生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )中考資源網(wǎng) A.食物腐敗 B.香水揮發(fā) C.濕衣晾干 D.瓷碗破碎 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)中需用到的裝置是
(填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
蒸餾水
蒸餾水

(Ⅱ)某飲水點(diǎn)處用直飲水機(jī)可將自來(lái)水凈化為飲用水,其處理步驟如下:

圖中:①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A

A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過(guò)濾     D.蒸餾
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,加熱時(shí)Ca(HCO32會(huì)分解.
[查閱資料]碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).請(qǐng)你一起參與對(duì)碳酸氫鈣受熱分解產(chǎn)物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究該猜想正確.
猜想2.放出的氣體可能是O2、H2、CO、CO2中的一種或幾種
[實(shí)驗(yàn)探究]為探究氣體的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).

操作1.將Ca(HCO32加熱分解后的氣體通入裝置中,澄清石灰水變渾濁.
操作2.在球形干燥管a處用燃著的木條檢驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有
二氧化碳
二氧化碳

[表達(dá)交流]
交流1.從安全的角度考慮,在操作2之前一定要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
點(diǎn)燃?xì)怏w前應(yīng)該先驗(yàn)純
點(diǎn)燃?xì)怏w前應(yīng)該先驗(yàn)純

交流2.乙同學(xué)認(rèn)為,還可以得出“結(jié)論2:碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑”
丙同學(xué)對(duì)上述探究活動(dòng)提出兩處異議:
丙同學(xué)的異議 你是否同意丙的觀點(diǎn)并闡述理由
異議一:乙同學(xué)的“結(jié)論2”不正確
同意此觀點(diǎn).根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變:反應(yīng)前有氫原子,反應(yīng)后又無(wú)氫氣生成,所以應(yīng)有水生成.
同意此觀點(diǎn).根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變:反應(yīng)前有氫原子,反應(yīng)后又無(wú)氫氣生成,所以應(yīng)有水生成.
異議二:該實(shí)驗(yàn)不能判斷氧氣是否存在
不同意此觀點(diǎn).因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,若有氧氣產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)操作2中的木條燃燒的會(huì)更旺.
不同意此觀點(diǎn).因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,若有氧氣產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)操作2中的木條燃燒的會(huì)更旺.

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水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)中需用到的裝置是________(填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是________.
(Ⅱ)某飲水點(diǎn)處用直飲水機(jī)可將自來(lái)水凈化為飲用水,其處理步驟如下:

圖中:①對(duì)應(yīng)的作用是________(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是________.
A.殺菌消毒   B.吸附雜質(zhì)   C.沉淀過(guò)濾   D.蒸餾
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,加熱時(shí)Ca(HCO32會(huì)分解.
[查閱資料]碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).請(qǐng)你一起參與對(duì)碳酸氫鈣受熱分解產(chǎn)物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究該猜想正確.
猜想2.放出的氣體可能是O2、H2、CO、CO2中的一種或幾種
[實(shí)驗(yàn)探究]為探究氣體的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).

操作1.將Ca(HCO32加熱分解后的氣體通入裝置中,澄清石灰水變渾濁.
操作2.在球形干燥管a處用燃著的木條檢驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有________.
[表達(dá)交流]
交流1.從安全的角度考慮,在操作2之前一定要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________.
交流2.乙同學(xué)認(rèn)為,還可以得出“結(jié)論2:碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32數(shù)學(xué)公式CaCO3↓+CO2↑”
丙同學(xué)對(duì)上述探究活動(dòng)提出兩處異議:
丙同學(xué)的異議你是否同意丙的觀點(diǎn)并闡述理由
異議一:乙同學(xué)的“結(jié)論2”不正確________
異議二:該實(shí)驗(yàn)不能判斷氧氣是否存在________

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水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)中需用到的裝置是    (填“甲”或“乙”).
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是   
(Ⅱ)某飲水點(diǎn)處用直飲水機(jī)可將自來(lái)水凈化為飲用水,其處理步驟如下:

圖中:①對(duì)應(yīng)的作用是    (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是   
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過(guò)濾     D.蒸餾
(3)自然界的水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,加熱時(shí)Ca(HCO32會(huì)分解.
[查閱資料]碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì).請(qǐng)你一起參與對(duì)碳酸氫鈣受熱分解產(chǎn)物成分的探究.
[提出猜想]
猜想1.生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣.經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究該猜想正確.
猜想2.放出的氣體可能是O2、H2、CO、CO2中的一種或幾種
[實(shí)驗(yàn)探究]為探究氣體的成分,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).

