21.化學(xué)反應(yīng)有時沒有明顯的現(xiàn)象.某同學(xué)利用酸堿的性質(zhì)進(jìn)行如下探究. ①中和反應(yīng)有時無明顯現(xiàn)象.有時有明顯現(xiàn)象.寫出一個有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 . ②氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象.為了驗(yàn)證二者發(fā)生了反應(yīng).他取反應(yīng)后的液體.加入酚酞試液.觀察溶液顏色的改變.你認(rèn)為這種方法 .理由是 ,請用另外兩種不同類別的物質(zhì)來檢驗(yàn)上述反應(yīng)是否發(fā)生: . . ③他稱取一些已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體10g.全部溶解在放有50g的水的大燒杯中.加入64.4g的稀鹽酸.充分反應(yīng)后稱量.燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為122.2g.試求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 2009年宛城區(qū)初中畢業(yè)班第一次調(diào)研測試 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有的化學(xué)反應(yīng)伴隨明顯現(xiàn)象,有的化學(xué)反應(yīng)則沒有明顯現(xiàn)象。某興趣小組同學(xué)為證明NaOH與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸并不斷振蕩,同時測定溶液的pH,若測得溶液的pH____(填序號),則證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
a.逐漸增大并≥7;b.逐漸減小并≤7;c.始終不變并等于7
(2)方案二:化學(xué)反應(yīng)通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷是否發(fā)生了反應(yīng)。某同學(xué)在不使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到紅墨水向右移動。有的同學(xué)提出,該現(xiàn)象不足以證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他的理由是:①___________________________ ;②___________________________________。
方案三:向NaOH溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色,再滴加稀鹽酸,若紅色消失,則證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向NaOH溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,片刻,紅色消失。同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。
(3)在驗(yàn)證猜想①的實(shí)驗(yàn)中,“煮沸”和“滴入植物油”的目的是_____________________。
(4)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:當(dāng)選用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大干10%的氫氧化鈉溶液時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明:上述方案中紅色消失是NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大所致。你的實(shí)驗(yàn)方案是___________________________________________________。

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某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示的3個實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)2:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時本沒有明顯現(xiàn)象,該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生。
①寫出實(shí)驗(yàn)過程中會觀察到的現(xiàn)象是                         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
                      ,該反應(yīng)       (填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。
②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入         ,其現(xiàn)象是                     ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。    
(3)實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后,依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)。你認(rèn)為他們的判斷是否正確。若不正確,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生。     
(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露,接到報警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理。若要完全中和泄露的濃硫酸,理論上需要熟石灰多少噸?

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某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示的3個實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)2:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時本沒有明顯現(xiàn)象,該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生。

①寫出實(shí)驗(yàn)過程中會觀察到的現(xiàn)象是                          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

                       ,該反應(yīng)        (填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。

②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入          ,其現(xiàn)象是                      ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。    

(3)實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后,依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)。你認(rèn)為他們的判斷是否正確。若不正確,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生。     

(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露,接到報警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理。若要完全中和泄露的濃硫酸,理論上需要熟石灰多少噸?

 

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某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示的3個實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)2:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時本沒有明顯現(xiàn)象,該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生。
①寫出實(shí)驗(yàn)過程中會觀察到的現(xiàn)象是                         ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
                      ,該反應(yīng)       (填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。
②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入         ,其現(xiàn)象是                     ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。    
(3)實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后,依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)。你認(rèn)為他們的判斷是否正確。若不正確,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生。     
(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露,接到報警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理。若要完全中和泄露的濃硫酸,理論上需要熟石灰多少噸?

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某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示的3個實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到試管中溶液呈紅色,由此推斷,該試管中的指示劑是無色酚酞溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)2:氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)時本沒有明顯現(xiàn)象,該興趣小組利用如實(shí)驗(yàn)2的裝置后就可以觀察到明顯現(xiàn)象從而證明反應(yīng)的發(fā)生。

①寫出實(shí)驗(yàn)過程中會觀察到的現(xiàn)象是                          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

                       ,該反應(yīng)        (填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。

②該興趣小組發(fā)現(xiàn)用其他方法也可證明反應(yīng)的發(fā)生:取反應(yīng)后的溶液,向其中加入          ,其現(xiàn)象是                      ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。    

(3)實(shí)驗(yàn)3:當(dāng)該興趣小組加入過量的稀鹽酸后,依然沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們由此判定氫氧化鈉和鹽酸不反應(yīng)。你認(rèn)為他們的判斷是否正確。若不正確,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)可以怎么改進(jìn)從而可以判斷反應(yīng)是否發(fā)生。     

(4)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致50t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露,接到報警后的消防官兵趕來后立即用熟石灰處理。若要完全中和泄露的濃硫酸,理論上需要熟石灰多少噸?

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