4.簡(jiǎn)單了解氧氣.氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和用途. 1,3,5 5.了解造成空氣污染的主要污染物及來(lái)源和防止空氣的措施. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

清新的空氣、潔凈的水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)我市開展了“五創(chuàng)提質(zhì)”活動(dòng),為建設(shè)美麗岳陽(yáng),環(huán)境衛(wèi)生整治是當(dāng)前重要的工作之一,我市出現(xiàn)的某些環(huán)境問題也引起了人們的高度關(guān)注.
①王家河沿岸環(huán)境有很大改善,但是水體污染依然嚴(yán)重,為研究污染情況,小強(qiáng)同學(xué)想用pH試紙粗略測(cè)定河水的酸堿性強(qiáng)弱,測(cè)定的具體方法是
在白瓷片或玻璃片上放一小片pH試紙,將待測(cè)液涂到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出被測(cè)液的pH.(或其他合理表述)
在白瓷片或玻璃片上放一小片pH試紙,將待測(cè)液涂到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出被測(cè)液的pH.(或其他合理表述)

②湖南PM2.5自動(dòng)監(jiān)測(cè)工作已在今年元月份展開.農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進(jìn)一步監(jiān)測(cè)、預(yù)警、干預(yù).植物秸稈焚燒過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)主要是
氧化
氧化
(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”、“氧化”之一).
③汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生下列反應(yīng):2NO2+4CO 
 催化劑 
.
 
 N2+4CO2,在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為
碳、氮
碳、氮
(填寫元素名稱).
(2)景色宜人的“鐵山水庫(kù)”是我市自來(lái)水廠的主要水源.自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程如下圖所示.

①下列屬于自來(lái)水生產(chǎn)使用的凈水方法是
ABC
ABC
.(填序號(hào))
A.殺菌          B.過(guò)濾           C.煮沸          D.蒸餾
②檢驗(yàn)鐵山水庫(kù)水是硬水還是軟水的簡(jiǎn)單方法
取樣,加入肥皂水,攪拌后觀察現(xiàn)象
取樣,加入肥皂水,攪拌后觀察現(xiàn)象

(3)我市傳統(tǒng)名菜“君山銀針雞片”與杭州“龍井蝦仁”一樣聞名全國(guó),是用雞肉和君山銀針茶滑炒而成.其中食用雞肉可以補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,君山銀針茶中含有兒茶素(C15H14O6?H2O),兒茶素由
3
3
種元素組成.

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精英家教網(wǎng)銅及其化合物是工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中常用的物質(zhì),下面是對(duì)銅及其化合物的探究.
問題一:硫酸銅溶液的配制
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制硫酸銅溶液時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)少量白色渾濁,對(duì)此,他和化學(xué)興趣小組同學(xué)作出如下探究.
配置用水 有渾濁 有渾濁
自來(lái)水 無(wú)渾濁 有渾濁
市售純凈水 無(wú)渾濁 有渾濁
醫(yī)用純凈水 無(wú)渾濁 無(wú)渾濁
試驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
飽和溶液 2 4 6 8 16 32 128
現(xiàn)   象 白色渾濁→澄清
圖 1
(1)形成渾濁條件分析:小明分別作出如圖1配制方式,并記錄現(xiàn)象如下:
另外,他將配好的飽和且澄清的硫酸銅溶液滴入純凈水中有如上現(xiàn)象,在配制過(guò)程中形成白色渾濁的因素可能有
 
、
 
、
 
等,因此,在實(shí)驗(yàn)室配制硫酸銅溶液時(shí)要用的配制用水是
 
 (選填“自來(lái)水、市售純凈水、醫(yī)用蒸餾水”)、在
 
(選填“較低溫度、較高溫度”)下配制稍濃些的硫酸銅溶液.
(2)白色渾濁成分分析.
[查閱資料]同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料獲知:此白色沉淀是一種名為堿式硫酸銅的物質(zhì),它可溶于酸,其有多種可能的組成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4等.為確定此次得到的白色沉淀究竟是哪種組成,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]稱取5.16g白色沉淀,分成兩等份:一份溶于足量的 中,向溶液中滴加足量的氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得2.33g白色固體;將另一份固體在空氣中充分灼燒得到黑色固體1.60g.
[得出結(jié)論]通過(guò)計(jì)算確定該白色沉淀中Cu2+、OH-、SO42-的質(zhì)量比為
 
,其化學(xué)式為
 
. (寫出計(jì)算過(guò)程,共4分)
問題二:氫氧化銅與葡萄糖反應(yīng)產(chǎn)物的分析
利用新制氫氧化銅可以驗(yàn)證葡萄糖的存在.下面是三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面對(duì)此實(shí)驗(yàn)開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng):
Ⅰ.研究性學(xué)習(xí)小組甲對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O,提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅.為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:
提出猜想:紅色沉淀可能是
 
、
 
或二者混合物.
查閱資料:①氧化亞銅能與酸反應(yīng),得到+2價(jià)的銅離子和單質(zhì)銅;②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅;③銅能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和一氧化氮.
設(shè)計(jì)方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化;
方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)?br />方案3:稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次直到固體恒重,稱得質(zhì)量為b g,比較a、b關(guān)系;
你認(rèn)為合理的方案是
 

Ⅱ.研究性學(xué)習(xí)小組乙針對(duì)小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)新的探究方案,裝置如圖2所示.

