22．通過化學(xué)學(xué)習(xí).小亮同學(xué)對家里面的幾種清潔劑總結(jié)歸納如下: 根據(jù)表中信息.請回答下列問題: (1)漂白水的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為 (2)三種清潔劑的有效成分中.屬于氧化物的是 . (3)在盛有少量“彩漂液 的試管中.加少量二氧化錳.觀察到的現(xiàn)象是 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . (4)沾廁靈可以除去衛(wèi)生潔具的鐵銹斑跡.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: , (5)“潔廁靈 與“漂白水 不能混用.原因是其有效成分之間能發(fā)生反應(yīng).產(chǎn)生氯化鈉.水和有毒的氯氣(C1).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)分析問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。   
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：     
①小紅：分別取少量待測的溶液少許于兩支試管中，分別滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象。     
②小亮：分別取少量待測的溶液少許于兩支試管中，分別滴加澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過小組同學(xué)認(rèn)真思考分析，認(rèn)為小紅同學(xué)的方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，原因是______； 小組同學(xué)按照小亮的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹懗鎏妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。   
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液變渾 濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅和小亮同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。     
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？     
【作出猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；     
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；     
你認(rèn)為還可能是__________（寫一種猜想）。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。_______________________________。
【反思拓展】 ①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮_________；
②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？____________。

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（2011?泰安） 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是
氫氧化鈉和氫氧化鈣
氫氧化鈉和氫氧化鈣
（寫一種猜想）．
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由．
小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存
小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，
通入二氧化碳?xì)怏w
通入二氧化碳?xì)怏w
試管中出現(xiàn)白色渾濁
試管中出現(xiàn)白色渾濁

你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由．
不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在
不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在

【反思拓展】①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮
反應(yīng)物是否有剩余
反應(yīng)物是否有剩余
；
②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？
在廢液中加酸至溶液的pH=7
在廢液中加酸至溶液的pH=7
．

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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                                      。
⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是                          （寫一種猜想）。
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由。                                                        
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，          
                        
                       
 
 
你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生
自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。
                                                            
【反思拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮
                                                         ；
②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水
道？                                                     。

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地球是一顆藍(lán)色的星球，表面大部分被海洋覆蓋，海水中蘊(yùn)含的元素多達(dá)80多種。通過海水曬制可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如下：

回答下列問題：
（1）小星對粗鹽進(jìn)行初步提純第Ⅰ步進(jìn)行         操作。
（2）小明在第Ⅱ步中，欲將MgCl2去除，選擇添加NaOH溶液，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。但小亮同學(xué)對小明設(shè)想提出不同意見，他認(rèn)為應(yīng)該用Ca(OH)2代替NaOH，理由是                                 。
（3）小琴對第Ⅲ步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要將溶液中的Ca2+沉淀出來，必然加一種常見的鹽，該鹽為        ，反應(yīng)化學(xué)方程式為                       ，該鹽要加過量的目的是                      ，據(jù)此分析，經(jīng)過第Ⅲ步除去不溶物后，所得溶液的所有溶質(zhì)有                     。
（4）第Ⅳ步中，小琴加入過量鹽酸，除去溶液中所有雜質(zhì)后，認(rèn)為過量的鹽酸也并不是新引入的雜質(zhì)，經(jīng)過加熱蒸發(fā)，鹽酸也可以除去，小琴利用了鹽酸的
         性。

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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                       。

⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。

【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？

【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；

小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；

小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

你認(rèn)為還可能是                           （寫一種猜想）。

【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理

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【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，          

                        -

                       

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你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生

自己的猜想不成立

你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。

                                                             -

【反思拓展】(加分題，4分)

①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮

                                                          ；

②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水

道？                                                      。

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