3.某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片.帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究. (1) 根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):反應(yīng)中可能有 生成.支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是: . (2) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè): 步驟和方法 現(xiàn)象 分析及有關(guān)化學(xué)方程式 (3) 如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟.不要求具體計(jì)算): 步驟一: ,步驟二: , 步驟( ): ,步驟( ): 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究.
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):反應(yīng)中可能有
 
生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示):
 

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè);
步驟和方法 現(xiàn)象 分析及有關(guān)化學(xué)方程式
     
(3)如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案
(寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟,不要求具體計(jì)算);
步驟一:
 
;
步驟二:
 
;
步驟三:
 
;
步驟四:
 

查看答案和解析>>

某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究.
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):反應(yīng)中可能有______生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示):______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè);
步驟和方法現(xiàn)象分析及有關(guān)化學(xué)方程式
(3)如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案
(寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟,不要求具體計(jì)算);
步驟一:______;
步驟二:______;
步驟三:______;
步驟四:______.

查看答案和解析>>

某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究.
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):反應(yīng)中可能有______生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示):______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè);
步驟和方法 現(xiàn)象 分析及有關(guān)化學(xué)方程式
     
(3)如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案
(寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟,不要求具體計(jì)算);
步驟一:______;
步驟二:______;
步驟三:______;
步驟四:______.

查看答案和解析>>

某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究.
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè),反應(yīng)中可能有    生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)   
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè):
步驟和方法現(xiàn)象分析及有關(guān)化學(xué)方程式
(3)如果要研究某塊石片中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(寫出簡(jiǎn)要步驟,不要具體計(jì)算):
步驟一:    ;
步驟二:    ;
步驟三:   
步驟四:   

查看答案和解析>>

某班學(xué)生在野炊時(shí)用石灰石堆成簡(jiǎn)易灶臺(tái)做飯.野炊后有同學(xué)從灶臺(tái)內(nèi)側(cè)敲下幾小塊石片,帶回實(shí)驗(yàn)室研究其在灼燒過(guò)程中是否有新的物質(zhì)生成.請(qǐng)你參與此項(xiàng)研究.
(1)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè):反應(yīng)中可能有______生成,支持這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示):______ CaO+CO2

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案