14.根據選文的資料.如果小寧口袋中掏出的灰色小顆粒是鋅粒.則下列何者最可能為玻璃瓶內所裝的液體? ( ) 雙氧水 碳酸鈉溶液 l5.下列何者為圖(七)氣球會膨脹起來的主要原因? ( ) (A)反應使瓶內的水變成水蒸氣 (B)反應使氣球的材質改變而膨脹 (C)反應產生的熱量使瓶內的空氣膨脹 (D)反應產生的氣體使瓶內的壓力增加 根據下列的資料.回答1 6-1 7題 久旱不雨.地面嚴重缺水時.人們常用人造雨的技術增加降雨量.當有鋒面過境.低壓籠罩或臺風接近時.是實施人造雨作業(yè)的良好時機.造雨的方法隨云的性質而不同:在O℃以上的暖云內可撒播鹽粒.鹽粒會吸收水分.使其周圍的小水滴向它靠攏.迅速變成大水滴.最后成為雨滴掉下來,在0℃以下的冷云中可撒播干冰.干冰會使周圍空氣的溫度急劇下降.以致云中的水氣或水滴迅速凍結成冰晶.并使附近的水氣以它為核心而凝結.如此不斷增大其體積.最后形成雨滴降落地面.此外也可使用碘化銀.將它撒播在云層或在高樓上焚燒.碘化銀的蒸氣在0℃以下的云層中會形成微粒.產生類似前述冰晶的效果.根據專家評估.經由以上技術最多只能增加1 O%-1 5%的降雨量. 1 6.根據選文中的資料.在人造雨的作業(yè)中.不適合使用下列哪一種物質? ( ) (A)液態(tài)碳氫化合物(C6H14) (B)固態(tài)二氧化碳(CO2) 晶體 晶體 1 7.根據選文的資料.下列何者為目前人造雨技術所應用的原理? ( ) (A)使云中的小水滴凝聚成大水滴 (B)促使地面水分蒸發(fā)以增加云量 (C)使云的高度上升以降低其溫度 (D)將云塊驅趕到集水區(qū)域的上空 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀下列資料,回答下列各題

小寧在講臺上取了一個裝半瓶液體的試劑瓶,又取出兩粒灰色的小顆粒和一個尚未吹開的氣球,他把灰色的小顆粒投入瓶中,立即將氣球的開口端套住瓶口,再用橡皮筋拉緊,如圖(甲)所示.不久,大家就看到氣球膨脹起來了.如圖(乙)

    

(1).根據選文的資料,如果小寧投入瓶中的灰色小顆粒是鋅粒,則玻璃瓶內所裝的液體是:

A.氨水       B.食鹽水      C.稀硫酸      D.碳酸鈉溶液

(2).氣球會膨脹起來的主要原因可能是:( 。

A.反應使瓶內的水變成水蒸氣

B.反應使氣球的材質改變而膨脹

C.反應產生的熱量使瓶內的空氣膨脹

D.反應產生的氣體使瓶內的壓力增加

 

查看答案和解析>>

每小題只有一個選項符合題意,請將符合題閱讀下列資料,回答下列各題

久早不雨,地面嚴重缺水時,人們常用人造雨的技術增加降雨量.造雨的方法隨云的性質而不同:在0℃以上的暖云內可撒播鹽粒,鹽粒會吸收水分,使其周圍的小水滴向它靠攏,最后成為雨滴掉下來;在0℃以下的冷云中可撒播干冰,干冰會使周圍空氣的溫度急劇下降,以致云中的水氣或水滴迅速凍結成冰晶,最后形成雨滴降落地面.此外也可使用碘化銀,碘化銀的蒸氣在0℃以下的云層中會形成微粒,產生類似前述冰晶的效果.

(1).根據選文中的資料,在人造雨的作業(yè)中,不適合使用下列哪一種物質( 。

A.液態(tài)碳氫化合物(

B.固態(tài)二氧化碳(

C.氯化鈉(NaCl)晶體

D.碘化銀(AgI)晶體

(2).根據選文的資料,目前人造雨技術所應用的原理是:( 。

A.使云中的小水滴凝聚成大水滴

B.促使地面水分蒸發(fā)以增加云量

C.使云的高度上升以降低其溫度

D.將云塊驅趕到集水區(qū)域的上空

 

