用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù). (1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用 . (2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是 .同時水進(jìn)入廣口瓶.水的體積約占廣口瓶容積的 . (3)如果實驗步驟是:①先用夾子夾緊橡皮管,②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì),③將燃燒匙插入廣口瓶.并塞緊橡皮塞,④燃燒完畢后.打開橡皮管上的夾子.結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%.問:這可能是由哪幾種原因引起的? 思路解析:該實驗的原理是利用紅磷在密閉容器中燃燒.消耗氧氣.生成五氧化二磷固體.而無氣體生成.同時壓強(qiáng)減小.可通過倒流入廣口瓶內(nèi)的水的體積來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù). 答案:廣口瓶內(nèi)有大量白煙 1/5 (3)①紅磷用少了.瓶內(nèi)氧氣沒有反應(yīng)完,②裝置漏氣.瓶外的空氣進(jìn)入瓶內(nèi),③瓶內(nèi)未冷卻到室溫使壓強(qiáng)變大. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。  
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用___________。
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是______________,同時水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
(3)如果實驗步驟是:①先用夾子夾緊橡皮管;②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì);③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞緊橡皮塞;④燃燒完畢后,打開橡皮管上的夾子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%。問:這可能是由哪幾種原因引起的?

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用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(4分)

(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_______。過量的目的是                      

(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________,同時水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。

(3)如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫出兩種)                                                        

 (4)圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論                 

 

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用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(4分)

(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_______。過量的目的是                     
(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________,同時水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。
(3)如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫出兩種)                                                        
(4)圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論                           

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用下圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(4分)

(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_______。過量的目的是                     

(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________,同時水進(jìn)入廣口瓶,水的體積約占廣口瓶容積的_____________。

(3)如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不足五分之一,這可能是由哪幾種原因引起的?(至少寫出兩種)                                                        

(4)圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論                           

 

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精英家教網(wǎng)測定空氣中氧氣的含量,用圖中的裝置來完成,下列操作可導(dǎo)致液面上升高度不足氣體體積
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的是( 。
①紅磷不足量  ②實驗前集氣瓶內(nèi)未留少量水  ③點燃紅磷后緩慢塞緊膠塞  ④未冷卻到室溫打開止水夾緊  ⑤裝置氣密性不好.
A、②③③⑤B、①④⑤
C、④⑤D、①④⑤

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