2.根據(jù)化肥的分類.考查化肥種類的判斷.如例2, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人.他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率,在制得了純堿的同時(shí)還獲得了大量化肥.其主要過(guò)程如圖所示:
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整個(gè)過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)有:
NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3+NH4Cl(晶體)
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是
 
.該化肥能否與熟石灰混合使用?
 
(填:“能”或“不能”);若不能,為什么?(用化學(xué)方程式表示)
 
(若能則此問(wèn)不做).
(2)實(shí)驗(yàn)室中,純堿也可以和熟石灰用來(lái)制取少量的燒堿,用化學(xué)方程式表示其過(guò)程:
 

(3)根據(jù)題目提供的信息,有的原材料可以循環(huán)使用,它們是
 

(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體,從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法:
 
_.
(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程處理廢液回收Cu和FeCl2
要求:參照上圖的流程方式,將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程在方框內(nèi)完成.
查閱資料:Fe+2FeCl3═3FeCl2
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“萬(wàn)畝荷塘綠,千島菜花黃,薈萃江南秀色,我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢(mèng)水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律,“第二屆中國(guó)?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕,萬(wàn)畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié),令游客享受到一場(chǎng)旅游盛宴.興化千島菜花”位于興化市缸顧?quán)l(xiāng),以千島樣式形成的垛田景觀享譽(yù)全國(guó).
小明家是缸顧?quán)l(xiāng)種植蔬菜的專業(yè)戶,他曾用所學(xué)知識(shí)幫助父母管理蔬菜種植.
(1)前不久,油菜生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.他建議父親選擇施
 
肥(填寫“氮”、“磷”或“鉀”),于是父親讓他去買化肥回來(lái),到化肥銷售點(diǎn)后,根據(jù)化肥的品種和價(jià)格,小明做出了正確的選擇是
 
(填寫購(gòu)買的化肥的名稱).
化肥品種 NH4HCO3 NH4NO3 CO(NH22
價(jià)格(元/kg) 0.54 1.05 1.25
(2)小明提醒父母在施用氮肥的同時(shí)
 
(填“能”或“不能”)施用草木灰.理由是
 

(3)他還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2,目的是促進(jìn)綠色植物
 
作用.
(4)小明從化肥銷售點(diǎn)帶來(lái)五種無(wú)標(biāo)簽的化肥請(qǐng)化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫助鑒別,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨,他識(shí)別的依據(jù)是:
 
、
 

(5)在“施用化肥的利與弊”這一辯論中,正方的觀點(diǎn)是使用化肥有利,下列論點(diǎn)不能成為正方論據(jù)的是(
 
。
A.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素  B.施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C.施用化肥肥效快,效果明顯        D.任意施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
(6)某樣品由兩種氮肥組成,已知其中一種氮肥是硫酸銨,另一種是硝酸銨或碳酸氫銨.經(jīng)測(cè)定該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則該樣品中另一種氮肥是
 

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侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人.他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率,在制得了純堿的同時(shí)還獲得了大量化肥.其主要過(guò)程如圖所示:

整個(gè)過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)有:
NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3+NH4Cl(晶體)
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是______.該化肥能否與熟石灰混合使用?______(填:“能”或“不能”);若不能,為什么?(用化學(xué)方程式表示)______(若能則此問(wèn)不做).
(2)實(shí)驗(yàn)室中,純堿也可以和熟石灰用來(lái)制取少量的燒堿,用化學(xué)方程式表示其過(guò)程:______.
(3)根據(jù)題目提供的信息,有的原材料可以循環(huán)使用,它們是______.
(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體,從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法:_______.
(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程處理廢液回收Cu和FeCl2
要求:參照上圖的流程方式,將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程在方框內(nèi)完成.
查閱資料:Fe+2FeCl3═3FeCl2

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侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人.他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率,在制得了純堿的同時(shí)還獲得了大量化肥.其主要過(guò)程如圖所示:

整個(gè)過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)有:
NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3+NH4Cl(晶體)
2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是______.該化肥能否與熟石灰混合使用?______(填:“能”或“不能”);若不能,為什么?(用化學(xué)方程式表示)______(若能則此問(wèn)不做).
(2)實(shí)驗(yàn)室中,純堿也可以和熟石灰用來(lái)制取少量的燒堿,用化學(xué)方程式表示其過(guò)程:______.
(3)根據(jù)題目提供的信息,有的原材料可以循環(huán)使用,它們是______.
(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體,從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法:_______.
(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程處理廢液回收Cu和FeCl2
要求:參照上圖的流程方式,將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程在方框內(nèi)完成.
查閱資料:Fe+2FeCl3═3FeCl2

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“萬(wàn)畝荷塘綠,千島菜花黃,薈萃江南秀色,我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢(mèng)水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律,“第二屆中國(guó)?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕,萬(wàn)畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié),令游客享受到一場(chǎng)旅游盛宴.興化千島菜花”位于興化市缸顧?quán)l(xiāng),以千島樣式形成的垛田景觀享譽(yù)全國(guó).
小明家是缸顧?quán)l(xiāng)種植蔬菜的專業(yè)戶,他曾用所學(xué)知識(shí)幫助父母管理蔬菜種植.
(1)前不久,油菜生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠.他建議父親選擇施______肥(填寫“氮”、“磷”或“鉀”),于是父親讓他去買化肥回來(lái),到化肥銷售點(diǎn)后,根據(jù)化肥的品種和價(jià)格,小明做出了正確的選擇是______(填寫購(gòu)買的化肥的名稱).
化肥品種NH4HCO3NH4NO3CO(NH22
價(jià)格(元/kg)0.541.051.25
(2)小明提醒父母在施用氮肥的同時(shí)______(填“能”或“不能”)施用草木灰.理由是______.
(3)他還建議父母經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2,目的是促進(jìn)綠色植物______作用.
(4)小明從化肥銷售點(diǎn)帶來(lái)五種無(wú)標(biāo)簽的化肥請(qǐng)化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫助鑒別,它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨.小紅很快從五種化肥中識(shí)別出磷礦粉和碳酸氫銨,他識(shí)別的依據(jù)是:______、______.
(5)在“施用化肥的利與弊”這一辯論中,正方的觀點(diǎn)是使用化肥有利,下列論點(diǎn)不能成為正方論據(jù)的是(______ )
A.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素  B.施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C.施用化肥肥效快,效果明顯        D.任意施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染
(6)某樣品由兩種氮肥組成,已知其中一種氮肥是硫酸銨,另一種是硝酸銨或碳酸氫銨.經(jīng)測(cè)定該樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則該樣品中另一種氮肥是______.

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