1．9歲小林浩是災區(qū)某小學學生。5?12汶川地震發(fā)生后，與同學一起被震埋于教室廢墟中，9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學。第二次救人過程中小林浩手臂負傷。小英雄的故事告訴我們

①珍愛生命要尊重、愛護他人的生命              ②青少年要提高自我保護能力

③青少年應樹立強烈的責任意識，積極承擔責任    ④承擔責任會付出代價

A．①②③                B．②③④                 C．①②④                D．①②③④

①學會交往，謹慎交友，多交益友，不交損友

②在網(wǎng)絡交往時應該十分謹慎，避免盲從

③中學生不要與社會上的人交往

④杜絕違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起

A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①③④

3．小雨和小紅是小學同學，升入初中后又分到一個班，可是在第一次思想品德考試中，小雨就被一直不如自己的小紅超過了十分，小雨十分生氣地說：“她只是碰巧了，我就是比她強�！毙∮甑谋憩F(xiàn)是

①能正確認識自己的表現(xiàn)           ②錯誤的，容易形成不健康的自負、自傲心理

③一種消極的情緒                  ④具有自尊心和自信心的表現(xiàn)

A．①②④                B．①③                   C．②③④                 D．②③

4．張麗總是抵制不住電視的誘惑，每天放學回家后，都是先打開電視看完動畫片再去做作業(yè)，有時邊看邊寫作業(yè)。上了課心也不在課堂上，而是想著電視。結果在期末考試中成績極差。從此她認為自己不行了，而自暴自棄。張麗的教訓告訴我們

①青少年應自覺抵制不良誘惑                         ②沒有堅強意志就難以獲得成功

③應認真分析挫折產生的原因，直面挫折、不畏不懼

④應正視自己的不足，并想辦法加以克服和彌補，增強自信

A．①②③④            B．①②③                C．②③④                   D．①③④

5．某班將舉行“改革開放三十周年”為主題的征文比賽，征文要求體現(xiàn)這三十年所取得的豐碩成果，下列史實不能列入征文范疇的是

A．超額完成一五計劃，向社會主義工業(yè)化邁進

B．加入世界貿易組織，使中國經(jīng)濟走向世界

C．以多種形式吸收外國資本，擴大對外貿易

D．業(yè)余文化生活日益豐富，展現(xiàn)出多樣化的風姿

①世界經(jīng)濟全球化給我們帶來機遇，也帶來挑戰(zhàn)

②我們要切實提高抓機遇的本領，增強戰(zhàn)勝各種風險和困難的能力

③我國已成為具有全球影響的地區(qū)性大國，是責任大國，是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力

④我們應完善社會保障制度，拉動內需，充分發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導作用

A．①②③④            B．②③④                C．①②③                D．①②④

7．元旦假期期間，初三學生趙慧參觀了舅舅辦的私營工廠，只見工廠生產繁忙，工人們緊張忙碌，煙囪濃煙滾滾，運送產品的車輛絡繹不絕。舅舅說每年的效益大概在15萬元左右。針對上述情景，趙慧卻給舅舅提出了以下勸告。你認為正確的是

①要注意保護環(huán)境，節(jié)約資源，實現(xiàn)生產的又好又快發(fā)展

②私營企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱，要加強科技創(chuàng)新，擴大規(guī)模

③要依法保護工人的合法權益

④應誠實勞動，合法經(jīng)營

A．①②③④            B．①②③                C．②③④                D．①③

8．一位同學說：升入初三，媽媽為督促我的學習，不顧自己上班路途遙遠，在學校附近租房陪讀。每次考試后她都要追問我的排名，使我很煩，一考試就十分緊張。為此，建議該同學

