2009年江蘇省南通市初中畢業(yè)、升學考試
思想品德試卷
第Ⅰ卷(選擇題 共30分)
第Ⅰ卷共15小題,每小題2分,共30分。每小題給出的四個選項中只有一個選項是最符合題意的。答案請按要求填涂在答題卡上。
1.根據(jù)黨的十七大部署,中央決定從2008年9月開始,用一年半左右的時間,在全黨分批開展深入學習實踐 活動。
A.科學發(fā)展觀 B.鄧小平理論
C.“三個代表”重要思想 D.“講學習、講政治、講正氣”
2.
A.南通體操日 B.南通跳水日 C.南通擊劍日 D.南通體育日
3.中學生小陳結識了一名網(wǎng)友,產(chǎn)生了出走會友的沖動,但是他想到這樣做會耽誤自己的學業(yè),父母會著急,就放棄了這樣的念頭。小陳戰(zhàn)勝誘惑采取的方法是
A.專時專用法 B.聯(lián)想后果法 C.婉言謝絕法 D.避開誘因法
4.八年級學生小梅被一個流里流氣的外地男青年截住,先是要與她交朋友,后來提出要錢并拔刀要挾。小梅見周圍沒人,又無法脫身,便靈機一動,三轉兩轉把那人帶到派出所后門,說:“進吧,這是我家。”結果壞人落了網(wǎng),小梅有效地保護了自己。這一事例告訴我們
A.要學會用智慧保護自己 B.同違法犯罪作斗爭是公民的責任
C.要用法律保護自己的權益 D.要勇于同不法分子作斗爭
5.漫畫《傳家寶》說明了公民對自己的財產(chǎn)具有
A.占有權 B.使用權 C.處分權 D.收益權
6.
A.《民法通則》 B.《治安管理處罰法》
C.《消費者權益保護法》 D.《刑法》
7.為了控制甲型H1N1流感疫情的蔓延,我國政府依法強制要求從疫區(qū)進入我國境內的人員如實填寫相關信息。政府的做法
A.是錯誤的,因為政府的行為侵犯了公民的隱私權
B.是錯誤的,因為公民的個人信息都屬于隱私
C.是正確的,因為政府是在維護社會公共利益
D.是正確的,因為政府有權掌握每個人的所有信息
8.小明騎自行車上學時經(jīng)常闖紅燈,你認為這是
①珍惜時間的行為 ②不珍愛生命的行為
③違反交通法規(guī)的行為 ④他的個人自由
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
9.某生產(chǎn)書包的企業(yè)未經(jīng)授權,就把福娃圖案印在書包上。這一行為侵犯了北京奧委會的
A.財產(chǎn)所有權 B.知情權
C.智力成果權 D.肖像權
10.漫畫《責任》表明了
A.未成年人不需要對社會負責
B.不同的角色有不同的責任
C.承擔責任要不言代價與回報
D.每個人在社會舞臺上都扮演著不同的角色
11.“一滴水,只有把它放到江、河、湖、海里才能不干涸。”這句話的寓意是
A.個人離不開集體 B.集體離不開個人
C.個人利益就是集體利益 D.集體應充分尊重和保護個人利益
12.改革開放30年來,老百姓的生活日新月異,人們用“住房寬敞心頭亮,交通發(fā)展道路暢,轎車進家成時尚,通信便捷新式樣,休閑娛樂促健康”來描述身邊的變化。從這些變化中,你能看出
①經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平提高 ②我國已經(jīng)實現(xiàn)了全面小康
③居民收入提高,消費觀念變化 ④現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已得到解決
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
13.為了抑制大排量汽車的生產(chǎn)和消費,鼓勵小排量汽車的生產(chǎn)和消費,我國從
①降低汽柴油消耗,減少空氣污染 ②促進國家節(jié)能減排工作目標的實現(xiàn)
③提高我國汽車產(chǎn)業(yè)的科技含量 ④節(jié)約資源,保護環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.下列行為中,沒有正確行使批評建議權的是
A.某市民在網(wǎng)上留言,反映寵物擾民問題
B.某女士向電視臺《民生熱線》節(jié)目反映小區(qū)垃圾污染問題
C.某中學生撥打市長熱線電話,反映校園周邊網(wǎng)吧非法營業(yè)
D.王先生張貼大字報,表示對拆遷補償?shù)牟粷M
15.我國政府十分重視收入差距的調節(jié)問題,明確提出了要保護合法收入、取締非法收入、整頓不合理收入、調節(jié)過高收入、保障低收入者基本生活。這表明我國
A.堅持共同富裕的原則 B.堅持按勞分配的原則
C.堅持公有制的主體地位 D.鼓勵一部分人先富起來
第Ⅱ卷(非選擇題 共20分)
16.(8分)近來,“三輪博士”蔡偉的故事成為美談。蔡偉1991年高考落榜后靠蹬三輪謀生,但他始終堅持自己的理想,業(yè)余時間潛心鉆研,十幾年如一日。他發(fā)表了多篇有獨到見解的論文,引起學術界的廣泛關注,取得復旦大學破格報考博士研究生的機會,并成功考取。
“一個人可以沒文憑,但不可以沒知識;可以不進大學殿堂,但不可以不學習!边@是“三輪博士”蔡偉的勵志名言。
(1)有人說:“有了人生的理想就有了理想的人生!闭結合材料對這種說法加以評析。(4分)
(2)蔡偉的“勵志名言”對你有什么啟發(fā)?(4分)
17.(12分)某校九年級(1)班在學習了《投身于精神文明建設》這一課后,思想品德老師組織大家以“公交車上的文明”為主題開展探究活動。請你參與。
(1)小華同學展示了在公交車上拍到的兩個鏡頭:
結合上述兩個鏡頭說說在人際交往中我們應注意些什么?(3分)
(2)小英同學介紹了某地推出的公交車“讓座有獎”活動。
面對“讓座有獎”活動,不同的人有不同的看法,你的觀點呢?請說明理由。(4分)
(3)小春同學講了一個自己的真實故事:“我每天都乘坐公交車上學,但是有一天,我上了公交車以后卻突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了……”
小春后來是怎么擺脫困境的呢?請?zhí)嫠压适轮v完。(3分)
(4)通過上述活動,同學們認識到公交車上的文明離不開你我他。為公交車上的文明,你能做些什么?(2分)
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