5.實驗室里.通常采用加熱 混合物的方法制取氧氣.該反應屬 反應,檢驗一瓶氣體是否為氧氣的簡單方法是 ,工業(yè)上制取大量氧氣.用蒸發(fā)液態(tài)空氣的方法.首先蒸發(fā)出來的氣體是 .這種變化屬于 變化.中考資源網(wǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.
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(1)圖中有標號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)要在實驗室中制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,可采用
 
(填序號)組合,其化學反應方程式為
 
,確定其收集方法的依據(jù)是
 

(3)在實驗室開放日,某化學興趣小組5位同學到實驗室深入探究二氧化碳的化學性質(zhì).
二氧化碳本身不能燃燒,一般也不支持燃燒,常被用做滅火劑.老師指出金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火,是由于金屬鎂可在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成白色的氧化鎂和黑色的碳.小聰同學由此推理:活潑性比鎂強的金屬鈉(Na)也能像鎂一樣與二氧化碳發(fā)生反應,生成的氧化鈉和黑色的碳.為了證實小聰同學的推理,興趣小組的同學在老師的指導下,完成了“鈉在二氧化碳中的燃燒”探究實驗.
①實驗室制取二氧化碳
實驗室制取和收集二氧化碳,選擇上圖裝置中的
 
填序號),其反應的化學方程式為
 
.若要得到干燥純凈的二氧化碳,可以將發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體先通過裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去HCl氣體,再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶,除去
 

②金屬鈉在二氧化碳中的燃燒如右圖裝置所示,圖中氯化鈀溶液用來檢測是否有一氧化碳生成(一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)反應生成黑色的鈀).切取一薄片金屬鈉,用濾紙吸干煤油,再除去表面的氧化層放在干燥的硬質(zhì)玻璃管里.實驗開始時先通入干燥的二氧化碳氣體,此時PdCl2溶液沒明顯變化,但澄清石灰水中出現(xiàn)
 
(填現(xiàn)象),有關反應的化學方程式為
 
.排盡玻璃管里的空氣后,繼續(xù)通入二氧化碳氣體.在玻璃管底部加熱,過一會,鈉在充滿二氧化碳氣體的玻璃管里燃燒起來,產(chǎn)生白煙,PdCl2溶液中有黑色物質(zhì)生成.實驗結(jié)果表明:金屬鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,但生成物中沒有黑色的碳,而是一氧化碳.這跟鎂與二氧化碳發(fā)生反應的結(jié)果是不一樣的.金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應是否生成氧化鈉呢?該興趣小組同學討論后認為:金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應生成的白煙可能是氧化鈉,也可能是碳酸鈉,或者是氧化鈉和碳酸鈉的混合物.已知氧化鈉能與水反應:Na2O+H2O═2NaOH,反應后所得溶液呈現(xiàn)堿性.為了檢驗金屬鈉與二氧化碳反應生成的白煙成分,興趣小組同學進行了如下實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出了結(jié)論.精英家教網(wǎng)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取試管中冷卻后的白色固體溶于水,分別置于兩支試管中
滴加過量
 
,產(chǎn)生白色沉淀,取上層清液,滴加無色酚酞試液,指示劑沒有變色.

白色固體不可能含有
 
物質(zhì)

滴加
 
,有氣泡產(chǎn)生.

白色固體是
 
根據(jù)實驗結(jié)果可知,金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應的化學反應方程式為
 

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下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置圖.

