水是生命之源, 2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì).抓住機(jī)遇.應(yīng)對挑戰(zhàn) . (1) 圖1電解水實(shí)驗(yàn) 圖2家用電解水器 寫出(圖1)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,由此實(shí)驗(yàn)得出水由 組成. 通電時.a試管中液體呈堿性.b試管中液體呈酸性.利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器.可得到酸.堿性不同的水.且各有其用途. pH 水的應(yīng)用 10.0 浸泡蔬菜 9.5 日常飲用 9.0 烹飪 6.0 洗頭發(fā) 5.5 洗滌器皿 ①在右表中用于“日常飲用 的水.滴入遇紫色石蕊試液后顯 色, ②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害重金屬離子.生成小分子團(tuán)水.因而對健康有益.請用化學(xué)符號表示含5個水分子的水分子團(tuán) , (2) 自來水消毒方法有多種.其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的 消毒劑.次氯酸鈣中氯元素的化合價為 . (3) 水是一種最常用的溶劑.在A.B.C三個燒杯中分別裝有等量的水.在t℃時.向A.B燒杯中分別加入25g.15g甲物質(zhì).向C燒杯加入25g乙物質(zhì).充分溶解后.靜置.現(xiàn)象如下圖1所示. 圖1 圖2 回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中. 燒杯中的溶液一定是飽和溶液. 圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線.其中可表示甲物質(zhì)的是 , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?靜安區(qū)一模)水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”. 
①能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,電解水的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;這一實(shí)驗(yàn)可以說明水是由
元素和
元素組成的.
②家用電解水器,經(jīng)凈化、電解等處理可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途:
水的應(yīng)用 浸泡蔬菜 日常飲用 烹飪 洗頭發(fā) 洗滌器皿
pH 10.0 9.5 9.0 6.0 5.5
在上表用于“浸泡蔬菜”的水中,滴入紫色石蕊試液后顯
藍(lán)
藍(lán)
色.

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水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”.
①能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,電解水的化學(xué)方程式是________;這一實(shí)驗(yàn)可以說明水是由________元素和________元素組成的.
②家用電解水器,經(jīng)凈化、電解等處理可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途:
水的應(yīng)用浸泡蔬菜日常飲用烹飪洗頭發(fā)洗滌器皿
pH10.09.59.06.05.5
在上表用于“浸泡蔬菜”的水中,滴入紫色石蕊試液后顯________色.

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(2010?密云縣一模)水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”.
(1)寫出(圖1)的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2
;由此實(shí)驗(yàn)得出水由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成.通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(見圖2),可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途(見表).
pH 水的應(yīng)用
10.0 浸泡蔬菜
9.5 日常飲用
9.0 烹飪
6.0 洗頭發(fā)
5.5 洗滌器皿
①在如表中用于“日常飲用”的水,滴入遇紫色石蕊試液后顯
藍(lán)
藍(lán)
色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害重金屬離子,生成小分子團(tuán)水,因而對健康有益.請用化學(xué)符號表示含5個水分子的水分子團(tuán)
(H2O)5
(H2O)5

(2)自來水消毒方法有多種,其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為
+1
+1

(3)水是一種最常用的溶劑.在A、B、C三個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B燒杯中分別加入25g、15g甲物質(zhì),向C燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖1所示.

回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中,
A
A
(填“A”、“B”“C”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示甲物質(zhì)的是
b
b
(填“a”或“b”).

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水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”.
(1)寫出(圖1)的化學(xué)反應(yīng)方程式______;由此實(shí)驗(yàn)得出水由______組成.通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(見圖2),可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途(見表).
pH水的應(yīng)用
10.0浸泡蔬菜
9.5日常飲用
9.0烹飪
6.0洗頭發(fā)
5.5洗滌器皿
①在如表中用于“日常飲用”的水,滴入遇紫色石蕊試液后顯______色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害重金屬離子,生成小分子團(tuán)水,因而對健康有益.請用化學(xué)符號表示含5個水分子的水分子團(tuán)______;
(2)自來水消毒方法有多種,其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為______.
(3)水是一種最常用的溶劑.在A、B、C三個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B燒杯中分別加入25g、15g甲物質(zhì),向C燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖1所示.

回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中,______(填“A”、“B”“C”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示甲物質(zhì)的是______(填“a”或“b”).

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水是生命之源,2010 年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”.
(1)寫出(圖1)的化學(xué)反應(yīng)方程式    ;由此實(shí)驗(yàn)得出水由    組成.通電時,a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(見圖2),可得到酸、堿性不同的水,且各有其用途(見表).
pH水的應(yīng)用
10.0浸泡蔬菜
9.5日常飲用
9.0烹飪
6.0洗頭發(fā)
5.5洗滌器皿
①在如表中用于“日常飲用”的水,滴入遇紫色石蕊試液后顯    色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害重金屬離子,生成小分子團(tuán)水,因而對健康有益.請用化學(xué)符號表示含5個水分子的水分子團(tuán)   
(2)自來水消毒方法有多種,其中次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中氯元素的化合價為   
(3)水是一種最常用的溶劑.在A、B、C三個燒杯中分別裝有等量的水,在t℃時,向A、B燒杯中分別加入25g、15g甲物質(zhì),向C燒杯加入25g乙物質(zhì),充分溶解后,靜置,現(xiàn)象如圖1所示.

回答下列問題:在圖1三個燒杯的溶液中,    (填“A”、“B”“C”)燒杯中的溶液一定是飽和溶液.
圖2分別為兩種物質(zhì)的溶解度曲線,其中可表示甲物質(zhì)的是    (填“a”或“b”).

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