（2013?合肥二模）以下四種物質(zhì)中，前者為化合物，后者為溶液的是（　�。�

（2011?撫順）化學(xué)課上，老師拿出一個(gè)包裝袋，上面寫(xiě)著“食品保鮮劑”，讓同學(xué)們對(duì)它的成分進(jìn)行探究．
老師為同學(xué)們提供了如下信息：
（1）食品保鮮劑是利用它的有效成分能吸收空氣中氧氣或水蒸氣來(lái)防止食品腐敗的．
（2）此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種：
①生石灰   ②氫氧化鈉固體   ③鐵粉   ④濃硫酸
[初步探究]
（1）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為上述四種物質(zhì)中的氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做食品保鮮劑，理由是．
（2）同學(xué)們打開(kāi)保鮮劑的包裝，觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體，則該保鮮劑的有效成分一定不是．
[實(shí)驗(yàn)探究]
同學(xué)們對(duì)該袋物質(zhì)的成分進(jìn)行了如下研究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
步驟1：取少量樣品于試管中，加入適量的水振蕩		形成白色渾濁液體，用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱	該樣品中一定含有 的物質(zhì) ①生石灰（或 CaO或氧化鈣） ①生石灰（或 CaO或氧化鈣） 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： CaO+H2O=Ca（OH）2 CaO+H2O=Ca（OH）2
步驟2：過(guò)濾步驟1中所得渾濁液體，將濾渣和濾液分別放入兩支試管中	向盛有濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸	白色固體消失，有氣泡產(chǎn)生	該樣品中還一定含有的物質(zhì)是 碳酸鈣（或CaCO3） 碳酸鈣（或CaCO3）
	向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w	溶液變渾濁	不能確定的物質(zhì)是 氫氧化鈣（或熟石灰 或Ca（OH）2） 氫氧化鈣（或熟石灰 或Ca（OH）2） ．

[拓展應(yīng)用]
同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，有的食品采用充氣包裝的保鮮，對(duì)所充氣體的基本要求為：
①無(wú)毒；②；③廉價(jià)易獲得．
請(qǐng)你寫(xiě)出一種可以填充到食品包裝內(nèi)的氣體．