和諧相處

   B．這是擬人化的寫法，其實小草沒有生命

   C．人的生命與小草的生命沒有什么本質的區(qū)別

   D．人的生命與小草的生命都應得到最起碼的尊重

21．近年來，山東省聊城市在大力發(fā)展經濟的同時，也十分注重環(huán)境建設，積極打造“江北水城”品牌。享有“賽西湖”美譽的東昌湖公園，恬靜幽雅的古運河畔，處處綠樹成蔭，鳥語花香，良好的城市環(huán)境推動了該市旅游業(yè)的發(fā)展，帶來了巨大的經濟效益和社會效益。聊城市的做法體現了我國環(huán)境保護的

   A．誰開發(fā)誰收益的原則

   B．預防為主，防治結合，綜合治理的原則

   C．經濟建設和環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展原則

   D．環(huán)境問題決定經濟發(fā)展水平的原則

22．某居民區(qū)附近的一家工廠，經常排放有毒氣體，嚴重影響居民的身心健康。該居民區(qū)對此事處理不正確的方法是

   A．與廠方交涉，要求停止侵害       B．通過媒體發(fā)揮輿論監(jiān)督作用

   C．向環(huán)保部門檢舉                         D．糾集居民圍攻工廠

23．袁隆平被譽為世界“雜交水稻之父”，他培育的雜交水稻為中國乃至世界找到了解決溫飽問題的法寶，并產生了巨大的經濟效益。而雜交水稻的“母親”就是他在海南發(fā)現的一株名不見經傳的野生稻。據考證，這種野生稻對環(huán)境有極強的依賴性，倘若該地區(qū)環(huán)境遭到破壞，雜交水稻的問世可能因此而推遲。這一事例告訴我們

    A．保護環(huán)境是推動經濟發(fā)展的決定性因素

    B．物種的重要性不可低估

    C．要保護環(huán)境，守護好我們共有的家園

    D．我國環(huán)境形勢依然嚴峻，不容樂觀

24．在西部大開發(fā)中，青藏鐵路的建設者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當地的自然環(huán)境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護區(qū)，改變了設計路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做

①延時誤工，浪費人力物力，不符合科學發(fā)展觀的要求

②體現了可持續(xù)發(fā)展的要求

③符合經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展的原則

④符合誰開發(fā)誰保護的原則

    A．①②③    B．②③④    C．①③④    D．①②④

25．下列關于環(huán)境保護的說法，錯誤的是

    A．水污染嚴重威脅生態(tài)平衡

    B．我國水體污染已經達到無法控制的地步

    C．必須提高價位的環(huán)保意識

    D．保護和改善環(huán)境刻不容緩

第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)

27．觀察下邊這四幅照片，并回答回答問題。

(1)四幅照片反映的行為體現了哪些共同點?

(2)青少年學生如何培養(yǎng)自己的親社行為?

28．春天來了，萬物復蘇，欣欣然張開了眼。人們都用美麗的詩句贊美春天，用歌聲表達對春天的頌揚。我們熱愛春天，愿美麗的春天常留人間。請同學們根據日常的觀察和體驗，描繪一下春天的美麗。(也可以用詩歌的形式。)

29．社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的。有人說：社會似一張無形的網，聯(lián)系著千千萬萬個“你、我、他”；社會像一本無字的書，內容豐富、包羅萬象；社會是我們每個人的�？亢蜌w宿，是我們共同的家園。總有一天我們會離開父母的關照，總有一天我們會告別教師的叮嚀，獨立地面對生活的考驗，走進社會大課堂。

  結合材料，聯(lián)系所學知識，回答下列問題：

(1)你所感受到的變化發(fā)展的社會生活有哪些?

(2)我們如何才能適應不斷變化發(fā)展的社會生活?

30．請觀察漫畫《兒子的疑問》，回答下列問題：

(1)當今，在我們周圍存在哪些人與大自然的不和諧之音?有哪些危害性?

(2)造成人與自然不和諧之音的原因有哪些?

(3)我們應如何關愛自然，保護環(huán)境，使人與大自然的和諧之音經久不息?