BD 解析:這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算.可第二次反應(yīng)后.D的質(zhì)量為x.同時(shí)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為y.第一次反應(yīng)后.參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為z. 由題意可知.該反應(yīng)可表示為:A + B + C == D 15g z 30g 25g 15g y x 列出比例比可求出:x=50g.則選項(xiàng)B正確,反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比為25g:15g=5:3.故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,y=10g.則反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為25g:10g=5:2.所以選項(xiàng)D正確, z=9g.則第一次反應(yīng)后剩余的B的質(zhì)量為15g-9g=6g.所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和________.構(gòu)成氯化鈉的微粒是________.
(2)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖1所示的變化.
①下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是________(填字母序號(hào)).
A.有氧化物生成         B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒(méi)有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微! .這是一個(gè)分解反應(yīng)
②從圖1中你還能獲得的微觀信息是________(答出一點(diǎn)即可).
(3)圖2是自然界水循環(huán)示意圖.針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法正確的是________(填序號(hào)).
A.符合質(zhì)量守恒定律   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒(méi)有發(fā)生改變  D.水的物理性質(zhì)保持不變.

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從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和______.構(gòu)成氯化鈉的微粒是______(用符號(hào)表示).
(2)根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:
①B、C試管中相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,不同點(diǎn)是______.
②B、C對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子具有的性質(zhì)是______.
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖2所示的變化.
下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是______(填字母序號(hào)).
A.有氧化物生成         B.反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目均沒(méi)有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒  D.這是一個(gè)分解反應(yīng).

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用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出.將浸透的手帕舒展開(kāi),用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃,當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損.對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是

[  ]

A.這是魔術(shù),你所看到的是一種假象

B.火焰的溫度低于棉布的溫度

C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕溫度低于棉布的著火點(diǎn)

D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高

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用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%酒精的溶液中,待均勻濕透后取出.將浸透的手帕舒展開(kāi),用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃,如圖所示.當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無(wú)損.對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是

[  ]

A.這是魔術(shù),你所看到的是一種假象

B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)

C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)

D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高

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20、二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣當(dāng)污染物.我國(guó)政府十分重視環(huán)境保護(hù)工作;中央電視臺(tái)每天“晚間新聞”后都要播報(bào)全國(guó)42個(gè)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),以提醒人們關(guān)注自己的生活環(huán)境.目前,有關(guān)部門(mén)根據(jù)S02和Br2、H2O的定量反應(yīng)來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量,利用這一原理通過(guò)在電解池中發(fā)生反應(yīng)時(shí)電流的變化,可以準(zhǔn)確測(cè)定空氣中SO2的含量.某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中SO2的含量.某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定校園附近空氣中SO2、懸浮顆粒物的含量,根據(jù)上述反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了下列裝置.

(1)空氣流量表能準(zhǔn)確測(cè)定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量,測(cè)定懸浮顆粒和S02含量時(shí),以上裝置連接的順序是(填序號(hào))
BCA或CAB

(2)為準(zhǔn)確測(cè)定SO2的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)觀察到A中
呈無(wú)色
時(shí);應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵.
(3)若要測(cè)定空氣中懸浮顆粒時(shí)的含量,除要測(cè)出實(shí)驗(yàn)時(shí)空氣的質(zhì)量外,還要測(cè)
③④
(填序號(hào)).①實(shí)驗(yàn)前B的質(zhì)量;②實(shí)驗(yàn)后B的質(zhì)量;③實(shí)驗(yàn)前C的質(zhì)量;④實(shí)驗(yàn)后C的質(zhì)量
(4)課外活動(dòng)小組的一位同學(xué)用NaOH代替Br2、H2O測(cè)定SO2的含量時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果明顯偏高,其原因是
NaOH溶液還要吸收空氣中的CO2等物質(zhì);

(5)某市區(qū)空氣中SO2,的來(lái)源主要是
(填序號(hào))①火山爆發(fā);②植物的光合作用;③煤和石油的燃燒;④學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)
(6)根據(jù)本地區(qū)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你向市政府提出降低空氣中SO2、懸浮顆粒含量,凈化空氣的意見(jiàn)
就必須改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu);加強(qiáng)尾氣治理;加強(qiáng)綠化,調(diào)整工廠布局:加強(qiáng)工地管理等
.(提示:這是一道綜合性很強(qiáng)的聯(lián)系實(shí)際的實(shí)驗(yàn)題,要解決此題須理清思路,弄清要達(dá)到的目的,并結(jié)合已學(xué)過(guò)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)去解決).

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