(1)圖中有標號的儀器名稱:①______;②______.
(2)要在實驗室中制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,可采用______(填序號)組合,其化學反應方程式為______,確定其收集方法的依據(jù)是______.
(3)在實驗室開放日,某化學興趣小組5位同學到實驗室深入探究二氧化碳的化學性質(zhì).
二氧化碳本身不能燃燒,一般也不支持燃燒,常被用做滅火劑.老師指出金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火,是由于金屬鎂可在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成白色的氧化鎂和黑色的碳.小聰同學由此推理:活潑性比鎂強的金屬鈉(Na)也能像鎂一樣與二氧化碳發(fā)生反應,生成的氧化鈉和黑色的碳.為了證實小聰同學的推理,興趣小組的同學在老師的指導下,完成了“鈉在二氧化碳中的燃燒”探究實驗.
①實驗室制取二氧化碳
實驗室制取和收集二氧化碳,選擇上圖裝置中的______填序號),其反應的化學方程式為______.若要得到干燥純凈的二氧化碳,可以將發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體先通過裝有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶除去HCl氣體,再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶,除去______.
②金屬鈉在二氧化碳中的燃燒如右圖裝置所示,圖中氯化鈀溶液用來檢測是否有一氧化碳生成(一氧化碳能與氯化鈀(PdCl2)反應生成黑色的鈀).切取一薄片金屬鈉,用濾紙吸干煤油,再除去表面的氧化層放在干燥的硬質(zhì)玻璃管里.實驗開始時先通入干燥的二氧化碳氣體,此時PdCl2溶液沒明顯變化,但澄清石灰水中出現(xiàn)______(填現(xiàn)象),有關反應的化學方程式為______.排盡玻璃管里的空氣后,繼續(xù)通入二氧化碳氣體.在玻璃管底部加熱,過一會,鈉在充滿二氧化碳氣體的玻璃管里燃燒起來,產(chǎn)生白煙,PdCl2溶液中有黑色物質(zhì)生成.實驗結(jié)果表明:金屬鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,但生成物中沒有黑色的碳,而是一氧化碳.這跟鎂與二氧化碳發(fā)生反應的結(jié)果是不一樣的.金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應是否生成氧化鈉呢?該興趣小組同學討論后認為:金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應生成的白煙可能是氧化鈉,也可能是碳酸鈉,或者是氧化鈉和碳酸鈉的混合物.已知氧化鈉能與水反應:Na2O+H2O═2NaOH,反應后所得溶液呈現(xiàn)堿性.為了檢驗金屬鈉與二氧化碳反應生成的白煙成分,興趣小組同學進行了如下實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象得出了結(jié)論.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取試管中冷卻后的白色固體溶于水,分別置于兩支試管中
滴加過量______,產(chǎn)生白色沉淀,取上層清液,滴加無色酚酞試液,指示劑沒有變色.

白色固體不可能含有
______物質(zhì)

滴加______,有氣泡產(chǎn)生.

白色固體是______
根據(jù)實驗結(jié)果可知,金屬鈉與二氧化碳發(fā)生反應的化學反應方程式為______.

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氨氣是無色有剌激性氣味的氣體,該氣體在通常狀況易溶于水,密度比空氣小,在實驗室里,常用由氯化銨和堿石灰組成的固體混合物在加熱條件下來制取氨氣。氨氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的重要原料,在一定條件下(高溫、雷電)可與氧氣反應生成一氧化氮,一氧化氮與氧反應生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮。根據(jù)上面文字敘述,回答下列問題。
⑴實驗室制取氨氣時,采用的發(fā)生裝置與實驗室制取___________(填O2或H2)的發(fā)生裝置相同,請寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱(至少三種)答:_______________;_______________;_______________。 ⑵若要收集氨氣,只能采用__________法,這是因為_________________。
⑶工業(yè)生產(chǎn)硝酸的各步反應的化學方程式為______________________、 _____________________、______________________

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根據(jù)下列實驗裝置圖,請回答下列相關問題.

(1)寫出標號儀器的名稱:①______②______
(2)在實驗室里,我們用H2O2溶液(液體)和MnO2(固體)在常溫下制取氧氣時可采用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______或______(填編號,下同);加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣時的化學反應表達式是:______,用這種方法制取氧氣時采用的發(fā)生裝置是______.以上兩種制取氧氣的方法中,你認為更好的方法______其優(yōu)點是______(寫一點).
(3)已知,通常情況下,氨氣[NH3]是密度比空氣小,極易溶于水的氣體,加熱的條件下,氨氣能和黑色的氧化銅[CuO]反應生成紅色的銅[Cu]、水、氮氣[N2].某化學興趣小組用氯化銨[NH4Cl]固體和氫氧化鈉[NaOH]固體加熱反應制取氨氣,同時生成氯化鈉[NaCl]和水,據(jù)此回答下列問題:實驗室制取氨氣的化學反應表達式是______制取氨氣的發(fā)生裝置是______收集氨氣只能選D,原因是______.

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氨氣(化學式為NH3)是無色有剌激性氣味的氣體,該氣體在通常狀況易溶于水,密度比空氣小,在實驗室里,常用由氯化銨和堿石灰組成的固體混合物在加熱條件下來制取氨氣.氨氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的重要原料,在一定條件下(高溫、雷電)可與氧氣反應生成一氧化氮,一氧化氮與氧反應生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮.
根據(jù)上面文字敘述,回答下列問題.
(1)實驗室制取氨氣時,采用的發(fā)生裝置與實驗室制取
 
(填O2或H2)的發(fā)生裝置相同.請寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱(至少三種)
答:
 

(2)若要收集氨氣,只能采用
 
法,這是因為
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的各步反應的化學方程式為
 

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