請(qǐng)將答案填入下列表格中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1．小明從化學(xué)方程式4P+5O2 2P2O5中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變.其中正確的是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示：水平玻璃導(dǎo)管內(nèi)有一段紅色水柱，當(dāng)要使該水柱出現(xiàn)下列現(xiàn)象時(shí)，可以向小試管中的水里加入何種物質(zhì)？并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因。請(qǐng)將答案填入下列表格中。
出現(xiàn)現(xiàn)象
加入物質(zhì)
原因分析
水柱向右移動(dòng)
 
 
 
 
水柱向左移動(dòng)
 
 
水柱無(wú)明顯現(xiàn)象

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為了除去氯化鈉樣品中含有的少量碳酸鈉，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：

請(qǐng)回答：
（1）沉淀C的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
．
（2）操作1的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
，操作2的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
；在操作1和操作2中，都要用到玻璃棒，它在操作1中的作用是
引流
引流
．
（3）另一位同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，其理由是
在除去了氯化鈉樣品中碳酸鈉的同時(shí)又引進(jìn)了氯化鈣這一新的雜質(zhì)
在除去了氯化鈉樣品中碳酸鈉的同時(shí)又引進(jìn)了氯化鈣這一新的雜質(zhì)
．
（4）請(qǐng)你針對(duì)以上方案的不足再設(shè)計(jì)一個(gè)除去氯化鈉樣品中少量碳酸鈉并得到純凈的氯化鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案，將有關(guān)內(nèi)容填入下列表格中：

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27、小強(qiáng)和小芳兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）小強(qiáng)關(guān)閉k，通入二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化．則B中盛放的是
氫氧化鈣
溶液．
（2）小強(qiáng)打開(kāi)k，繼續(xù)通入二氧化碳．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+C02=CaCO3↓+H20
；此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="qbfoiqj" class="quizPutTag">驗(yàn)證B中盛放的是澄清石灰水
．
小芳認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小芳用洗干凈的上述實(shí)驗(yàn)裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取50mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉k，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化．此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
如果沒(méi)反應(yīng)，則B中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
．
（4）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．將有關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入下列表格中．

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小強(qiáng)和小芳兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）小強(qiáng)關(guān)閉k，通入二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化．則B中盛放的是______溶液．
（2）小強(qiáng)打開(kāi)k，繼續(xù)通入二氧化碳．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____．
小芳認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小芳用洗干凈的上述實(shí)驗(yàn)裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取50mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉k，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無(wú)明顯變化．此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是______．
（4）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．將有關(guān)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入下列表格中．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

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為了除去氯化鈉樣品中含有的少量碳酸鈉，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：

請(qǐng)回答：
（1）沉淀C的化學(xué)式為_(kāi)_______．
（2）操作1的名稱是________，操作2的名稱是________；在操作1和操作2中，都要用到玻璃棒，它在操作1中的作用是________．
（3）另一位同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，其理由是________．
（4）請(qǐng)你針對(duì)以上方案的不足再設(shè)計(jì)一個(gè)除去氯化鈉樣品中少量碳酸鈉并得到純凈的氯化鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案，將有關(guān)內(nèi)容填入下列表格中：
實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
取少量樣品于小燒杯中加水溶解后，逐滴加入　　　 溶液，至　　 為止．
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