2.(1)I% = ×100% = ×100% = 59.3% (2)1Kg碘鹽中含碘的質(zhì)量 = 21.4mg 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

物質(zhì)A-J有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均略去.A、B物質(zhì)的組成元素相同,C、D、G是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),I是金屬.H的相對分子質(zhì)量為100,組成元素的原子個數(shù)比為3:2,其中一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%.
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試回答:
(1)上述轉(zhuǎn)化中屬于分解反應(yīng)的是
 
(填序號);
(2)A、J、H的化學(xué)式為A
 
J
 
H
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
;
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

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分析回答下列問題:
經(jīng)研究,中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查,我國絕大多數(shù)人遠未達到這個標(biāo)準(zhǔn).
食物種類 食物重量(克) 含鈣量(克/100克)
  饅頭     500     0.03
  蔬菜     500     0.03
  豆腐     100     0.16
  牛奶     200     0.10
  豬肉     100     0.006
(1)上表為小潔同學(xué)某日的食譜.按照對鈣的需求量為0.8克/天計算,該同學(xué)這天攝人的鈣量還缺少
 
克.
(2)小潔同學(xué)按照說明書吃“XXX咀嚼鈣片”來補鈣,但還有明顯的缺鈣癥狀.她猜想:可能鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注不屬實.于是決定實驗:她取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸40.0g,稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng).)
XXX咀嚼鈣片
(60片裝)
[主要成分]碳酸鈣 維生素D
[功效]補鈣
[規(guī)格]2.5g/片
每片中含:
碳酸鈣≥1.24g.
維生素D 100 I
[食用方法]嚼食,每日一片
①通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實.
②你認(rèn)為小潔同學(xué)缺鈣癥狀,最可能的原因是
 

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(2013?奉賢區(qū)一模)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)裝置A、C中儀器①②的名稱
試管
試管
、
分液漏斗
分液漏斗

(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述
B、C
B、C
(填序號)裝置,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.A裝置少作改動,可以進行
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
(寫反應(yīng)的化學(xué)方程式)的實驗.
(3)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),除用到上述裝置某一裝置外,還需要用到下列玻璃儀器組合中的
才能完成實驗.
I、漏斗、燒杯、玻璃棒   II、滴管、量筒、試管      III、集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用提純得到的氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液,配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因
量取水時仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等
量取水時仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等

(5)在裝置B中用25克大理石與100克稀鹽酸完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))制取二氧化碳,裝置B中所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2克.試計算:
①可制得
0.2
0.2
摩爾二氧化碳.
②參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是多少?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
③大理石中碳酸鈣的百分含量為
80%
80%

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精英家教網(wǎng)右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A,E、G為固體,且A,G均為單質(zhì),E為紅棕色固體,G為常見金屬;C,F(xiàn)、D、H為無色氣體,其中C、F是由相同元素組成的無色氣體,且C有毒;B為常見的無色液體,I為有機物.請回答下列問題:
(1)E的化學(xué)式是
 

(2)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為
 
;
(3)反應(yīng)②在工業(yè)上常被稱為
 
反應(yīng)原理;
(4)在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是
 
(寫一點即可);
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
.若將C、D兩氣體按1:1的分子數(shù)之比進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式
 

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5、以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù) 0--50  51-100  101-200   201--300>300
空氣質(zhì)量狀況  優(yōu)      良    輕度污染 中度污染  重度污染
空氣質(zhì)量級別   IⅡⅢⅣV
2005年6月3日,益陽市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82~93,根據(jù)以上信息,判斷益陽市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。

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