1．請結(jié)合材料，分析我市這樣做的意義。（9分）

2．下表是你�！皠�(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動的個人行動方案（部分），請你填寫。（9分）

活動階段

我的具體做法（每個階段至少2條）

宣傳發(fā)動

行動實施

獻計獻策

2008年11月6日人民網(wǎng)報道：河北省灤平縣周臺子村黨委書記范振喜，是新時期中國農(nóng)民的榜樣，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，始終把改變山村面貌，引領(lǐng)群眾建設(shè)農(nóng)村小康社會作為奮斗目標(biāo)；他在身患血癌、心肌梗塞、干眼病的情況下，以頑強的毅力斗病魔，戰(zhàn)死神；他發(fā)揚“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神，帶領(lǐng)群眾自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，強力發(fā)展經(jīng)濟；把落后村建設(shè)成初具現(xiàn)代文明生活的新型村鎮(zhèn)；把傳統(tǒng)農(nóng)民朝著培養(yǎng)成新型農(nóng)民方向轉(zhuǎn)變；探索總結(jié)出一條具有周臺子村特色的貧困山村新農(nóng)村建設(shè)之路。

在認真學(xué)習(xí)新時期中國農(nóng)民的榜樣范振喜“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神的基礎(chǔ)上，某校團委準(zhǔn)備組織全校學(xué)生開展“與艱苦奮斗同行”教育活動。請你積極參與，和大家一起完成下列任務(wù)：

（1）讀材料，談體會：分析討論上述材料，你從中感悟到了什么道理？（4分）

（2）作比較，找差距：與新時期中國農(nóng)民的榜樣范振喜“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神進行比較，你在學(xué)習(xí)、生活、工作中還有哪些不足之處？（4分）

（3）辨是非，明事理：有同學(xué)認為，現(xiàn)在人民的生活水平提高了，物質(zhì)財富豐富了，沒有必要再提倡艱苦奮斗，更不需要當(dāng)“苦行僧”。請你對該同學(xué)的觀點進行評析。（6分）

（4）發(fā)倡議，共行動：為倡導(dǎo)全體同學(xué)與艱苦奮斗同行，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神，請簡要寫出你的倡議提綱。（4分）

電視劇《士兵突擊》的熱播，讓“許三多”這個名字一下子變得家喻戶曉�！霸S三多”有許多“經(jīng)典語錄”：

（1）“活著要做有意義的事，做有意義的事就是要好好活�！�

（2）“日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對�！�

      ……

請寫出2個與“許三多”上述“經(jīng)典語錄”相符合的有關(guān)思想品德觀點。（12分）

（1）

（2）

材料一：觀察下列圖表中的數(shù)據(jù)

年份（年）

2000

2005

2010

2020

科研投入（億元）

801

2365

5220（預(yù)期）

9000（預(yù)期）

占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重（%）

0.9

1.3

2

1．在今天，弘揚和培育民族精神有什么時代意義？（9分）

2．請你列舉三例中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成的民族精神。（注：舉出三例即可，如有超過，以前三項為準(zhǔn)。）  （3分）

3．作為青少年學(xué)生，你打算如何以實際行動弘揚和培育民族精神？（6分）