20.思考題: (1)觀察自己家中附有烤藍的鑄條等鋼鐵制品及使用的鋁壺.鋁鍋等鋁制品外的污垢是如何清除的.學習了化學后.你認為家用的舉措恰當嗎? (2)你知道鋁壺燒水為何變黑嗎?鐵器為何不能盛裝波爾多液.而可盛濃H2SO4? (3)鋁及不銹鋼的壺與鍋內壁的水垢.鍋垢的成分是什么?能否用過量的稀鹽酸除去? (4)請你調查市場上仿金.仿銀制品中的組成成分.試用所學的知識設計辨別的方法.寫一篇辨別的短文.與同學交流. 答案:略 知識積累 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

23、當你進屋時,發(fā)現(xiàn)自己家中的煤氣泄漏了.此時你有兩個選擇:①沖進屋中迅速拔打“119”報警;②用衣服捂住鼻子,沖入廚房,打開窗戶,并關上煤氣管道的開關.你的正確選擇是
,原因是
煤氣泄漏時,關上煤氣管道的開關并開窗通風,會使室內空氣對流,可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達不到著火點和爆炸極限.

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小王同學觀察到家中銅器表面出現(xiàn)綠色物質,在老師的指導下,進行了探究,發(fā)現(xiàn)銅生銹了,其反應原理2Cu+O2+____+H2O═Cu2(OH)2CO3則橫線上應該填的物質( 。

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21、小明看到家中買了一個多月的面粉,懷疑不能再吃,可母親說,面粉還是好好的,為什么不能吃呢?他決定對家中的面粉做一次新鮮度的檢驗,他首先收集了有關信息:
(1)久置的面粉由于空氣中的氧氣、水分和各種微生物的作用,會分解成醇和各種有機酸,導致變質,變質的面粉中有機酸的含量增多.
(2)有機酸和鹽酸一樣可用NaOH溶液中和,根據(jù)面粉中酸的含量可以確定面粉是否新鮮或變質.
(3)如果要測定的面粉消耗的NaOH與同等質量的新鮮面粉消耗的NaOH相仿,說明是新鮮的,如果消耗的氫氧化鈉溶液體積是標準液的2.5倍以上,說明面粉已經變質,不能食用,若在2.5倍以下,則面粉不夠新鮮,不過還能食用.
小明實驗探究的目標是
探究面粉新鮮程度

以下是小明同學對自己家中面粉的檢測:
(1)在150mL的燒杯中加入40mL純凈水,再加入5g新鮮的面粉,滴幾滴酚酞試液,混合攪拌均勻,到沒有任何面團存在為止;
(2)往燒杯中滴入10%的氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,直到混合物呈淺紅色,并在1~2分鐘內不褪色為止,消耗NaOH溶液10mL;
(3)取少量家里的面粉,用同樣的辦法同樣的氫氧化鈉溶液滴入面粉與水的混合物中,消耗了NaOH溶液15mL.
請你幫他解決一些問題:
①實驗中酚酞的作用是
顯示溶液酸堿度

②把面粉放進水中時,你可以用家中
筷子
來攪拌;面粉與水形成的是溶液嗎?
不是

③小明在實驗時,自家面粉消耗的NaOH溶液的體積是新鮮面粉消耗的
1.5
倍,你認為他可能得出的結論是
面粉不夠新鮮,不過還能食用.
,對這個結論,請你做出合理的評價
不夠合理,因為沒有控制家里的面粉和新鮮面粉的質量相等

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2、小張同學觀察到家中銅器表面出現(xiàn)綠色物質,在老師的指導下,他對此進行了探究,發(fā)現(xiàn)是銅生了銹.其反應原理為:
2Cu+O2+□+H2O=Cu2(OH)2CO3,則□所代表物質的化學式為( 。

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端午節(jié)吃粽子,八月十五吃月餅,是我國的傳統(tǒng).現(xiàn)在的市場上,出現(xiàn)了外包裝非常精美的盒裝粽子,成為了端午佳節(jié)的饋贈佳品.但粽子是短期食品,時間長了會變質.為防止其變質,通常在其中放了一包雙吸劑(主要成分為鐵粉).甲、乙、丙三同學探究市場上粽子中雙吸劑的成分.
【成分猜想】1、全部是鐵粉.2、部分是鐵粉,部分是氧化鐵.3、全部是氧化鐵.
【探究實驗】甲、乙、丙分別購買了三種不同的包裝精美的粽子,并分別做了如下實驗,請你補充填空:
所加試劑 實驗現(xiàn)象 結論
足量稀鹽酸 有氣泡產生,溶液為淺綠色 雙吸劑全部是鐵粉
足量稀鹽酸 有氣泡產生,溶液為黃綠色 雙吸劑為鐵粉與氧化鐵的混合物
足量稀鹽酸 無氣泡,溶液為黃色 雙吸劑中無
Fe
Fe
(寫化學式)
請你寫出甲、乙實驗中產生共同現(xiàn)象的化學方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

【實驗反思】三位同學仔細觀察自己的實驗,發(fā)現(xiàn)溶液底部都有一些未溶解的黑色粉末,你認為最有可能是什么
碳粉
碳粉

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