課時安排:2課時 教學過程: 第一課時 淀粉和葡萄糖 [你知道嗎]我們一日三餐中的主食大米和面從那來? [教師講述]它們是來自綠色植物.是光合作用的產(chǎn)物. [交流與討論]談談對光合作用的了解 [小結]綠色植物在太陽光照射下將CO2氣體和水合成葡萄糖 光能 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 葉綠素 綠色植物可將葡萄糖轉化為淀粉或纖維素. [交流與討論]你知道嗎人為什么要吃飯? [教師講述]一日三餐中的主食大米和面含有淀粉.在酶的催化作用下與水作用轉變?yōu)槠咸烟?葡萄糖在人體內緩慢氧化并放出能量 C6H1206+602→6CO2+6H20+ 葡萄糖.淀粉.纖維素等有機化合物屬于糖類.習慣上稱為碳水化合物. [活動與探究]如何檢驗淀粉和葡萄糖 實驗1:淀粉的檢驗方法 淀粉與碘水作用呈現(xiàn)藍色 實驗2:葡萄糖的檢驗方法 葡萄糖與新制的氫氧化銅加熱至沸騰生成紅色沉淀 [總結]碳水化合物 碳 水 化 合 物 組成 生成 檢驗 用途 葡 萄 糖 化學式 C6H1206 光 6CO2+6H20= C6H1206+6C02 綠色植物光合作用產(chǎn)生 與新制的氫氧化銅加熱至沸騰生成紅色沉淀 在體內經(jīng)緩慢氧化轉化為二氧化碳和水.釋放出能量. C6H1206+602→6CO2+6H20+ 淀 粉 高分子化合物 綠色植物可將葡萄糖轉化為淀粉.谷類.甘薯中含有淀粉 淀粉與碘水作用呈現(xiàn)藍色 主食.釀酒 纖 維 素 高分子化合物 綠色植物可將葡萄糖轉化為纖維素 通過食草動物體內微生物的作用.將纖維素轉化為葡萄糖 [練習]課本218頁1.4 [作業(yè)]課本219頁6 [板書]淀粉和葡萄糖 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為 C2H4O3,請回答:
(1)該物質由
3
3
種元素組成的,該物質的一個分子有
9
9
個原子,各元素的原子個數(shù)比C:H:O為
2:4:3
2:4:3

(2)38g過氧乙酸中含碳元素的質量是多少g?

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(2003?三水區(qū))預防“非典型肺炎”的消毒劑--過氧乙酸是無色液體,易溶于水,有強烈刺激性氣味,有腐蝕性,對人的眼睛、皮膚、黏膜、上呼吸道有強烈刺激作用,易分解,易爆炸.據(jù)此回答下列問題:
(1)過氧乙酸的物理性質是:
無色液體,易溶于水,有強烈刺激性氣味
無色液體,易溶于水,有強烈刺激性氣味

(2)用過氧乙酸進行消毒時,消毒人員應采取的防護措施是(要求答兩點):
戴手套、戴口罩
戴手套、戴口罩

(3)儲存、運輸過氧乙酸時要注意的事項是(要求答兩點):
放陰暗處、避免碰撞
放陰暗處、避免碰撞

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(2010?三明)在對應的橫線上,填寫實驗操作的目的(填標號).
A.以免污染藥品 B.防止殘留的藥液腐蝕標簽 C.避免讀數(shù)錯誤D.避免液體濺出 E.以防發(fā)生爆炸
(1)拿細口瓶倒液時,貼標簽的一面朝向手心處.
B
B

(2)吸取過試劑的滴管,清洗后吸取別的試劑.
A
A

(3)過濾時,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.
D
D

(4)量取液體時,視線與量筒內凹液面最低處保持平視.
C
C

(5)點燃甲烷氣體前,檢驗其純度.
E
E

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30、質量分數(shù)為0.2%-1%的過氧乙酸(化學式為C2H4O3)用于環(huán)境和用具噴灑浸泡消毒.現(xiàn)有市售質量分數(shù)為20%的過氧乙酸,要配制1%的過氧乙酸10kg,需要市售過氧乙酸的質量為( 。

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指出下列操作可能導致的不良后果.
(1)塊狀固體從試管口豎直投入試管內.后果
打破試管
打破試管
;
(2)用過的藥匙未經(jīng)擦拭干凈就取用其他藥品.后果
污染藥品
污染藥品

(3)取液后的滴管平放或倒置.后果
腐蝕膠頭
腐蝕膠頭

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同步練習冊答案