（1）用下列序號填空：
①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④燃燒匙、⑤蒸發(fā)、⑥過濾、⑦攪拌、⑧量取
A．能直接加熱的玻璃儀器______； B．吸取或滴加少量液體的儀器______；
C．由食鹽水制得食鹽晶體的操作______；D．取用6.8mL某溶液的操作______．
（2）用下列物質(zhì)的序號填空：
A．氧氣B．干冰C．水D．硝酸鉀
①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是______； ②用于人工降雨與制作舞臺云霧的是______；
③蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是由于其中缺少______；④可作農(nóng)作物復(fù)合肥料的是______．

2010年是中國的“世博年”．請回答下列問題：

（1）世博會吉祥物的主形態(tài)是水，名字叫“海寶（HAIBAO）”（圖1），意即“四海之寶”．
①下列能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是：（填序號）．
A．水的蒸餾             B．水的蒸發(fā)
C．水的電解             D．水的凈化
②圖2所示模型中，代表水分子的是（填序號）．
（2）上海世博會世界氣象館的昵稱為“云中水滴”．
意在傳達(dá)這樣一個主題：天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉．
①下列有關(guān)水的說法不正確的是（填序號）．
A、水由氫、氧兩個元素組成的    B、水是由水分子構(gòu)成的
C、水是氧化物                D、1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
②某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖3所示，活性炭的作用是，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作，不需要用到圖4儀器中的（填名稱）、．
③長期飲用硬水對人體健康不利，可用來區(qū)分硬水與軟水，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是．
④為了能使居民飲用到潔凈的水，應(yīng)在自來水中加入一種消毒劑，某自來水公司加入了政府配發(fā)的一種行新型的消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為，其中NaClO₂中Cl的化合價(jià)為．
⑤目前水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響著動植物的生存，下列做法會造成水污染的是（填序號）． 
A．工業(yè)廢水直接排放                     B．含SO₂、NO₂的廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉                   D．大量使用化肥、農(nóng)藥
⑥有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你任舉一例生活中節(jié)約用水的作法：．

（2012?鎮(zhèn)江一模）工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料．實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如圖）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

（1）小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是（填名稱）；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，則D瓶內(nèi)的是濃硫酸．
（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí)，根據(jù)收集的信息，繪制了如下一個框圖．
注：整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出．
根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識，回答下列問題．
寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：A瓶內(nèi)的物質(zhì)：．
小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，所以A瓶內(nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì)．請你幫助他設(shè)計(jì)出檢驗(yàn)該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）：
（3）小軍對A瓶放置一段時(shí)間后白色粉末的成分進(jìn)行探究．成分的確定作出以下的猜想：①可能是NaOH；②可能是Na₂CO₃；③可能是NaOH與Na₂CO₃的混合物．做出②③猜想的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）為了驗(yàn)證①②③猜想，他分別做了下面的實(shí)驗(yàn)．A．取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中一定含有，肯定猜想（填序號）是錯誤的．B．小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．于是認(rèn)為猜想3成立，請?zhí)岢瞿愕目捶�，并說出理由：．C．為探究猜想③是正確的，小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
沉淀B的化學(xué)式為．你若認(rèn)為小紅的這個方案有問題，稍加改進(jìn)，就可以證明粉末中還含有NaOH，則改進(jìn)的方法是．
（4）過氧化鈉（Na₂O₂）是一種白色固體，這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時(shí)可得到上述的“兩堿”，在一次科技活動中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中，發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
a．棉花為什么會燃燒呢？小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足
a：、b條件．
【提出問題】在上述實(shí)驗(yàn)中如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件呢？
【查閱資料】1、在常溫下Na₂O₂能和CO₂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
            2、在常溫下Na₂O₂能和水發(fā)生反應(yīng)：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
            3、濃硫酸具有強(qiáng)吸水性．無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)（D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na₂O₂固體，燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器；③用力推動針管的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時(shí)候后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
注：整個實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實(shí)驗(yàn)的影響．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；②帶火星的小木條復(fù)燃；③飽和澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
            ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
（5）現(xiàn)要對放置一段時(shí)間的B瓶中的固體物質(zhì)進(jìn)行成分的定量測定：電子天平共同作了以下測定

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

稱   量   項(xiàng)   目	稱   量  時(shí) 間	質(zhì)量（g）
試樣		10.00
裝置+稀硫酸質(zhì)量		241.30
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣	反應(yīng)開始后15秒	249.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣	反應(yīng)開始后35秒	248.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣	反應(yīng)開始后55秒	248.00

試通過分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
實(shí)驗(yàn)反思：
有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測得試樣中Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小，該同學(xué)的理由是（實(shí)驗(yàn)操作均正確）：．

給物質(zhì)加熱：
①加熱所用儀器：
a．盛液體加熱儀器：．
b．盛固體加熱儀器：等．
c．直接加熱儀器：．
d．不能直接加熱的儀器（需墊石棉網(wǎng)）：．
e．不能加熱儀器：等．
f．既能盛液體又能盛固體加熱的儀器：．
②加熱操作及注意事項(xiàng)：
a．玻璃儀器外壁有水，加熱前先再加熱，以免．    
b．加熱時(shí)玻璃儀器底部不能接觸，否則易．
c．燒的很熱的玻璃儀器，不能立即，否則可能．
d．給試管中藥品（不論液體還是固體）加熱時(shí)應(yīng)先，然后再，否則易．
e．給試管中的固體加熱，試管口必須，目的是防止．
f．給試管中的液體加熱，液體不能超過，試管傾斜與水平線約成角，試管口不要．
g．試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)打開試管夾，然后從試管的，夾在試管的．使用試管夾時(shí)，手握試管夾的柄，不要把拇指按在上．