題目列表(包括答案和解析)
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:
【提出問題】什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?
【猜想與假設(shè)】:下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想,請你完成小華的猜想。
小芳同學(xué):鐵釘表面的鐵銹(氧化鐵)是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。
小華同學(xué):鐵釘里的 是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。
【實驗與結(jié)論】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 | | 反應(yīng)的文字表達式為: 假設(shè)一成立 |
實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入 ,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 | 無現(xiàn)象 | 假設(shè)二 (填“成立”或“不成立”) |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:
【提出問題】什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?
【猜想與假設(shè)】:下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想,請你完成小華的猜想。
小芳同學(xué):鐵釘表面的鐵銹(氧化鐵)是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。
小華同學(xué):鐵釘里的 是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。
【實驗與結(jié)論】
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
實驗I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 |
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反應(yīng)的文字表達式為:
假設(shè)一成立 |
實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入 ,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 |
無現(xiàn)象 |
假設(shè)二 (填“成立”或“不成立”) |
【討論交流】同學(xué)們討論后認為,小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是: 。
請你設(shè)計實驗(寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)證明其中的某一點理由:
(如果可以,你將獲得4分的獎勵分,但卷面總分不得超過60分)
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
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實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象. | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象. | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag. | |
Ⅳ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象. |
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