查看答案和解析>>

10、王亮家使用液化石油氣在陽臺上做飯,在冬季經常出現這樣奇怪的現象:做飯時氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現象早餐用火時明顯,中午則不明顯.過了一段時間,火焰越來越小,最后早晨做飯竟點不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導管,看到有液體滴出.為什么瓶內明明還有液體卻點不著火呢?導管內的液體又是怎么來的呢?
(1)請你考慮產生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:
溫度較低液體難以汽化;液化石油氣中含液體雜質液化石油氣中含有水

王亮首先走訪了液化氣供應站,對最近液化氣的質量進行了調查.結論是:液化氣的質量沒有問題.
于是王亮想通過查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?
有關液化石油氣的物理、化學性能

除查閱圖書外,王亮還可通過哪些途徑獲得有關資料?
上網、咨詢專家、走訪液化石油氣公司

通過查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過程中產生的低分子量烴類氣體經壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點數據:

(摘自《中學教師化學手冊》,科學普及出版社)
(3)王亮同學根據查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請你也對這一問題進行解釋:
液化石油氣中的丁烷、丁烯沸點較高,在溫度接近0℃時不宜汽化

(4)請你用導管內殘存的液滴做一個簡單的實驗,驗證你的解釋.你的實驗及現象是
取殘存液體少量進行點燃,若液體燃燒,說明上述解釋合理

(5)為避免這一現象的出現,請你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:
在通風且溫度高于10℃處使用較好

查看答案和解析>>

王亮家使用液化石油氣在陽臺上做飯,在冬季經常出現這樣奇怪的現象:做飯時氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現象早餐用火時明顯,中午則不明顯.過了一段時間,火焰越來越小,最后早晨做飯竟點不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導管,看到有液體滴出.為什么瓶內明明還有液體卻點不著火呢?導管內的液體又是怎么來的呢?
(1)請你考慮產生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:______
王亮首先走訪了液化氣供應站,對最近液化氣的質量進行了調查.結論是:液化氣的質量沒有問題.
于是王亮想通過查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?______
除查閱圖書外,王亮還可通過哪些途徑獲得有關資料?______
通過查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過程中產生的低分子量烴類氣體經壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點數據:
物質 丙烷 丁烷 丙烯 丁烯
沸點/℃ -47.4 -0.5 -47.4 -6.3
(摘自《中學教師化學手冊》,科學普及出版社)
(3)王亮同學根據查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請你也對這一問題進行解釋:______
(4)請你用導管內殘存的液滴做一個簡單的實驗,驗證你的解釋.你的實驗及現象是______
(5)為避免這一現象的出現,請你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:______.

查看答案和解析>>

王亮家使用液化石油氣在陽臺上做飯,在冬季經常出現這樣奇怪的現象:做飯時氣灶的火焰忽大忽小,甚至呈斷續(xù)狀態(tài).王亮還注意到這種現象早餐用火時明顯,中午則不明顯.過了一段時間,火焰越來越小,最后早晨做飯竟點不著火了.王亮晃了晃氣瓶,發(fā)現里面剩下的液體還很多,拔開與氣灶相連的導管,看到有液體滴出.為什么瓶內明明還有液體卻點不著火呢?導管內的液體又是怎么來的呢?
(1)請你考慮產生這一問題的可能原因有哪些?將你的分析寫在下面:______
王亮首先走訪了液化氣供應站,對最近液化氣的質量進行了調查.結論是:液化氣的質量沒有問題.
于是王亮想通過查閱資料找出問題的根源.
(2)在圖書館里,王亮應查閱哪些方面的書才可能盡快地解決問題?______
除查閱圖書外,王亮還可通過哪些途徑獲得有關資料?______
通過查閱,王亮篩選、整理、記錄到了下面的資料:
①液化石油氣由井中伴隨石油溢出的氣體或由石油加工過程中產生的低分子量烴類氣體經壓縮而成,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,用作石油化工的原料,也可用作燃料.(摘自《化工辭典》,化學工業(yè)出版社)
②幾種成分的沸點數據:
物質丙烷丁烷丙烯丁烯
沸點/℃-47.4-0.5-47.4-6.3
(摘自《中學教師化學手冊》,科學普及出版社)
(3)王亮同學根據查到的資料,解釋了他家遇到的問題.請你也對這一問題進行解釋:______
(4)請你用導管內殘存的液滴做一個簡單的實驗,驗證你的解釋.你的實驗及現象是______
(5)為避免這一現象的出現,請你給王亮家提出更好使用液化氣的建議:______.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案