2009-2010學(xué)年度菏澤定陶第一學(xué)期八年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
思想品德試卷
分值50分 時(shí)間50分鐘
一、單項(xiàng)選擇題(2分/題,共20分)
1.藏族修建的布達(dá)拉宮;元代回族人扎馬魯丁所制的萬年歷;敦煌、云岡、龍門石窟以及新疆的千佛洞等,都凝聚了各族人民的智慧。上述事例說明了 ( )
A.要加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)和民族平等
B.我畫是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家
C.沒有那個(gè)國(guó)家的文化能與中國(guó)相比擬
D.各族人民用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化
2.家庭生活中,要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認(rèn)為下列有關(guān)子女的做法不正確的是 ( )
A.理解父母,換位思考 B.對(duì)父母的話要絕對(duì)服從
C.和父母發(fā)生矛盾時(shí)要冷靜處理 D.遇事主動(dòng)與父母商量,聆聽父母的好建議
3.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),關(guān)于有話對(duì)誰說的問題,當(dāng)前許多青少年都選擇了把心里話憋在心理,而不愿對(duì)自己的父母說。對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.把心事告訴父母,不憋在心里,有助于緩解心理壓力
B.把心事告訴父母。自己的隱私就沒了
C.這是一種不好的現(xiàn)象,不利于與父母溝通
D.把為難的事告訴父母,可以得到父母的幫助
4.在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,在中國(guó)人民抵御外國(guó)侵略、維護(hù)國(guó)家主權(quán)、建設(shè)美好家園的征途上,中華民族形成了自己偉大的民族精神。下面屬于中華民族精神的選項(xiàng)有 ( )
①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 ②愛好和平 ③集體主義 ④自強(qiáng)不息
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
5.培根:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉半份憂愁!边@說明 ( )
A.青少年交往應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從 B.朋友在我們的生活中有著重要的作用
C.交朋友應(yīng)該多多益善 D.朋友遍天下的人不會(huì)有憂愁
6.青青是一個(gè)注重打扮、穿著時(shí)髦的城市女孩。在班里,她總是看不慣農(nóng)村同學(xué)小紅的打扮,還經(jīng)常當(dāng)著同學(xué)的面說她土氣,這讓小紅很尷尬。青青的做法 ( )
①違背了平等待人的交往禮儀原則 ②說明青青是是個(gè)是非分明的同學(xué)
③違背了尊重他人的交往禮儀原則 ④能夠改變小紅的形象
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
7.語言文明能使交往和諧,為人際關(guān)系增色,在待人接物中,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。禮貌用語的具體要求有 ( )
①說話和氣,不強(qiáng)詞奪理 ②盛氣凌人,說大話
③要謙遜,尊重對(duì)方 ④談吐文雅,不說臟話、粗話
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④
8.美學(xué)家說:“世界上缺乏的不是美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話主要表達(dá)了 ( )
A.生活中要仔細(xì)傾聽他人的發(fā)言 B.生活中要學(xué)會(huì)贊美他人
C.生活中要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感 D.我們不可能發(fā)現(xiàn)美
9.隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,越來越多的中學(xué)生成為了“網(wǎng)民”。以下對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的看法正確的有 ( )
①互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們的交往渠道 ②正確使用互聯(lián)網(wǎng),就可以從中吸取有益的信息,結(jié)交良好的朋友 ③互聯(lián)網(wǎng)上存在著大量不良信息,所以要堅(jiān)決不上網(wǎng)④上網(wǎng)是我們獲得信息的唯一途徑
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
10.美國(guó)NBA從各個(gè)球隊(duì)中挑選最優(yōu)秀的球員組成的“夢(mèng)之隊(duì)”,在巡回比賽時(shí)往往打不過技術(shù)比較差的球隊(duì)。這主要是因?yàn)?nbsp; ( )
A.“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員球藝不精
B.“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員球藝高超,但漫不經(jīng)心
C.“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員沒有對(duì)手,缺乏競(jìng)爭(zhēng)的壓力
D.“夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員在一起的時(shí)間很短,隊(duì)員間缺乏協(xié)作
二、非選擇題(共30分)
11.
她雙膝跪地,上身向前匍匐,雙手撐地,身體被壓得變形而顯怪異,身下的嬰兒卻毫發(fā)未傷。孩子被子里的手機(jī)上顯示著一條短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!
結(jié)合材料回答:為什么把母愛稱為世界上最偉大的愛?(7分)
12.同學(xué)們應(yīng)該都聽說過“六尺巷”的故事,說的是清朝大學(xué)士張英在做宰相的時(shí)候,收到家人的來 信,說是家中為了砌墻與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要宰相回家撐腰。宰相不假思索,回信告訴家人要大度為懷,并題詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!编従涌吹綇垖W(xué)士的家人讓出三尺,也主動(dòng)后退了三尺,這就是“六尺巷”的由來。
這個(gè)故事對(duì)我們有什么啟示?(7分)
14.“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,已誠(chéng)相待,心誠(chéng)則靈,愿我們一起做朋友!”這是一首家喻戶曉的贊美友情的歌曲,它表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼真諦的探求。某校八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料,開展主題活動(dòng),假如你是該班的一名學(xué)生,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)擬定一個(gè)活動(dòng)主題(2分)
(2)結(jié)合自己的體會(huì),寫一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗(yàn)材料提綱或談?wù)剬?duì)交友的看法。(6分)
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