向5.3克碳酸鈉粉末中加入20克的稀鹽酸恰好完全反應.求(1)能放出多少克二氧化碳氣體?(2)該鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為多少?? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有一瓶純堿樣品其中含有少量NaCl雜質(zhì),課外化學小組同學將100g鹽酸分5次加入到20g純堿樣品中,得到如圖部分數(shù)據(jù)和圖象(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出).
次數(shù) 第1次 第2次 第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g
20 20 20
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g 38.24 a 74.72
請計算:
(1)第2次加入鹽酸后,a為
 
g.
(2)16%的NaCl溶液可用于生物小組進行選種.欲將第5次實驗后的溶液配成16%的NaCl溶液,可先向此溶液中加入適量的碳酸鈉粉末,至無氣泡產(chǎn)生為止,這時還需要向溶液中加入水多少克?(假設實驗過程中溶液損失忽略不計)

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(3分)現(xiàn)有一瓶純堿樣品其中含有少量NaCl雜質(zhì),課外化學小組同學將100g鹽酸分5次加入到20g純堿樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出)。

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

 加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量/g

38.24

a

74.72

請計算:

(1)第2次加入鹽酸后,a為___ ____g。

(2)16%的NaCl溶液可用于生物小組進行選種。欲將第5次實驗后的溶液配成16%的NaCl溶液,可先向此溶液中加入適量的碳酸鈉粉末,至無氣泡產(chǎn)生為止,這時還需要向溶液中加入水多少克?(假設實驗過程中溶液損失忽略不計)

 

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四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH.

【實驗資料】
①四硫化鈉(Na2S4)的相對分子質(zhì)量為
174
174
,其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為
73.6%
73.6%
(結(jié)果精確到0.1%).
②四硫化鈉受熱時,會與空氣中的水蒸氣反應,生成少量有毒氣體硫化氫.
③NaOH溶液呈堿性,可吸收硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體④硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可溶于水,常溫下與NaOH溶液不反應.
【實驗過程】
①取碳酸鈉、硫粉混合后置于試管中,加熱(如圖1所示,夾持裝置已略去),制得Na2S4,反應為4Na2CO3+12S+X 
  △  
.
 
2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X 的化學式為
O2
O2
,蘸有濃NaOH 溶液的棉花的作用是
吸收二氧化碳和Na2S4受熱產(chǎn)生的有毒氣體硫化氫
吸收二氧化碳和Na2S4受熱產(chǎn)生的有毒氣體硫化氫
. 
②冷卻后,取下棉花,放置一段時間,再向該試管中加入10ml水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖2所示)
③將該試管插入水中(如圖3所求),取下橡膠塞,觀察到
有淡黃色固體產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升
有淡黃色固體產(chǎn)生,試管內(nèi)液面上升
,塞緊橡膠塞.將試管取出,倒過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,理論上h1:h2=
5:4
5:4

④按照①~③再重復實驗2次.3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次 第2次 第3次
h1/cm 11.2 11.4 11.6
h2/cm 8.9 9.1 9.2
【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù),計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為
20.5%
20.5%
(結(jié)果精確到0.1%).
【反思與評價】(1)若實驗過程②中,取下棉花后,未放置一段時間即進行后續(xù)操作,會影響測定結(jié)果,請說明有何影響,并闡述理由:
若未放置一段時間,結(jié)果將偏小;因為第一步反應消耗了試管空氣中的氧氣,若不靜置第二步反應中氧氣含量偏低,測量結(jié)果偏小
若未放置一段時間,結(jié)果將偏。灰驗榈谝徊椒磻牧嗽嚬芸諝庵械难鯕,若不靜置第二步反應中氧氣含量偏低,測量結(jié)果偏小

(2)若要保證實驗的效果,至少需要生成四硫化鈉(Na2S4)0.174g,則理論上實驗時至少取碳酸鈉粉末
0.212
0.212
克?寫出計算過程.

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方填在下列橫線上:
A裝置的試管口沒有略向下傾斜;E裝置的導管沒有伸到集氣瓶的底部
A裝置的試管口沒有略向下傾斜;E裝置的導管沒有伸到集氣瓶的底部

將上述錯誤裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小亮利用上述裝置制取氧氣后發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠呢?小亮對此展開探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,按要求收集氣體.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二、三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組 第二組 第三組
集氣瓶編號
收集的O2占容積的體積分數(shù)(%) l0 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復燃 復燃 很亮 很亮 復燃 復燃 復燃 很亮
請根據(jù)實驗回答下列問題:
①為了達到實驗目的小亮選用A和E裝置制取和收集氧氣并在A裝置的試管口加一團棉花,請寫出利用該裝置制取氧氣的化學反應方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)=收集的氧氣占容積的體積分數(shù)+瓶中空氣占容積的體積分數(shù)×
21
21
%.
③采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%~40%之間,從而省去編號為①、②、⑤的實驗.同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為
①④⑤
①④⑤

④小亮通過計算知道了使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值,同時發(fā)現(xiàn)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法并不可靠.
(4)你和小明還一起利用上述裝置進行實驗室制取二氧化碳的探究.
①選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別 藥品 實驗現(xiàn)象
塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,不選用第③組藥品的原因是
反應速率太快,不便于收集氣體
反應速率太快,不便于收集氣體

②選擇裝置.通過對制取氣體裝置的分析,他選擇用B或者C的發(fā)生裝置.
③制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,欲制取2.2克的二氧化碳氣體,則至少需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克?

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