①通入氫氣體積 、诜磻(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量
③完全反應(yīng)后,紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量  ④實(shí)驗(yàn)前,干燥管(含其中固體)質(zhì)量
⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量 、掬\粒質(zhì)量  ⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量 、鄬(shí)驗(yàn)后,干燥管(含其中固體)質(zhì)量  (已知?dú)錃庠诩訜釛l件下能與金屬氧化物發(fā)生置換反應(yīng),且假設(shè)反應(yīng)能完全進(jìn)行)
A.②④⑤⑧B.②③⑤C.①⑥⑦D.①②⑤
你認(rèn)為需要測(cè)定上述
 
 (選擇正確的字母填空)即可確定上述紅色沉淀成分.
Ⅲ.研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”.綠色化學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境友好,實(shí)現(xiàn)零排放.“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求.他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑--膽礬(CuSO4?5H2O).他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單且符合綠色化學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)方案:將紅色固體反復(fù)灼燒后,用足量稀硫酸溶解,再將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,減壓過(guò)濾,用少量95%的酒精淋洗晶體,晾干或用濾紙吸干.晶體用酒精淋洗而不用水洗的好處是:
 

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3月22日是“世界水日”,2011年“世界水日”的宣傳主題為:“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:
(一)水--常用的化學(xué)試劑
(1)為驗(yàn)證活性炭的吸附能力和溫度的關(guān)系,某同學(xué)將底部裝有活性炭顆粒、充滿紅棕色NO2氣體(有毒氣體)的試管插入盛有水的燒杯中(如圖),然后向燒杯中加入NH4NO3,觀察到試管中紅棕色慢慢變淡至褪色,說(shuō)明
溫度越低,活性炭的吸附能力越好
溫度越低,活性炭的吸附能力越好

(2)電解水時(shí),需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的微觀示意圖,其中最小的微粒是
原子
原子
,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

(二)海水--人類的資源寶庫(kù)
(1)獲取淡水:將海水轉(zhuǎn)化為淡水,最常用的操作方法是
蒸餾法
蒸餾法
;
(2)獲取NaCl:將海水進(jìn)行
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:①溶解;②加過(guò)量的BaCl2溶液; ③加過(guò)量的Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤加適量的X溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.其中適量X溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
(填名稱);
(3)提取金屬鎂:海水中含有豐富的鎂元素,如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程:
上述流程中,沉淀B是Mg(OH)2,則試劑A可以用
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液,試劑C的化學(xué)式為
HCl
HCl
,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
,屬于
分解
分解
反應(yīng).
(三)清潔衛(wèi)生的水--人類需要
(1)保護(hù)運(yùn)河,我提建議:①生活污水處理后排放;②將工廠廢液排入運(yùn)河;③使用無(wú)磷洗衣粉,④減少燃放煙花爆竹 ⑤及時(shí)清理運(yùn)河中瘋長(zhǎng)的藻類.你認(rèn)為以上建議中可以采納的是
①③④⑤
①③④⑤
(填序號(hào));
(2)以下是污水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖:
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),初級(jí)沉降池中生成的主要沉淀是
碳酸鈣
碳酸鈣
碳酸鎂
碳酸鎂
;(MgCO3微溶于水)
②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來(lái)水的pH,還能
除去過(guò)量的氫氧化鈣
除去過(guò)量的氫氧化鈣
;
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機(jī)物,以除去水中過(guò)多的氮、磷等有害成分.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
不會(huì)產(chǎn)生污染,比較環(huán)保
不會(huì)產(chǎn)生污染,比較環(huán)保

④工藝中的混凝劑常用
明礬
明礬
,其除去懸浮固體小顆粒的過(guò)程
A
A
;(填編號(hào))
A.只是物理過(guò)程       B.只是化學(xué)過(guò)程       C.是物理和化學(xué)過(guò)程
⑤氣體A是
Cl2
Cl2
(填化學(xué)式),其作用是殺菌消毒,使自來(lái)水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
⑥俗話說(shuō):“大災(zāi)之后必有大疫”,這主要是因?yàn)闉?zāi)民飲用了含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后,很容易患腸道傳染病.請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理方案,將被污染的水處理成能飲用的水:
加入明礬凈水、然后過(guò)濾、用氯氣殺菌消毒、最后加熱煮沸
加入明礬凈水、然后過(guò)濾、用氯氣殺菌消毒、最后加熱煮沸

