想要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中.將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是( ) A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

想要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是(  )

A、木灰    B、硫磺    C、鐵絲    D、紅磷

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想要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是(  )

A、木灰    B、硫磺    C、鐵絲    D、紅磷

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30、過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有
密度比空氣的大
不支持燃燒
的性質(zhì).
(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿(mǎn)足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿(mǎn)足a:
棉花充分與氧氣接觸
、b:
溫度必須達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
兩個(gè)條件.
[提出問(wèn)題]:在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢?
[查閱資料]:(1)在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(2)在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
(3)無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:經(jīng)過(guò)討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

[實(shí)驗(yàn)步驟]:①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:①無(wú)水硫酸銅沒(méi)有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;
③飽和的澄清石灰水變渾濁.
[實(shí)驗(yàn)分析]:①檢查整套裝置的氣密性的方法:
先在U型管內(nèi)裝入水,使U型管左右液面保持相平,然后向下推針筒活塞,若U型管左邊液面下降,右邊液面上升,并穩(wěn)定一段時(shí)間則
說(shuō)明氣密性良好

②C裝置無(wú)水硫酸銅的作用是
證明CO2中的水蒸氣確實(shí)已被除去

③D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
析出氫氧化鈣固體,說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)放出熱量

[得出結(jié)論]:(1)①“小木條復(fù)燃”說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿(mǎn)足了燃燒的一個(gè)條件;②
③飽和的澄清石灰水變渾濁
(填裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象)說(shuō)明Na2O2和CO2反應(yīng)使圖1中的棉花滿(mǎn)足了燃燒的另一個(gè)條件.
(2) Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是:
沒(méi)有水參與反應(yīng)

(3)Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

[拓展提高]:現(xiàn)有一包保存不當(dāng)?shù)倪^(guò)氧化鈉粉末,已證明其已完全變質(zhì).為探究其成分,有同學(xué)設(shè)計(jì)了以下定性和定量?jī)煞N實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
一、定性方案:

二、定量方案:
稱(chēng)取39.8g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形瓶中,一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,觀察顯示數(shù)字的變化,并繪制出混合溶液的質(zhì)量與所滴入稀硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(如圖);請(qǐng)你根據(jù)曲線計(jì)算出粉末中各成分的質(zhì)量.

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(2008?揚(yáng)州)化學(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)完成以下活動(dòng)并回答問(wèn)題.
[查閱資料]天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢(主要成分為碳酸鹽和堿).有關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)表
部分鈣、鎂化合物溶解性表(20℃)
陰離子陽(yáng)離子OH-CO32-HCO3-
Ca2+微溶不溶可溶
Mg2+不溶微溶可溶
[提出猜想]水垢的主要成分中一定含有
CaCO3
CaCO3
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,可能含有Ca(OH)2和MgCO3(填化學(xué)式).
[設(shè)計(jì)方案]實(shí)驗(yàn)1:確定水垢中是否含Ca(OH)2和CaCO3
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢,過(guò)濾,在濾液里加入
Na2CO3溶液.
沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生
一定含有CaCO3
一定不含Ca(OH)2
一定含有CaCO3
一定不含Ca(OH)2
實(shí)驗(yàn)2:確定水垢中是否含MgCO3利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,完成實(shí)驗(yàn)2探究.其主要實(shí)驗(yàn)步驟發(fā)下:

稱(chēng)量D、E裝置總質(zhì)量為600.00g,按上圖組裝后,將2.50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱(chēng)量裝置D、E的總質(zhì)量為601.25g(堿石灰主要成分為CaO和NaOH,不考慮裝置內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響).
[實(shí)驗(yàn)討論](1)加入樣品前還應(yīng)
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,裝置B中盛放稀鹽酸的儀器名稱(chēng)為
分液漏斗、
分液漏斗、
,裝置C的作用是
干燥二氧化碳?xì)怏w
干燥二氧化碳?xì)怏w
,反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是
使反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳被D、E完全吸收
使反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳被D、E完全吸收
,裝置A的作用是
除去空氣中二氧化碳
除去空氣中二氧化碳
,A、B裝置之間設(shè)置干燥裝置(填:“要”、“不要”),
不要
不要
理由是
因?yàn)槎趸歼M(jìn)入D裝置前有氣體干燥裝置C
因?yàn)槎趸歼M(jìn)入D裝置前有氣體干燥裝置C

(2)裝置B中生成氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(只要求寫(xiě)一種),裝置D中的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(3)裝置B中生成CO2的質(zhì)量為
1.25g
1.25g
g.通過(guò)計(jì)算說(shuō)明水垢中
A
A
含MgCO3(填字母).
A. 一定B. 一定不C. 可能D. 無(wú)法確定
計(jì)算過(guò)程(已知物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量  CaCO3:100    MgCO3:84):
實(shí)驗(yàn)3:確定水垢中是否含有Mg(OH)2另取質(zhì)量為2.50g的水垢,加入3.65%的稀鹽酸與之反應(yīng),測(cè)得消耗稀鹽酸w g..結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,判斷w的值滿(mǎn)足
w>59.5g
w>59.5g
條件時(shí),水垢中一定含有Mg(OH)2(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明).

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