2007-2008學年度曲阜市第一學期期末考試
七年級思想品德試題
注意事項:
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,20分。第Ⅱ卷為非選擇題,40分;共60分。
2.考試時間為60分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題(共20分)
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題2分,共20分)
1.黨的十七大明確指出 是我國經(jīng)濟社會的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
A、改革開放 B、科學發(fā)展觀 C、構建和諧社會 D、鄧小平理論
2、我國宣布在河北唐山曹妃甸渤海灣灘海地區(qū)發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模10億噸的大油田 。備受關注的 鐵路項目即將開工建設,設計時速350公里。
A、渤海灣油田 京滬高速 B、冀東南油田 京滬高速
C、冀東北油田 京津高速 D、大港油田 京津高速
3.人們都贊美青春、羨慕青春,因為:①青春時節(jié),思維活躍,敢于創(chuàng)新,是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期;②青春時節(jié),朝氣蓬勃,斗志昂揚,是充滿激情活力的美好時光;③擁有了青春,便擁有了激情、幸福和希望;④青春時節(jié),是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時期;⑤青春寶貴而短暫
A.①② B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.③④⑤
4.被評為“感動中國2006年度人物”的藍領專家孔祥瑞是天津港的碼頭工人。在平時,孔祥瑞總是帶著書,如饑似渴地學習,最終取得了150項革新成果,誕生了“節(jié)省15.8秒,創(chuàng)造1600萬元”的門式吊車操作技術。他曾說:“人可以沒有文憑,但不可以沒有知識!。這啟發(fā)我們①學習才能適應社會發(fā)展的要求 ②學習是成才的階梯 ③文憑越高則知識越多 ④終身學習是實現(xiàn)個人可持續(xù)發(fā)展的需要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.剛剛踏進初中校門的小翔,充滿了迷茫,原來想象中那么美好的初中生活,竟然有這么多的不如意,你認為此時小翔應該
A.歸咎于環(huán)境的不盡如人意
B.無所謂自我與環(huán)境的關系如何,順其自然
C.為自我的適應能力差而自卑
D.主動尋求自身改變,積極適應新的環(huán)境
6.小文說:“早上別人早起30分鐘用于學習,效果是最好的。”小剛說:“夜深人靜時看書學習才是最好的!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習上午課堂所學的知識才是最好的。”三位同學為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤,你認為小磊應怎么做
A.聽取學習成績最好的小文的說法
B.聽取學習委員小剛的說法
C.聽取小軍的說法
D.認真分析自己人的特點,找適合自己的學習方法
7.“如果你拒絕了失敗,實際上你就拒絕了成功!边@句話說明
A.挫折的消極作用是主要的
B.在成功的道路上,要正確對待挫折
C.要成功,就要拒絕失敗
D.挫折的積極作用是主要的
8.公交車上給老人、孕婦讓座,護送小學生或盲人過馬路,主動為災區(qū)群眾捐款捐物,自愿給急救病人獻血……,這都是生活中的小事,看似微不足道,卻閃爍著奉獻的光輝,體現(xiàn)著人生的價值,這表明,我們實現(xiàn)人生價值的重要途徑是
A.吃好、穿好、玩好
B.每個人的生命都是有價值的
C.得到豐厚的工資待遇
D.從日常生活中的小事做起
9.從2007年秋季開始,我市農(nóng)村實行“兩免一補”政策,免除農(nóng)村義務教育學費,這一舉措①有利于減免貧困學生的經(jīng)濟負擔 ②有利于限制教育亂收費現(xiàn)象 ③造成了學校經(jīng)費不足,教育質(zhì)量下降 ④可以保障適齡兒童和少年的受教育權
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①③
10.法國的貝爾納說:“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦才能,而拙劣的方法可以 阻礙才能的發(fā)揮”,這句話給我們溫暖的啟示是①學習靠天賦 ②學習要講方法和策略 ③要學會選擇科學的學習方法 ④要主動探索適合自己的學習方法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
第Ⅱ卷 非選擇題(40分)
10月15日,中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京召開,胡錦濤作了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。報告提出的科學發(fā)展觀引起了國內(nèi)外的強烈關注。請回答:如何理解“科學發(fā)展觀”?
三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷。在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”。并簡要說明理由。每小題4分,共12分)
1.最近學校要舉辦藝術節(jié),媽媽擔心參加藝術節(jié)會影響學習,不讓小雅參加,但是,小雅考慮了一下最后決定參加藝術節(jié)。
判斷:( )
理由:
2.王剛因?qū)W習成績不好而輟學,老師勸其到校學習,他確說:“上不上學是我的權利,你管不著!
判斷:( )
理由:
3.要磨礪堅強的意志,就不要糾纏于生活中的小事,而要到大風大浪中經(jīng)風雨、見世面。
判斷:( )
理由:
場景一:中學生小張參加數(shù)學考試,因一道題沒解出來,一怒之下把試卷撕得粉碎,離開了考場。
場景二:某班同學小王在一次期中考試時,本屬自己強項的數(shù)學考砸了,他難過得流下了眼淚。試卷發(fā)下后,他冷靜地分析原因,認真地把試卷重新做了一遍。為了加深印象,他還在筆記本上記下了做錯的題目及原因,用來鞭策自己。
請你回答:
(1)以上兩位同學受到了什么挫折?(2分)
(2)他們對待挫折的態(tài)度和方法誰對誰錯?為什么?(4分)
(3)兩種對待挫折的不同態(tài)度和方法,會產(chǎn)生什么樣的不同結果?(4分)
五、實踐探究題(本大題含3個小題,共14分)
四、請你想象:(10分)
14.構建和諧校園
由中央文明辦、中國教育電視臺等單位共同承辦的“共建和諧校園采訪紀行”活動已全面啟動。
(1)假如你是一名特約小記者,你一定會用自己的鏡頭記錄校園生活中一些和諧的畫面。請簡要表述。(提示:不要出現(xiàn)真實的校名、人名)(4分)
師生關系方面:
同學關系方面:
(2)如果你校正著手開展“共建和諧校園”系列活動,請你為活動設計一條宣傳標語。(要求:觀點正確,語言簡潔。)(2分)
(3)請完成下面倡議書(8分)
在我國全力構建社會主義和諧社會的過程中建設和諧校園是全體同學義不容辭的責任。為此,我們特向大家發(fā)出如下倡議:
①遵守校規(guī)校紀,不遲到,不早退,不曠課。
② 。(2分)
③ 。(2分)
④ 。(2分)
⑤ 。(2分)
同學們,建設和諧校園是我們共同的心愿,讓我們大家共同努力吧!
××學校學生會
2008年1月
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