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3月22日是“世界水日”,2011年“世界水日”的宣傳主題為:“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下相關(guān)問題:
(一)水--常用的化學(xué)試劑
(1)為驗(yàn)證活性炭的吸附能力和溫度的關(guān)系,某同學(xué)將底部裝有活性炭顆粒、充滿紅棕色NO2氣體(有毒氣體)的試管插入盛有水的燒杯中(如圖),然后向燒杯中加入NH4NO3,觀察到試管中紅棕色慢慢變淡至褪色,說(shuō)明________;
(2)電解水時(shí),需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是________,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的微觀示意圖,其中最小的微粒是________,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________.
(二)海水--人類的資源寶庫(kù)
(1)獲取淡水:將海水轉(zhuǎn)化為淡水,最常用的操作方法是________;
(2)獲取NaCl:將海水進(jìn)行________可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:①溶解;②加過(guò)量的BaCl2溶液; ③加過(guò)量的Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤加適量的X溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.其中適量X溶液是________(填名稱);
(3)提取金屬鎂:海水中含有豐富的鎂元素,如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程:
上述流程中,沉淀B是Mg(OH)2,則試劑A可以用________溶液,試劑C的化學(xué)式為________,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為________,屬于________反應(yīng).
(三)清潔衛(wèi)生的水--人類需要
(1)保護(hù)運(yùn)河,我提建議:①生活污水處理后排放;②將工廠廢液排入運(yùn)河;③使用無(wú)磷洗衣粉,④減少燃放煙花爆竹 ⑤及時(shí)清理運(yùn)河中瘋長(zhǎng)的藻類.你認(rèn)為以上建議中可以采納的是
________(填序號(hào));
(2)以下是污水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖:
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),初級(jí)沉降池中生成的主要沉淀是________和________;(MgCO3微溶于水)
②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來(lái)水的pH,還能________;
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機(jī)物,以除去水中過(guò)多的氮、磷等有害成分.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是________;
④工藝中的混凝劑常用________,其除去懸浮固體小顆粒的過(guò)程________;(填編號(hào))
A.只是物理過(guò)程    B.只是化學(xué)過(guò)程    C.是物理和化學(xué)過(guò)程
⑤氣體A是________(填化學(xué)式),其作用是殺菌消毒,使自來(lái)水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
⑥俗話說(shuō):“大災(zāi)之后必有大疫”,這主要是因?yàn)闉?zāi)民飲用了含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后,很容易患腸道傳染。(qǐng)你設(shè)計(jì)合理方案,將被污染的水處理成能飲用的水:________.

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材料1:人類要在月球生活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
材料2:鈦與多數(shù)金屬一樣不能被磁性材料吸引.
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金(Au)、銀等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過(guò)濾,剩余的固體中的金屬是
金、銀
金、銀

(2)下列實(shí)驗(yàn)證明了鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
①②
①②
(填序號(hào)).從鐵生銹條件來(lái)分析,月球上鐵制品
不易
不易
(填“易”或“不易”)生銹,原因是:
月球上既沒有水又沒有氧氣
月球上既沒有水又沒有氧氣

(3)現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦(Ti)和鐵,裝置如圖所示.

試回答:
①寫出CO還原鈦鐵礦生成鈦的發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2

②可用簡(jiǎn)單的物理方法將鈦和鐵兩種物質(zhì)分開,該方法是
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引

③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.瑞蓮?fù)瑢W(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排出空氣,然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,錢旭同學(xué)認(rèn)為這樣做不好,其理由是
CO擴(kuò)散到空氣中造成污染
CO擴(kuò)散到空氣中造成污染
;錢旭認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,瑞蓮也提出反對(duì),她的理由是
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸

老師認(rèn)為她們的反對(duì)意見都有一定道理,于是給這兩位同學(xué)提供了氮?dú)猓瑤椭齻兘鉀Q了的困難.你認(rèn)為她們應(yīng)是怎么安排通氣和點(diǎn)酒精燈的順序的?
先通氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后,點(diǎn)燃C處的酒精燈,再通CO,再點(diǎn)燃A處酒精燈(A處酒精燈也可安排在通氮?dú)夂螅–O前點(diǎn)燃)
先通氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后,點(diǎn)燃C處的酒精燈,再通CO,再點(diǎn)燃A處酒精燈(A處酒精燈也可安排在通氮?dú)夂,通CO前點(diǎn)燃)

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