①增強實力，提高自信                                   ②克服過度的考試焦慮

③主動與父母溝通，絕對服從父母                  ④理解父母的良苦用心

A．②③④                B．①②③                C．①②④                D．①②③④

9．2008年5月12月汶川大地震后，某校九年級同學開展了為災區(qū)捐款獻愛心活動。下面是三位學生捐款時的心態(tài)：

甲同學：“一方有難，八方支援”，捐多、捐少都是奉獻愛心。

乙同學：別人個個都捐我不得不捐。

丙同學：要通過捐款來提高自己的知名度。

請談談你對三位同學捐款心態(tài)的看法。

10．某校九年級（1）班同學在畢業(yè)前夕，開展“十六歲的花季”主題班會活動。以下為活動的三個環(huán)節(jié)，請你參與探究相關問題。

[花季感言]     在小敏同學的朗誦中有這樣一段話：十六歲的天空里，有歡笑，有淚水，有委屈，有自信。在這個時期，我們需要父母的關心、老師的教導和社會的幫助。

（1）十六歲的我們?yōu)槭裁葱枰�父母的關心、老師的教導和社會的幫助？（2分）

[成長體驗]     回顧自己的成長歷程，同學們認識到，隨著年齡的增長，大家將承擔更多的法律責任，如刑法規(guī)定，已滿十六周歲的人對所有的犯罪都要承擔刑事責任。

（2）青少年怎樣做才能防止跌進違法犯罪深淵，順利度過人生的花季呢？（3分）

11．小萍的作業(yè)漏洞百出。老師問她原因，她說，一向都是媽媽每天陪她做功課，幫她檢查作業(yè)，可是這幾個月，媽媽到外地進修去了。

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

12．過洋節(jié)日刺激、好玩、時髦，我們沒有必要過我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

13．我縣自2007年秋季開始在全縣中小學實行部分教科書循環(huán)使用，這是建設生態(tài)文明的重大舉措。

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

14．一次，小強班的同學小李受到外班同學的欺負，他馬上領著幾個人找那位同學“理論”，并把那位同學痛打一頓，為小李“報了仇”。并說：“我是幫助同學、維護正義。”

（1）判斷：（    ）

（2）理由：

15．從1978年黨的十一屆三中全會改革開放開始，到2008年黨的十七屆三中全會勝利召開，正好是30年的時間。我市某校學生以“改革開放三十年風云激蕩鄆城縣”為主題開展研究性學習活動。請你一起參與。

【信息收集】

◆第一小組通過實地采訪收集到以下信息：

（1）他們的致富得益于國家哪些政策？（至少4條，共4分）

◆第二小組通過上網(wǎng)查閱收集到以下信息：

十七屆三中全會提出，到二○二○年，農村改革發(fā)展基本目標任務是：農村經(jīng)濟體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化體制機制基本建立；現(xiàn)代農業(yè)建沒取得顯著進展，農業(yè)綜合生產能力明顯提高，國家糧食安全和主要農產品供給得到有效保障；農民人均純收入比二○○八年翻一番，消費水平大幅提升，絕對貧困現(xiàn)象基本消除；農村基層組織建設進一步加強，村民自治制度更加完善，農民民主權利得到切實保障；城鄉(xiāng)基本公共服務均等化明顯推進，農村文化進一步繁榮，農民基本文化權益得到更好落實，農村人人享有接受良好教育的機會，農村基本生活保障．基本醫(yī)療衛(wèi)生制度更加健全，農村社會管理體系進一步完善；資源節(jié)約型．環(huán)境友好型農業(yè)生產體系基本形成，農村人居和生態(tài)環(huán)境明顯改善，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強。

（2）請你為實現(xiàn)新農村這一發(fā)展目標提幾點合理化建議。（至少4條，共4分）

【成果展示】

◆第三小組負責把收集到的信息資料通過分析整理，用合適形式展示成果。

（3）請你為他們設計兩個成果展示形式。（2分）

【活動啟思】

（4）通過參與上述活動，你一定有了許多感悟。請談談參與這類活動對你今后的學習有何啟示？（2分）