操作1.將Ca(HCO32加熱分解后的氣體通入裝置中,澄清石灰水變渾濁.
操作2.在球形干燥管a處用燃著的木條檢驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有   
[表達(dá)交流]
交流1.從安全的角度考慮,在操作2之前一定要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是   
交流2.乙同學(xué)認(rèn)為,還可以得出“結(jié)論2:碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca(HCO32CaCO3↓+CO2↑”
丙同學(xué)對(duì)上述探究活動(dòng)提出兩處異議:
丙同學(xué)的異議你是否同意丙的觀點(diǎn)并闡述理由
異議一:乙同學(xué)的“結(jié)論2”不正確   
異議二:該實(shí)驗(yàn)不能判斷氧氣是否存在   

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閱讀有關(guān)乙醇汽油與全球性糧食危機(jī)的新聞資訊,回答下列問(wèn)題: 據(jù)新華社報(bào)道:2008年4月29日,聯(lián)合國(guó)在瑞士伯爾尼召開 為期兩天的糧食安全緊急會(huì)議,以應(yīng)對(duì)日趨嚴(yán)重的全球性糧食危 機(jī)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文在新聞發(fā)布會(huì)上宣布聯(lián)合國(guó)應(yīng)對(duì)當(dāng)前 全球糧食危機(jī)的系列措施,由聯(lián)合國(guó)糧食專家提議,停止使用以 糧食為原料的乙醇類生物能源,以緩解日益嚴(yán)重的全球糧食危 機(jī)。近年來(lái)國(guó)際石油的價(jià)格連創(chuàng)新高,我國(guó)有關(guān)部門決定擴(kuò)大乙 醇汽油的試點(diǎn)范圍,同時(shí)又要維護(hù)世界糧食安全的大國(guó)責(zé)任。 乙醇是以高粱、玉米、小麥、薯類等為原料,經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾而 制成的“綠色能源”。再經(jīng)過(guò)脫水處理,添加適量的變性劑則可以 形成變性燃料乙醇。車用乙醇汽油是指在汽油組分中按體積分 數(shù)加入10%的變性燃料乙醇,成為汽車專用的乙醇汽油。研究結(jié) 果表明車用燃料乙醇具有辛烷值高、抗爆性好、含氧量高、能有效 降低汽車尾氣排放等優(yōu)點(diǎn)?墒墙暧捎诩Z食價(jià)格不斷飆升,世 界局部出現(xiàn)饑荒,對(duì)聯(lián)合國(guó)的“千年發(fā)展目標(biāo)”提出了嚴(yán)峻的挑 戰(zhàn),席卷全世界的糧食問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成真正的全球危機(jī)。
(1)汽油是化石能源石油的產(chǎn)品之一,是根據(jù)石油成分的沸點(diǎn)不同采取分餾方法提煉出來(lái)的汽車燃料。汽油中主要成分為辛烷,其化學(xué)式為C8H8。辛烷屬于__________(填“有機(jī)物”或 “無(wú)機(jī)物”),其中碳、氫元素的質(zhì)量比為____,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)乙醇俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,由高粱、玉米等糧食經(jīng)過(guò)__________(化學(xué)反應(yīng)類型)發(fā)酵釀造、蒸餾得到,因而乙醇屬于可再生能源。
(3)車用乙醇需要添加除去水分的無(wú)水乙醇,可以在其中加入白色CuSO4粉末,若發(fā)生的現(xiàn)象為____________,則說(shuō)明乙醇符合標(biāo)準(zhǔn)。生活中制取無(wú)水乙醇,可以選擇一種廉價(jià)易得的氧化物________(填物質(zhì)名稱或俗名)除去酒精中的水分,其中發(fā) 生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)車用乙醇汽油作為汽車燃料,屬于____(填“混合物”或 “純凈物”),燃燒時(shí)的化學(xué)方程式有_____________.
(5)目前,乙醇逐步替代汽油成為新型車用燃料。請(qǐng)從環(huán)境保護(hù) 和資源利用兩個(gè)方面進(jìn)行考慮,解釋乙醇汽油作為車用燃料的利弊:①利:________, ②弊:___________。

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