5.一氧化碳能做還原劑是因為( ) A.它是一種氣體 B.它含碳元素 C.它能奪取氧化物中的氧 D.在化學反應中它能失去氧 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法中正確的是   

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A.某氣體通入灼熱氧化銅中,氧化銅被還原成銅,此氣體一定是一氧化碳

B.活性炭可做為冰箱的去味劑,因為活性炭具有較強的吸附能力

C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水,它一定是甲烷

D.某氣體能使燃著的木條熄滅,它一定是二氧化碳

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(2012?建寧縣質(zhì)檢)(做化學實驗時,實驗臺上的藥品應分類有序地擺放.在一次化學興趣小組活動中,實驗臺上擺放了下列藥品,①鹽酸,②硫酸,③氫氧化鉀,④氫氧化鈣,⑤硝酸銀,⑥
碳酸鈉
碳酸鈉
  ⑦鎂帶 ⑧銅,其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損(如圖所示)
(1)欲比較銅和銀的金屬活動性強弱,可選用上述藥品中的
⑤⑧
⑤⑧
進行實驗(選填序號);
(2)上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì).試舉一例,說明變質(zhì)的原因
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用方程式來表示);
(3)同學們欲探究標簽破損的藥品的成分.分析思考:根據(jù)藥品分類擺放的原則,該藥品可能是
C
C
;
A.酸     B.堿      C.鹽    D.單質(zhì)
作出猜想:A可能是Na2CO3溶液,B還可能是NaCl溶液.
設計并實驗:
Ⅰ.小明想測定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質(zhì)中的
AC
AC

A 石蕊溶液           B PH試紙           C酚酞溶液
Ⅱ.小明測得該溶液的PH值大于7.小強選用所擺放的試劑,在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na2CO3溶液.請你補全小強的實驗報告.
選用試劑(填入序號) 實驗現(xiàn)象 結論
①,②
①,②
產(chǎn)生大量 氣泡 原試劑是Na2CO3溶液
反思與評價:小偉對小強的結論提出質(zhì)疑,認為該試劑還可能是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
溶液.

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太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅.
①Si(粗)+2Cl2數(shù)學公式SiCl4
②SiCl4+2H2數(shù)學公式Si(純)+4M
純硅是通過以下過程制取的:
純凈的無色透明的硅的氧化物(SiO2).晶體就是通常所說的水晶,這也許你不熟悉,但說起沙子,你一定不會陌生,沙子的主要成份即是SiO2.請根據(jù)以上信息,回答以下問題:
(1)硅原子的結構示意圖為: X的值為______;反應②中M的化學式為______.
(2)推斷SiO2的物理性質(zhì)(兩點即可)______、______.
(3)沙子和熟石灰加水攪拌成石灰沙漿,用來砌墻很牢固.原因除熟石灰和細沙里的SiO2發(fā)生反應外,還有熟石灰沙漿表面迅速硬化,表面迅速硬化的主要原因(用化學方程式表示).______
(4)硅烷 (化學式為SiH4)和甲烷都有可燃性,有科學家認為硅烷可作為未來新能源,與化石能源相比,硅烷燃燒沒有二氧化碳排放,你認為硅烷能源的優(yōu)點是______(寫一點)
(5)鈣元素對人類生命和生活具有重要意義
①氧化鈣能與水反應,此反應可用于______ (填字母序號).
A.吸收水分    B.制熟石灰   C.加熱食物
②熟石灰的化學式為______,它可用于制備補碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化合價為______.
(6)化學上將只要有元素的化合價發(fā)生了變化的化學反應就叫做氧化還原反應,氧化還原反應中含有化合價升高了的元素的反應物叫還原劑,反應①中的還原劑是(寫化學式)______.

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“神舟五號”載人飛船成功著陸,航天問題備受人們關注.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
(1)如果在宇宙飛船中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.這是因為(填寫序號)
C
C

A.O2的濃度不夠                 B.宇宙飛船上溫度太低,達不到著火點
C.在失重情況下,空氣不對流     D.在宇宙飛船中二氧化碳的濃度大
(2)把宇航食品點心做成一口一塊的“一口酥”,可防止艙內(nèi)空氣產(chǎn)生
太空艙內(nèi)粉塵污染
太空艙內(nèi)粉塵污染

(3)火箭推進器中盛有強還原劑聯(lián)氨(N2H4)和雙氧水(H2O2),當它們混合時產(chǎn)生大量的水蒸氣和一種單質(zhì),并放出大量的熱,其反應的化學方程式為
N2H4+2H2O2═4H2O+N2
N2H4+2H2O2═4H2O+N2
;將聯(lián)氨作推進器中燃料的一個很大優(yōu)點是
產(chǎn)物無污染
產(chǎn)物無污染

(4)宇宙飛船通過火箭送入太空.火箭每發(fā)射1t設備,需5t的液氫.美國科學家卡爾?克里斯特于1998年11月在實驗室里合成了一種名為“N5”的物質(zhì).這種物質(zhì)極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應生成氮氣,并放出巨大能量.若用“N5”作燃料,可以減少燃料的用量,假如你是一名科學家,欲設計用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認為需要解決的主要問題是(只要求回答出三條):①
在制取“N5過程中如何防止“N5”爆炸
在制取“N5過程中如何防止“N5”爆炸
、②
②“N5”如何存放
②“N5”如何存放
、③
發(fā)射相同質(zhì)量的設備,需要多少噸“N5
發(fā)射相同質(zhì)量的設備,需要多少噸“N5

(5)宇宙飛船中用來除去二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰(LiOH),其反應原理是(用化學方程式表示)
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
;用氫氧化鋰而不用其他物質(zhì)(如氫氧化鈉)的原因是(通過計算說明)
降低了原料的消耗
降低了原料的消耗

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小林覺得你很聰明,是他的良師益友,學完“常見的酸和堿”后,邀請你與他討論相關的知識:
(1)復習酸的化學性質(zhì)

由于小林的課堂筆記沒做好,有一處未完成,請幫他完成(a)處的空:(a)                  .鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有         離子.
(2)復習堿的化學性質(zhì)為了復習堿的化學性質(zhì)小林同學重新做了如圖所示的探究實驗.請協(xié)助小林同學回答:

①使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是                                          (答一點);
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅,是因為在不同堿的溶液中都含有相同的                             離子.
③堿除了能和酸堿指示劑顯示不同顏色以外,其實還可以與某些非金屬氧化物反應,請你幫助小林寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式:                                       
(3)如何區(qū)別常見的酸和堿溶液實驗室現(xiàn)有兩瓶無色透明溶液,都沒有貼好標簽,只知道他們分別是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一瓶,請你設計實驗區(qū)分好兩瓶溶液.                   

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